PRZESZUKAJ PROGRAMY

Ponad 3,6 mld lat temu w płytkich zbiornikach wodnych powstało na Ziemi życie. Od tamtej pory nieustannie ewoluuje. Pierwsze zasiedliły naszą planetę bakterie i to one po dziś dzień są najliczniejszymi organizmami żywymi obecnymi w najbardziej różnorodnych środowiskach. Jak wyglądają? Czym się charakteryzują? Czy da się je zobaczyć? Chcecie się przekonać? Zapraszamy do Zakładu Mikrobiologii, gdzie w czasie warsztatów Anna Winiewicz oraz Marek Bartoszewicz reprezentujący Katedrę Mikrobiologii i Biotechnologii spróbują przybliżyć Wam ten niezwykły świat.

Wiek/poziom: > 14 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawiałeś się kiedyś, w jaki sposób DNA może kodować i przekazywać informacje dotyczące rozwoju i funkcjonowania organizmu? Tak jak książka kucharska zawiera kompletny przepis na danie, tak DNA przechowuje przepis na życie organizmu. Stwórz własny model DNA z cukierków, aby zobaczyć tą niezwykłą strukturę z bliska.

Wiek/poziom: 4-6 klasa szkoły podstawowej
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda to jedno ze środowisk życia dzikich ptaków, które tak bardzo lubimy obserwować podczas wiosennych i letnich spacerów. Co jednak dzieje się, kiedy nadchodzi zima, a zbiorniki wodne zamarzają, czy te zwierzęta są w stanie przetrwać? A może w toku ewolucji wykształciły one jakieś specjalne przystosowania, mechanizmy do tego, aby pokonać srogie mrozy? Czy to prawda, że ptaki mają "zimne nogi" oraz że łabędzie mają 25 tysięcy piór na ciele? W jakich organach ptaki gromadzą zapasy tłuszczu na zimę? W którym kierunku odwracają się, kiedy wieje zimny wiatr? Na te pytania uczestnicy wycieczki odpowiedzą sobie wspólnie z prowadzącymi podczas obserwacji ptaków zimujących na zbiorniku (obserwacje prowadzone będą przy użyciu lunet ornitologicznych).

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 30
Zarezerwowano: 25
Rezerwacja: Tak

zobacz

Na stanowisku będzie przedstawiana opowieść dotycząca jednej z hipotez powstania życia na Ziemi - kominy Lost City jako wielki bioreaktor tworzący życie. Dodatkowo obok makiety dymiącego komina (Black Smoker) uczestnicy i uczestniczki będą mogli posłuchać o różnych rodzajach kominów hydrotermalnych i o organizmach tam żyjących. Po wysłuchaniu historii będzie okazja do wzięcia udziału w quizie wiedzy na temat kominów hydrotermalnych, którego laureaci zdobędą nagrody. Stworzony zostanie również kącik `plażowy`, gdzie będzie możliwość zbudowania z magicznego wodnego piasku kominów lub zwierząt żyjących w rejonie kominów z `magicznego piasku`. Niezależnie więc od wieku znajdziesz tu coś dla siebie!

Wiek/poziom: b.o.
Rezerwacja: nie

zobacz

Plastik stanowi ogromne zagrożenie dla środowiska naturalnego i zdrowia człowieka. Zobacz w jaki sposób resztki z używanych przez nas tworzyw sztucznych trafiają do naszego jedzenia i wody, którą pijemy. Poznaj skutki zanieczyszczenia mórz oraz oceanów na przykładzie losu albatrosów żyjących na wyspach odległych od wszelkich siedzib ludzkich. Zaproponujemy też kilka przydatnych w codziennym życiu trików, które pozwolą Ci ograniczyć zużycie plastiku i sprawią, że staniesz się środowiskowym superbohaterem!

Wiek/poziom: b.o.
Rezerwacja: nie

zobacz

Warsztaty dla każdego. Nauczycie się wykonywać ptaki z papieru metodą origami a dla najmłodszych (i nie tylko) czekają maski sów do pokolorowania!

Wiek/poziom: b.o.
Rezerwacja: nie

zobacz

Zapraszamy na niecodzienny spacer po Ogrodzie Zoologicznym i obserwację aktywności jego mieszkańców nocą. Dobrze zaopatrzyć się w lornetki (jeżeli ktoś ma noktowizyjne) i termos z gorącą herbatą. Czas wycieczki uzależniony od warunków pogodowych. Zajęcia przeznaczone dla osób powyżej 14 lat!

Wiek/poziom: 14+
Miejsc: 30
Zarezerwowano: 30
Rezerwacja: Tak

zobacz

Po dziesiątkach, a nawet setkach lat nieobecności, do wielu regionów starego kontynentu wracają dziś bobry europejskie - smakosze drzew i budowniczowie zapór, dzięki którym wraca życie na osuszone niegdyś przez człowieka mokradła i w doliny rzek. Jakie korzyści dla zwierząt, roślin i całych ekosystemów przynosi działalność tych wszędobylskich, wodnych gryzoni?

Wiek/poziom: 13+
Miejsc: 30
Rezerwacja: nie

zobacz

Życie w jeziorach - geneza oraz naturalne i antropogeniczne przemiany śródlądowych zbiorników wodnych.

Wiek/poziom: b.o.
Miejsc: 30
Zarezerwowano: 30
Rezerwacja: tak

zobacz

W przerwie naukowych eksperymentów zapraszamy na wystawę pn.: Życie w lesie bursztynowym - w świat bursztynu i uwięzionych w nim roślin i zwierząt.. więcej w aplikacji `Wystawy Wydziału Biologii`.

Wiek/poziom: b.o.
Rezerwacja: nie

zobacz

Woda jest pełna życia, często takiego niedostrzegalnego gołym okiem. Jak bardzo to życie różni się w zależności od źródła tej wody, jej stanu i wpływu jaki wywarł na nią człowiek będzie można zobaczyć na interaktywnej wystawie. Przedstawione zostaną przykłady hodowli mikroorganizmów wodnych, które będzie można obejrzeć zarówno makroskopowo jak i przy pomocy mikroskopu, oraz samemu podejrzeć życie mikroskopijnych organizmów z wody. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Przyrodników „Planeta” serdecznie zaprasza!

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Rezerwacja: Nie

zobacz

Stanowisko, do którego może podejść każdy zainteresowany jakością wody oraz geograficznym mapowaniem przestrzeni cieków wodnych.

Wiek/poziom: 12+
Rezerwacja: Nie

zobacz

Dorosły człowiek składa się w około 60% z wody! Czy wiecie, ile tej życiodajnej cieczy znajduje się w ludzkim oku? Ciało szkliste i ciecz wodnista to tylko niektóre elementy wypełnione wodą. Na warsztatach poznacie fizjologię tego fascynującego narządu zmysłu, a także baaardzo dokładnie przyjrzycie się jego anatomii przy okazji sekcji oka świni, które łudząco przypomina oko ludzkie.

Wiek/poziom: 10-14
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zastanawialiście się kiedyś czy jest możliwa sytuacja, gdy roślina ma dostęp do wody i innych składników odżywczych, a mimo tego usycha? Co może być przyczyną tego, że roślina nie potrafi pobierać wody? Na naszych warsztatach spróbujemy rozwikłać tą zagadkę – zobaczycie na żywo eksperymenty naukowe, wyjaśniające sekrety roślin. Uczestnicy poznają przyczyny powstawania stresu osmotycznego i jak on oddziałuje na różne rośliny

Wiek/poziom: 12+
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda – wszyscy ją znamy i nie wyobrażamy sobie bez niej codziennych czynności. Jest podstawowym składnikiem naszego ciała i warunkuje życie. Na tych zajęciach dowiesz się jak wiele potrafi mieć odcieni. Przekonasz się jak łatwo zmienić jej właściwości oraz będziesz mieć okazję zobaczyć świecącą wodę a także być świadkiem pożerania przez nią folii aluminiowej!

Wiek/poziom: 6-14
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda to życie. Jest dookoła nas i towarzyszy nam codziennie, dlatego wydaje się nam, że wszystko o niej wiemy i niczym nas już nie zaskoczy. Nic bardziej mylnego! Czy wiecie, że woda jest podstawowym składnikiem chemicznym budującym komórki naszego organizmu? W komórkach znajduje się również niezwykła cząsteczka DNA, w której ukryte są informacje o tym jacy jesteśmy. Podczas warsztatów dowiemy się czym jest DNA a także wykonamy proste eksperymenty, które pokażą jak ciekawa i zagadkowa może być woda. Przekonajcie się sami!

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Bez wątpienia woda jest niezbędna do życia każdego, nawet najmniejszego organizmu. Ale czy na pewno wiemy co kryje się w wodzie? Jedna kropla wody ze zbiornika może zawierać tysiące mikroskopijnych organizmów. Uczestnicy zajęć będą mieli okazję poznać wodny mikroświat. A na koniec zajęć wspólnie zastanowimy się jaka jest rola i znaczenie mikroorganizmów w różnych ekosystemach wodnych.

Wiek/poziom: 8-14
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się co zamieszkuje toń wodną jeziora? Dzięki jakim właściwościom fizykochemicznym wody możliwe jest życie pod powierzchnią jeziora? Jak rośliny unoszą się w wodzie i jak nartnik „chodzi” po niej? Na te i wiele innych pytań na temat życia w jeziorach uzyskacie odpowiedź na naszych warsztatach. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Przyrodników „Planeta” zaprasza.

Wiek/poziom: 10+
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Bez wątpienia woda jest niezbędna do życia każdego, nawet najmniejszego organizmu. Ale czy na pewno wiemy co kryje się w wodzie? Jedna kropla wody ze zbiornika może zawierać tysiące mikroskopijnych organizmów. Uczestnicy zajęć będą mieli okazję poznać wodny mikroświat. A na koniec zajęć wspólnie zastanowimy się jaka jest rola i znaczenie mikroorganizmów w różnych ekosystemach wodnych.

Wiek/poziom: 8-14
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zastanawialiście się kiedyś czy jest możliwa sytuacja, gdy roślina ma dostęp do wody i innych składników odżywczych, a mimo tego usycha? Co może być przyczyną tego, że roślina nie potrafi pobierać wody? Na naszych warsztatach spróbujemy rozwikłać tą zagadkę – zobaczycie na żywo eksperymenty naukowe, wyjaśniające sekrety roślin. Uczestnicy poznają przyczyny powstawania stresu osmotycznego i jak on oddziałuje na różne rośliny.

Wiek/poziom: 12+
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda – wszyscy ją znamy i nie wyobrażamy sobie bez niej codziennych czynności. Jest podstawowym składnikiem naszego ciała i warunkuje życie. Na tych zajęciach dowiesz się jak wiele potrafi mieć odcieni. Przekonasz się jak łatwo zmienić jej właściwości oraz będziesz mieć okazję zobaczyć świecącą wodę a także być świadkiem pożerania przez nią folii aluminiowej!

Wiek/poziom: 6-14
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się co zamieszkuje toń wodną jeziora? Dzięki jakim właściwościom fizykochemicznym wody możliwe jest życie pod powierzchnią jeziora? Jak rośliny unoszą się w wodzie i jak nartnik „chodzi” po niej? Na te i wiele innych pytań na temat życia w jeziorach uzyskacie odpowiedź na naszych warsztatach. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Przyrodników „Planeta” zaprasza.

Wiek/poziom: 10+
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Bez wątpienia woda jest niezbędna do życia każdego, nawet najmniejszego organizmu. Ale czy na pewno wiemy co kryje się w wodzie? Jedna kropla wody ze zbiornika może zawierać tysiące mikroskopijnych organizmów. Uczestnicy zajęć będą mieli okazję poznać wodny mikroświat. A na koniec zajęć wspólnie zastanowimy się jaka jest rola i znaczenie mikroorganizmów w różnych ekosystemach wodnych.

Wiek/poziom: 8-14
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Dorosły człowiek składa się w około 60% z wody! Czy wiecie, ile tej życiodajnej cieczy znajduje się w ludzkim oku? Ciało szkliste i ciecz wodnista to tylko niektóre elementy wypełnione wodą. Na warsztatach poznacie fizjologię tego fascynującego narządu zmysłu, a także baaardzo dokładnie przyjrzycie się jego anatomii przy okazji sekcji oka świni, które łudząco przypomina oko ludzkie.

Wiek/poziom: 10-14
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zastanawialiście się kiedyś czy jest możliwa sytuacja, gdy roślina ma dostęp do wody i innych składników odżywczych, a mimo tego usycha? Co może być przyczyną tego, że roślina nie potrafi pobierać wody? Na naszych warsztatach spróbujemy rozwikłać tą zagadkę – zobaczycie na żywo eksperymenty naukowe, wyjaśniające sekrety roślin. Uczestnicy poznają przyczyny powstawania stresu osmotycznego i jak on oddziałuje na różne rośliny.

Wiek/poziom: 12+
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zastanawialiście się kiedyś czy jest możliwa sytuacja, gdy roślina ma dostęp do wody i innych składników odżywczych, a mimo tego usycha? Co może być przyczyną tego, że roślina nie potrafi pobierać wody? Na naszych warsztatach spróbujemy rozwikłać tą zagadkę – zobaczycie na żywo eksperymenty naukowe, wyjaśniające sekrety roślin. Uczestnicy poznają przyczyny powstawania stresu osmotycznego i jak on oddziałuje na różne rośliny.

Wiek/poziom: 12+
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się co zamieszkuje toń wodną jeziora? Dzięki jakim właściwościom fizykochemicznym wody możliwe jest życie pod powierzchnią jeziora? Jak rośliny unoszą się w wodzie i jak nartnik „chodzi” po niej? Na te i wiele innych pytań na temat życia w jeziorach uzyskacie odpowiedź na naszych warsztatach. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Przyrodników „Planeta” zaprasza.

Wiek/poziom: 10+
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda – wszyscy ją znamy i nie wyobrażamy sobie bez niej codziennych czynności. Jest podstawowym składnikiem naszego ciała i warunkuje życie. Na tych zajęciach dowiesz się jak wiele potrafi mieć odcieni. Przekonasz się jak łatwo zmienić jej właściwości oraz będziesz mieć okazję zobaczyć świecącą wodę, a także być świadkiem pożerania przez nią folii aluminiowej!

Wiek/poziom: 6-14
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Dorosły człowiek składa się w około 60% z wody! Czy wiecie, ile tej życiodajnej cieczy znajduje się w ludzkim oku? Ciało szkliste i ciecz wodnista to tylko niektóre elementy wypełnione wodą. Na warsztatach poznacie fizjologię tego fascynującego narządu zmysłu, a także baaardzo dokładnie przyjrzycie się jego anatomii przy okazji sekcji oka świni, które łudząco przypomina oko ludzkie.

Wiek/poziom: 10-14
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zastanawialiście się kiedyś czy jest możliwa sytuacja, gdy roślina ma dostęp do wody i innych składników odżywczych, a mimo tego usycha? Co może być przyczyną tego, że roślina nie potrafi pobierać wody? Na naszych warsztatach spróbujemy rozwikłać tą zagadkę – zobaczycie na żywo eksperymenty naukowe, wyjaśniające sekrety roślin. Uczestnicy poznają przyczyny powstawania stresu osmotycznego i jak on oddziałuje na różne rośliny.

Wiek/poziom: 12+
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się co zamieszkuje toń wodną jeziora? Dzięki jakim właściwościom fizykochemicznym wody możliwe jest życie pod powierzchnią jeziora? Jak rośliny unoszą się w wodzie i jak nartnik „chodzi” po niej? Na te i wiele innych pytań na temat życia w jeziorach uzyskacie odpowiedź na naszych warsztatach. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Przyrodników „Planeta” zaprasza.

Wiek/poziom: 10+
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas „Spotkania ze zwierzakami”, na którym prezentowane będą gatunki egzotycznej fauny uczestnicy Nocy Biologów będą mieli szansę bezpośrednio spojrzeć w oczy węża, pooglądać życie różnych gatunków żółwi oraz zobaczyć na własne oczy czy kameleony zmieniają kolor. Prezentacja zwierząt egzotycznych odbędzie się dzięki uprzejmości firmy Bazyliszek

Wiek/poziom: Dzieci do lat 12 wyłącznie pod opieką rodziców/opiekunów
Rezerwacja: Nie

zobacz

Poznajcie różnorodność polskiej herpetofauny! Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa w warsztatach Zakładu Anatomii Porównawczej, na których zapoznacie się z płazami i gadami występującymi w naszym kraju. Aż 29 gatunków, a wśród nich beznogie jaszczurki i polskie smoki. Na zajęciach nie tylko nauczycie się jak je rozpoznawać, ale też będziecie mieli okazję samodzielnie oznaczyć wybrane okazy (preparaty makroskopowe martwych osobników znajdujące się w kolekcji zakładu) z użyciem klucza.

Wiek/poziom: 15-19 lat
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 13
Rezerwacja: Tak

zobacz

Poznajcie różnorodność polskiej herpetofauny! Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa w warsztatach Zakładu Anatomii Porównawczej, na których zapoznacie się z płazami i gadami występującymi w naszym kraju. Aż 29 gatunków, a wśród nich beznogie jaszczurki i polskie smoki. Na zajęciach nie tylko nauczycie się jak je rozpoznawać, ale też będziecie mieli okazję samodzielnie oznaczyć wybrane okazy (preparaty makroskopowe martwych osobników znajdujące się w kolekcji zakładu) z użyciem klucza.

Wiek/poziom: 15-19 lat
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda jest środowiskiem życia dla wielu organizmów. Nawet w maleńkiej kropli wody kryją się niezwykłe mikroorganizmy, które zadziwiają nas swoją różnorodnością. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość własnoręcznego przygotowania preparatów mikroskopowych i poznania niezwykłego mikroświata pierwotniaków, wrotków i innych mikroskopijnej wielkości organizmów

Wiek/poziom: > 13 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda jest środowiskiem życia dla wielu organizmów. Nawet w maleńkiej kropli wody kryją się niezwykłe mikroorganizmy, które zadziwiają nas swoją różnorodnością. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość własnoręcznego przygotowania preparatów mikroskopowych i poznania niezwykłego mikroświata pierwotniaków, wrotków i innych mikroskopijnej wielkości organizmów

Wiek/poziom: > 13 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się kiedyś, według jakiego planu zbudowane jest otaczające nas życie. Każdy z tych, nawet najmniejszych organizmów ma zapisaną swoją budowę w sekwencji cząsteczek zwanych DNA. Na naszych warsztatach pokażemy Wam, że DNA nie jest tylko odległym naukowym terminem, ale znaleźć go możemy nawet w truskawce.

Wiek/poziom: szkoły podstawowe
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda jest środowiskiem życia dla wielu organizmów. Nawet w maleńkiej kropli wody kryją się niezwykłe mikroorganizmy, które zadziwiają nas swoją różnorodnością. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość własnoręcznego przygotowania preparatów mikroskopowych i poznania niezwykłego mikroświata pierwotniaków, wrotków i innych mikroskopijnej wielkości organizmów

Wiek/poziom: > 13 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się kiedyś, według jakiego planu zbudowane jest otaczające nas życie. Każdy z tych, nawet najmniejszych organizmów ma zapisaną swoją budowę w sekwencji cząsteczek zwanych DNA. Na naszych warsztatach pokażemy Wam, że DNA nie jest tylko odległym naukowym terminem, ale znaleźć go możemy nawet w truskawce.

Wiek/poziom: szkoły podstawowe
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda jest środowiskiem życia dla wielu organizmów. Nawet w maleńkiej kropli wody kryją się niezwykłe mikroorganizmy, które zadziwiają nas swoją różnorodnością. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość własnoręcznego przygotowania preparatów mikroskopowych i poznania niezwykłego mikroświata pierwotniaków, wrotków i innych mikroskopijnej wielkości organizmów

Wiek/poziom: > 13 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podczas wizyty w laboratorium obejrzycie pod mikroskopem widowiskowe relacje pomiędzy różnymi organizmami, takimi jak orzęski, wrotki, sinice czy grzyby. Będziecie mogli także obserwować orzęski zjadające sinice nitkowate jak spaghetti oraz dowiecie się, jak bardzo potrzebne są wrotki w oczyszczalniach ścieków i w jaki sposób mikroorganizmy oczyszczają wodę. Będzie też okazja do obejrzenia drapieżnych grzybów w akcji!

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się kiedyś, według jakiego planu zbudowane jest otaczające nas życie. Każdy z tych, nawet najmniejszych organizmów ma zapisaną swoją budowę w sekwencji cząsteczek zwanych DNA. Na naszych warsztatach pokażemy Wam, że DNA nie jest tylko odległym naukowym terminem, ale znaleźć go możemy nawet w truskawce.

Wiek/poziom: szkoły podstawowe
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Mikroorganizmy rządzą światem, co do tego nie ma wątpliwości. Dla wielu zwierząt symbioza z zasiedlającymi ich ciała mikroorganizmami jest niezbędna do ich prawidłowego funkcjonowania, a niektóre nawet nie mogą bez nich żyć. Jaka jest więc rola mikrobiomu i dlaczego w wielu przypadkach stanowi on integralną część organizmu gospodarza? W trakcie wykładu odpowiemy na wiele kluczowych pytań dotyczących wpływu mikrobiomu na życie organizmów, wyjaśnimy m.in. czy mikroorganizmy mogą modulować nasze zachowanie, oraz jak funkcjonują bakterie o najmniejszych genomach na świecie.

Wiek/poziom: > 15 lat
Miejsc: 30
Zarezerwowano: 27
Rezerwacja: Tak

zobacz

Na zajęciach pokażemy i opowiemy Wam o świecie drobnych organizmów zamieszkujących ściółkę i glebę. Będziecie mogli zobaczyć niecodzienne stworzenia i usłyszeć ciekawostki o ich życiu i zwyczajach. Po krótkiej prezentacji zaplanowane są pokazy mikroskopowe omówionych grup zwierząt. Będziemy z bliska przyglądać się na przykład: oczom pająka, nogom stonogi i głowie chrząszcza

Wiek/poziom: 10-14 lat
Miejsc: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Podział motyli (Lepidoptera) na dzienne i nocne, czyli „motyle” i „ćmy” nie jest do końca prawidłowy, gdyż wiele ciem aktywne jest w dzień, a niektóre motyle również po zmierzchu. Przykładem takich „dziennych ciem” są tropikalne niedźwiedziówki z liczącego około 50 gatunków rodzaju Euchromia. Są one niezwykle kolorowe i różnorodnie ubarwione, a dodatkowo swoim wyglądem i zachowaniem przypominają szerszenie. Są bardzo ciekawą grupą nie tylko z tego powodu – okazały się być również doskonałym obiektem badań zoogeograficznych, czyli o rozmieszczeniu zwierząt na Ziemi. A co jest w tym takiego niezwykłego? Tego dowiecie się podczas zajęć! Zobaczycie okazy tych interesujących motyli, prześledzicie przypuszczalne trasy rozprzestrzeniania się gatunków Euchromia oraz dowiecie m.in. się jak mała ćma może pokonać wielki ocean i po co celowo żywi się trującymi roślinami. Zapraszamy!

Wiek/poziom: od 10 lat
Miejsc: 100
Zarezerwowano: 65
Rezerwacja: Tak

zobacz

Antropologia jest multidyscyplinarną nauką, która stara się odtwarzać życie ludzi i populacji historycznych oraz ewolucyjną historię gatunku ludzkiego. W ramach oprowadzania dowiecie się czym zajmuje się antropolog, poznacie historię wampira z Piotrkowa, chłopca ze średniowiecznego pola bitwy, kapłana ze starożytnego Egiptu oraz staniecie oko w oko z Neandertalczykiem. Eksponaty stanowią naturalne szczątki ludzkie.

Wiek/poziom: od 14 lat
Miejsc: 25
Zarezerwowano: 25
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się kiedyś jak powstają chmury? Skąd się bierze deszcz? Co się dzieje z wodą w jeziorach podczas gorącego lata? Czy pijemy tą samą wodę którą piły dinozaury? Na wszystkie te pytania uzyskacie odpowiedź podczas warsztatów. Samodzielnie przeprowadzicie eksperyment, podczas którego zobaczycie niesamowitą wędrówkę jednej małej kropelki!

Wiek/poziom: Dla najmłodszych
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

Czy zastanawialiście się kiedyś jak powstają chmury? Skąd się bierze deszcz? Co się dzieje z wodą w jeziorach podczas gorącego lata? Czy pijemy tą samą wodę którą piły dinozaury? Na wszystkie te pytania uzyskacie odpowiedź podczas warsztatów. Samodzielnie przeprowadzicie eksperyment, podczas którego zobaczycie niesamowitą wędrówkę jednej małej kropelki!

Wiek/poziom: Dla najmłodszych
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

O pszczołach najlepiej uczyć się od pszczelarza! Ile pszczół tworzy rodzinę pszczelą? Jak długo żyje pszczoła? Czy królowa posiada władzę absolutną? Jak powstaje miód? Czy pszczoły chorują? Z jakich leków korzystają pszczoły? Czy w mieście można założyć pasiekę? Na te i inne pytania odpowiemy sobie w czasie bogato ilustrowanego wykładu.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 50
Zarezerwowano: 50
Rezerwacja: Tak

zobacz

O pszczołach najlepiej uczyć się od pszczelarza! Ile pszczół tworzy rodzinę pszczelą? Jak długo żyje pszczoła? Czy królowa posiada władzę absolutną? Jak powstaje miód? Czy pszczoły chorują? Z jakich leków korzystają pszczoły? Czy w mieście można założyć pasiekę? Na te i inne pytania odpowiemy sobie w czasie bogato ilustrowanego wykładu.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 50
Zarezerwowano: 16
Rezerwacja: Tak

zobacz

warsztaty stacjonarne

Wiek/poziom: szkoła średnia
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

warsztaty stacjonarne

Wiek/poziom: szkoła średnia
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

warsztaty stacjonarne

Wiek/poziom: szkoła średnia
Miejsc: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Fotosynteza jest etapem zamiany dwutlenku węgla i wody w substancje organiczne. Ich zużycie i przemiany na kolejnych etapach determinują równowagę w ekosystemie. Celem warsztatu jest zapoznanie uczniów z procesem fotosyntezy i dalszych etapów obiegu materii w przyrodzie. Warsztat obejmuje część teoretyczną oraz dwie praktyczne gry planszowe.

Wiek/poziom: 6-12 lat
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 8
Rezerwacja: Tak

zobacz

Fotosynteza jest etapem zamiany dwutlenku węgla i wody w substancje organiczne. Ich zużycie i przemiany na kolejnych etapach determinują równowagę w ekosystemie. Celem warsztatu jest zapoznanie uczniów z procesem fotosyntezy i dalszych etapów obiegu materii w przyrodzie. Warsztat obejmuje część teoretyczną oraz dwie praktyczne gry planszowe.

Wiek/poziom: 6-12 lat
Miejsc: 8
Zarezerwowano: 6
Rezerwacja: Tak

zobacz

Wystawa fotograficzna pokazująca piękno i życie owadów na przykładzie ważek, obejmująca ich: wygląd, zachowania, kluczowe elementy cyklu życiowego, znaczenie ekologiczne i dla człowieka

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Rezerwacja: Nie

zobacz

Spotkanie z autorami wystawy fotograficznej pokazującej piękno i życie owadów na przykładzie ważek Pogadanka obejmująca wygląd, zachowania, kluczowe elementy cyklu życiowego, znaczenie ekologiczne i znaczenie ważek w życiu człowieka. Autorzy chętnie odpowiedzą na pytania gości dotyczące zarówno ważek jak i warsztatu pracy.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 30
Zarezerwowano: 14
Rezerwacja: Tak

zobacz

Rząd Nietoperze (Chiroptera) jest jedną z najsłabiej poznanych grup w świecie zwierząt. Nietoperze to jedyny rząd ssaków zdolny do aktywnego lotu, orientujący się w przestrzeni za pomocą ultradźwięków. Wykład będzie zawierał ogólne wiadomości o nietoperzach, szczególne o hibernacji, echolokacji, badaniach nad nietoperzami i działalności Centrum Badań I Rehabilitacji Nietoperzy. W części praktycznej uczestnicy zapoznają się z podstawami analizy ultradźwięku, rozczytywania sonogramu za pomocą specjalnego programu i będą mieli możliwość nauczyć się korzystania z detektora ultradźwiękowego dla rozpoznania niektórych gatunków nietoperzy Polski.

Wiek/poziom: od 15 lat
Miejsc: 80
Zarezerwowano: 26
Rezerwacja: Tak

zobacz

Co dzieje się w ulu? Jak królowa wydaje rozkazy? Czy pszczoły produkują mleko? Jak się porozumiewają? I wreszcie co im grozi i co nam zagraża jeśli wyginą. Te i inne słodkie i gorzkie tajemnice pszczelego roju poznać będzie można na tym wykładzie. Link do wydarzenia: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a8iJ1FJwhZKdnkWeM9H7hq4y6tNPXotz6wZzzPRECYE81%40thread.tacv2/1672739960575?context=%7b%22Tid%22%3a%2280dbd34a-9b20-490b-ac49-035af103ab2b%22%2c%22Oid%22%3a%222d8c82a6-20ca-4f82-a96a-69b9197eb714%22%7d

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Rezerwacja: Nie

zobacz

Rząd Nietoperze (Chiroptera) jest jedną z najsłabiej poznanych grup w świecie zwierząt. Nietoperze to jedyny rząd ssaków zdolny do aktywnego lotu, orientujący się w przestrzeni za pomocą ultradźwięków. Wykład będzie zawierał ogólne wiadomości o nietoperzach, szczególne o hibernacji, echolokacji, badaniach nad nietoperzami i działalności Centrum Badań I Rehabilitacji Nietoperzy. Link do wydarzenia: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a2lQWtpyVYTu9xjpvXhiD7YydXQtxwLENFJJIJm55sJw1%40thread.tacv2/1672741009901?context=%7b%22Tid%22%3a%2280dbd34a-9b20-490b-ac49-035af103ab2b%22%2c%22Oid%22%3a%222d8c82a6-20ca-4f82-a96a-69b9197eb714%22%7d

Wiek/poziom: od 15 lat
Rezerwacja: Nie

zobacz

W czasie warsztatów uczestnicy będą mogli dowiedzieć się dlaczego woda warunkuje życie organizmu, czy woda wodzie jest równa- porównamy składniki zawarte w wodzie oraz przedstawimy zasady dbania o nawodnienie organizmu. Jeśli nie woda to co?- co pić jeśli nie lubisz wody. Czy woda urody ci doda ?- porozmawiamy o kosmetykach i zabiegach wodnych poprawiających urodę. Na koniec uczestnicy będą mogli samodzielnie przygotować zdrowy napój izotoniczny.

Wiek/poziom: > 13 lat
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Opis doświadczenia: Stosowanie wszelkich dodatków do żywności regulują odpowiednie przepisy. Wszystkie te substancje muszą być sprawdzone pod względem bezpieczeństwa, skuteczności i potrzeby ich stosowania. Jeżeli substancja dodatkowa została zaaprobowana przez wszystkie kraje Wspólnoty Europejskiej, nadaje się jej kolejny numer obok litery E. Symbol ten musi pojawić się na opakowaniu produktu. Zarówno proces produkcji, jak i magazynowanie mogą przyczynić się do utraty przez niektóre produkty ich naturalnej barwy, walorów smakowych lub też cech jakościowych. Ze względu na to, że konsumenci przy wyborze produktów często kierują się ich wyglądem to producenci dokładają wszelkich starań o atrakcyjne zabarwienie swoich produktów. Na przykład groszek z puszki powinien mieć szczególny odcień zieleni określany jako „barwa zielonego groszku”, tymczasem konserwowany groszek bez dodatku barwnika byłby nieapetycznie szary. Obecnie stosowane barwniki uważa się za bezpieczne dla zdrowia konsumenta, jednak kilka używanych wcześniej barwników smołowych uznano za rakotwórcze. W Polsce do barwienia masła dopuszcza się β-karoten syntetyczny lub naturalny (E 160). Barwione są również soki owocowe, napoje, dżemy, ciasta i cukierki. Najpowszechniej stosowane na świecie barwniki to: żółcień kwasowa (E 102), żółcień chinolinowa (E 104), żółcień pomarańczowa, betanina (E 162), karmel (E 150). W naszym kraju aktualnie obowiązujące normy dopuszczają użycie następujących barwników naturalnych: karoten, szafran, orlean-annato, kurkum, koszenila, czerwień koszenilowa, chlorofil, indygo, karmel oraz 6 podstawowych barwników organicznych otrzymywanych z półproduktów pochodzących z przeróbki smoły pogazowej i ropy naftowej: tetrazyna, żółcień pomarańczowa, amarant, koksyna nowa, czerń brylantowa GN, indygotyna. Szczegółowy wykaz substancji dodatkowych (dozwolonych substancji dodatkowych), które mogą być wprowadzane do obrotu i stosowane w żywności, w tym w aromatach, zgodnie z ich funkcjami technologicznymi, oraz szczegółowe warunki ich stosowania, w tym rodzaj środków spożywczych, w których mogą być stosowane, oraz ich dopuszczalne maksymalne poziomy został zamieszczony w Rozporządzeniu Ministra Zdrowia z dnia 22 listopada 2010 r. w sprawie dozwolonych substancji dodatkowych. Uczestnicy warsztatów będą mieli okazję zapoznać się z najczęściej stosowanymi barwnikami wykorzystywanymi przez producentów do „koloryzowania” słodyczy. Dodatkowo uczestnicy zajęć będą mogli wykonać rozdział barwników metodą chromatografii cienkowarstwowej (TLC).

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Rezerwacja: Nie

zobacz

Opis doświadczenia: Oznaczanie białka w pracowni biochemicznej to działania rutynowe i w wielu przypadkach absolutnie konieczny etap badań. Można tego dokonać różnymi metodami zwykle dopasowanymi do aktualnych potrzeb naukowca. Jedną z najczęściej stosowanych jest metoda Bradforda wykorzystująca zdolność wiązania się barwnika Coomassie Brilliant Blue G-250 (CBB G-250) z niektórymi resztami aminokwasowymi cząsteczki białka. To prosta i czuła metoda, ale jak każda – niepozbawiona wad. Jedną z nich w oryginalnej recepturze jest czasochłonność oznaczeń i znaczne zużycie odczynników, zwłaszcza jeśli potrzeba oznaczyć białko w kilkunastu próbach. Dlatego w naszym laboratorium opracowaliśmy wersję metody w skali „mikro”. Zapraszamy do obejrzenia materiału.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Rezerwacja: Nie

zobacz

Jak wygląda życie na dnie mórz i oceanów? W jaki sposób niektóre z tych zwierząt się ukrywają? Czy morską gąbką możemy się umyć? Na te i inne pytania uzyskasz odpowiedź uczestnicząc w pogadance i pokazie zwierząt zamieszkujących dno mórz i oceanów. Można będzie zobaczyć muszle mięczaków, szkielety gąbek i szkarłupni, czyli rozgwiazd, jeżowców, wężowideł, liliowców i strzykw. Jedyna okazja, aby poznać szkarłupnie - niezwykłe zwierzęta o promienistej symetrii, swoistej budowie, niezwykłych zdolnościach regeneracyjnych i właściwościach leczniczych. Rezerwacja miejsc: e-mail: juchno@uwm.edu.pl

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

„Tęczowy świat dzieci w otoczeniu wody” - to warsztaty dla dzieci mogące stanowić świetny punkt wyjścia do dalszych działań w zakresie nie tylko dobrej zabawy, ale też nauki z uśmiechem na twarzy. Dziecko wykonując samodzielnie eksperymenty takie jak: „Dmuchamy balon za pomocą sody i octu”, „Chemiczne jojo”, czy też „Meduza w butelce” może poznać świat nauki przez zabawę, jednocześnie pobudzając wyobraźnię i uruchamiając logiczne myślenie, co pomaga w poznawaniu świata nauki i otaczającego nas środowiska. "Woda - źródło życia - teraźniejszość i przyszłość" to hasło przewodnie, którym każdy z nas powinien się kierować w trosce o życie na naszej planecie. W jakim stopniu zadbamy o ten tak bezcenny płyn na Ziemi, tak zarówno w teraźniejszości jak i przyszłości będzie wyglądało nasze życie. Woda jest wszędobylska, a to dlatego, że wchodzi w skład naszego organizmu (ok. 70%) i stanowi środowisko, w którym przebiegają prawie wszystkie procesy życiowe. Umożliwia uprawę ziemi i hodowlę zwierząt. Wiele reakcji chemicznych zachodzi w środowisku wodnym, a więc nie ma też chemii bez wody. Podczas wykonaniu eksperymentu „Dmuchamy balon za pomocą sody i octu” po wymieszaniu składników użytych do tego procesu następuje reakcja chemiczna: bąbelkowanie i pienienie się, wydziela się gaz (dwutlenek węgla), który wypełnia nasz balon. „Chemiczne jojo” skrywa pod tą nazwą również reakcję chemiczną, w której w końcowym etapie wytwarzany jest gaz dwutlenk węgla. Gaz ten, otaczając różnokolorowe krople wpuszczonego octu sprawia, że te stają się przez to lżejsze i unoszą się do góry. Jeśli doświadczenie przeprowadzimy prawidłowo to różnokolorowe krople powinny wędrować od góry do dołu. W eksperymencie „Meduza w butelce”, aby uzyskać efekt swobodnego poruszania się meduzy, umieszczamy ją w wodzie uprzednio zabarwionej niebieskim barwnikiem. Następnie meduzę umieszczamy w wodzie zabarwionej niebieskim barwnikiem z dodatkiem detergentu i oleju, co powoduje zmianę parametrów wody, a więc jej gęstości i lepkości. Obserwujemy, jak meduza pływa w środowisku imitującym zanieczyszczenia cywilizacyjne. Samodzielne przeprowadzenie eksperymentów w wykonaniu dzieci, to nie tylko świetna zabawa, ale także cenne doświadczenie pomagające w poznawaniu świata nauki. W rzeczywistości proces edukacji może być niezwykle emocjonującą przygodą. Przeprowadzone samodzielnie eksperymenty, pozwalają na obudzenie w Twoim dziecku ciekawości i zrozumienia, co dzieje się w otaczającej nas przyrodzie. Kreatywne spędzanie czasu przy jednocześnie dobrej zabawie, to jedna z najbardziej skutecznych form nauki i może być jednym ze sposobów do przekazania tego, co ważne. W trakcie takiego procesu dzieci znacznie szybciej się uczą, a zdobyta wiedza pozostaje z nimi przez lata. Zgłoszenia i rezerwacja na adres e-mail: regina.fraczek@uwm.edu.pl

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 30
Rezerwacja: Tak

zobacz

„Tęczowy świat dzieci w otoczeniu wody” - to warsztaty dla dzieci mogące stanowić świetny punkt wyjścia do dalszych działań w zakresie nie tylko dobrej zabawy, ale też nauki z uśmiechem na twarzy. Dziecko wykonując samodzielnie eksperymenty takie jak: „Dmuchamy balon za pomocą sody i octu”, „Chemiczne jojo”, czy też „Meduza w butelce” może poznać świat nauki przez zabawę, jednocześnie pobudzając wyobraźnię i uruchamiając logiczne myślenie, co pomaga w poznawaniu świata nauki i otaczającego nas środowiska. "Woda - źródło życia - teraźniejszość i przyszłość" to hasło przewodnie, którym każdy z nas powinien się kierować w trosce o życie na naszej planecie. W jakim stopniu zadbamy o ten tak bezcenny płyn na Ziemi, tak zarówno w teraźniejszości jak i przyszłości będzie wyglądało nasze życie. Woda jest wszędobylska, a to dlatego, że wchodzi w skład naszego organizmu (ok. 70%) i stanowi środowisko, w którym przebiegają prawie wszystkie procesy życiowe. Umożliwia uprawę ziemi i hodowlę zwierząt. Wiele reakcji chemicznych zachodzi w środowisku wodnym, a więc nie ma też chemii bez wody. Podczas wykonaniu eksperymentu „Dmuchamy balon za pomocą sody i octu” po wymieszaniu składników użytych do tego procesu następuje reakcja chemiczna: bąbelkowanie i pienienie się, wydziela się gaz (dwutlenek węgla), który wypełnia nasz balon. „Chemiczne jojo” skrywa pod tą nazwą również reakcję chemiczną, w której w końcowym etapie wytwarzany jest gaz dwutlenk węgla. Gaz ten, otaczając różnokolorowe krople wpuszczonego octu sprawia, że te stają się przez to lżejsze i unoszą się do góry. Jeśli doświadczenie przeprowadzimy prawidłowo to różnokolorowe krople powinny wędrować od góry do dołu. W eksperymencie „Meduza w butelce”, aby uzyskać efekt swobodnego poruszania się meduzy, umieszczamy ją w wodzie uprzednio zabarwionej niebieskim barwnikiem. Następnie meduzę umieszczamy w wodzie zabarwionej niebieskim barwnikiem z dodatkiem detergentu i oleju, co powoduje zmianę parametrów wody, a więc jej gęstości i lepkości. Obserwujemy, jak meduza pływa w środowisku imitującym zanieczyszczenia cywilizacyjne. Samodzielne przeprowadzenie eksperymentów w wykonaniu dzieci, to nie tylko świetna zabawa, ale także cenne doświadczenie pomagające w poznawaniu świata nauki. W rzeczywistości proces edukacji może być niezwykle emocjonującą przygodą. Przeprowadzone samodzielnie eksperymenty, pozwalają na obudzenie w Twoim dziecku ciekawości i zrozumienia, co dzieje się w otaczającej nas przyrodzie. Kreatywne spędzanie czasu przy jednocześnie dobrej zabawie, to jedna z najbardziej skutecznych form nauki i może być jednym ze sposobów do przekazania tego, co ważne. W trakcie takiego procesu dzieci znacznie szybciej się uczą, a zdobyta wiedza pozostaje z nimi przez lata. Zgłoszenia i rezerwacja na adres e-mail: regina.fraczek@uwm.edu.pl

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 30
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zajęcia będą dotyczyły niekorzystnych zjawisk związanych z zanieczyszczeniem powietrza atmosferycznego, znanych jako smog, kwaśny deszcz, efekt szklarniowy, globalne ocieplenie oraz ich wpływu na życie na naszej planecie. Zajęcia odbywają się również w formie zdalnej. W celu otrzymania linku do spotkania/dodania do grupy prosimy o kontakt z prowadzącym - adres e-mail: beska@uni.opole.pl

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zajęcia będą dotyczyły niekorzystnych zjawisk związanych z zanieczyszczeniem powietrza atmosferycznego, znanych jako smog, kwaśny deszcz, efekt szklarniowy, globalne ocieplenie oraz ich wpływu na życie na naszej planecie. Zajęcia odbywają się również w formie zdalnej. W celu otrzymania linku do spotkania/dodania do grupy prosimy o kontakt z prowadzącym - adres e-mail: beska@uni.opole.pl

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 2
Rezerwacja: Tak

zobacz

W społeczeństwie nietoperze są postrzegane raczej w negatywnym świetle. Podczas wykładu obalimy mity związane z życiem tych tajemniczych zwierząt, prezentując ich fascynujący świat. Uczestnicy nauczą się dodatkowo rozpoznawać rodzime gatunki tych ssaków, oraz jak najlepiej im pomóc w nagłych wypadkach.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

W społeczeństwie nietoperze są postrzegane raczej w negatywnym świetle. Podczas wykładu obalimy mity związane z życiem tych tajemniczych zwierząt, prezentując ich fascynujący świat. Uczestnicy nauczą się dodatkowo rozpoznawać rodzime gatunki tych ssaków, oraz jak najlepiej im pomóc w nagłych wypadkach.

Wiek/poziom: Bez ograniczeń
Miejsc: 15
Zarezerwowano: 15
Rezerwacja: Tak

zobacz

Poznaj się z małpą! Zima trwa pełną parą, a naczelne w ogrodach zoologicznych są już ukryte w swoich zimowych wybiegach i nie można ich teraz obserwować. Ale nie u nas! Na Wydziale Biologii możesz zrobić sobie wycieczkę po zoo różnych miast w Polsce, a każdy przystanek to inny gatunek małpy. Spotkasz się z nimi twarzą w twarz, choć wirtualnie, to zaobserwujemy je na nagraniach i fotografiach. Dowiesz się także, o czym naczelne najczęściej rozmawiają, czyli w jakich sytuacjach oraz w jaki sposób się komunikują. Posłuchamy wspólnie ich pogaduszek. Po wysłuchanym wykładzie na pewno będziesz mógł z łatwością rozpoznać kilka gatunków naczelnych przy kolejnej wizycie w zoo, a nawet podzielić się z współtowarzyszami ciekawostkami z ich życia.

Wiek/poziom: > 10 lat
Rezerwacja: Nie

zobacz

Nie od dziś wiadomo , że woda jest niezbędna dla wszystkich istot żyjących. Ale czy zastanawiałeś się kiedyś w jak wpływa ona na ziemskie życie? Jeśli chcesz dowiedzieć się jaką rolę pełnią deszcze w tropikach, ten wykład jest właśnie dla Ciebie. Dołącz do nas, aby odkryć nieznane dotąd tajemnice deszczowego i dzikiego świata!

Wiek/poziom: > 10 lat
Rezerwacja: Nie

zobacz

Niemal żadne inne owady nie wzbudzają tyle zainteresowania i zachwytu co ważki. Kolorowe, okazałe, dynamiczne - przykuwają oko, inspirują do tworzenia sztuki, intrygują zarówno naukowców jak i amatorów. Mało kto jednak zdaje sobie sprawę, że to tylko jedna z dwóch stron tych zwierząt. Zanim wylecą na ląd, prowadzą tajemnicze życie pod wodą, gdzie najważniejszą zasadą jest polować i nie zostać samemu upolowanym. W ramach wykładu uczestnicy będą mieli szansę poznać najciekawsze aspekty życia ważek jako larw: - gdzie i jak żyją? - jakie czyhają na nie niebezpieczeństwa? - i jak to się dzieje, że taki podwodny potwór w końcu przybiera swoją kolorową latającą formę?

Wiek/poziom: Liceum, Dorośli
Rezerwacja: Nie

zobacz

Jak wygląda praca naukowca od kuchni i co tak naprawdę robią naukowcy w laboratorium? Uczestnicy poznają modele komórkowe oraz sposoby hodowli komórek in vitro zarówno w warunkach 2D i 3D. Podczas warsztatów uczniowie obejrzą pod mikroskopem komórki zawiesinowe i adheretne oraz ocenią żywotność komórek linii Jurkat, która jest powszechnie wykorzystywana w badaniach dotyczących białaczek. Dowiedzą się w jaki sposób wykorzystanie modeli komórkowych w badaniach ma bezpośrednie przełożenie na nasze życie i na współczesną medycynę. A poza tym obejrzeć komórki pod mikroskopem, a jeszcze zobaczyć jak świecą na zielono to jest coś!

Wiek/poziom: szkoły ponadpodstawowe
Miejsc: 35
Zarezerwowano: 35
Rezerwacja: Tak

zobacz

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 6
Zarezerwowano: 4
Rezerwacja: Tak

zobacz

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 6
Zarezerwowano: 6
Rezerwacja: Tak

zobacz

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 6
Zarezerwowano: 6
Rezerwacja: Tak

zobacz

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 6
Zarezerwowano: 6
Rezerwacja: Tak

zobacz

Zajęcia z naturalnym ludzkim materiałem kostnym. Konieczna rezerwacja 91 444 16 55

Wiek/poziom: 7-8 klasa i średnia szkoła
Miejsc: 25
Zarezerwowano: 25
Rezerwacja: Tak

zobacz

Jak „rodzą się” jeziora? Czy mogą się one zestarzeć i zakończyć swoje życie? konieczna rezerwacja: 91 444 16 22

Wiek/poziom: od 15 lat
Miejsc: 80
Rezerwacja: Tak

zobacz

Organizmy makrobezkręgowe na dnie zbiorników - larwy owadów, mięczaki, skorupiaki są wskaźnikiem jakości wód naturalnych. Wykład: biologia, ekologia i przystosowania do życia w różnych typach wód. Warsztaty: identyfikacja mikroskopowa grup makrobezkręgowców w różnych warunkach środowiska. konieczna rezerwacja 91 444 16 22

Wiek/poziom: > 10 lat
Miejsc: 12
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda jest niezbędna wszystkim żywym organizmom do przeżycia, stanowi nawet dom dla wielu istot, zarówno większych, jak i niewidocznych gołym okiem. Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym „Życie w kropli wody”. Podczas zajęć dzieci wykonają dowolną techniką plastyczną prace związane z tematem konkursu (interpretacja tematu dowolna). Na miejscu zapewniamy: kredki, farby plakatowe i akwarelowe, pędzelki, papier kolorowy, nożyczki, klej w sztyfcie oraz bibułę. Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Nagrody wręczymy o godzinie 19:30 w sali I Wydziału NBiW (budynek B, parter).

Wiek/poziom: klasy 1-3 szkoły podstawowej
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 4
Rezerwacja: Tak

zobacz

Życie naukowca nie jest łatwe. Ciężko pracujesz, z pracy wychodzisz ostatni. To prawda, że często gubisz klucze do laboratorium, ale nie możesz przecież myśleć o wszystkim! Dziś znów pracowałeś do późna. Kiedy wreszcie możesz iść do domu, okazuje się, że drzwi są zamknięte. Przypadek? Niestety nie: Twój promotor postanowił ukarać Cię za gapiostwo- zapasowy klucz gdzieś tu jest, ale musisz go poszukać. UWAGA: konieczna znajomość podstaw chemii nieorganicznej i organicznej

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Uczestnicy poznają pracę mikrobiologa, poznają zasady przygotowywania preparatów mikrobiologicznych. Zaobserwują bakterie i grzyby rozwijające się na podłożach mikrobiologicznych wyizolowane z żywności oraz skóry i błon śluzowych człowieka. Poznają pozytywny i negatywny wpływ drobnoustrojów towarzyszących człowiekowi na jego zdrowie i życie codzienne.

Wiek/poziom: klasy 7-8 szkoły podstawowej
Miejsc: 10
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

Życie naukowca nie jest łatwe. Ciężko pracujesz, z pracy wychodzisz ostatni. To prawda, że często gubisz klucze do laboratorium, ale nie możesz przecież myśleć o wszystkim! Dziś znów pracowałeś do późna. Kiedy wreszcie możesz iść do domu, okazuje się, że drzwi są zamknięte. Przypadek? Niestety nie: Twój promotor postanowił ukarać Cię za gapiostwo- zapasowy klucz gdzieś tu jest, ale musisz go poszukać. To jednak nie wszystko: Profesor zostawił jeszcze jedną informację: nasz projekt może być zagrożony, trzeba sprawdzić, czy wśród pracowników nie ma szpiega… UWAGA: konieczna znajomość podstaw chemii nieorganicznej i organicznej

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 5
Zarezerwowano: 5
Rezerwacja: Tak

zobacz

Życie pod wodą jest uzależnione od tego, co dzieje się na jej powierzchni. Podczas zajęć laboratoryjnych sprawdzimy, jak bardzo podwodne warunki życia mogą zostać zmienione przez wiatr. Wiatr potrafi nieźle namieszać!

Wiek/poziom: klasy 4-6 szkoły podstawowej
Miejsc: 6
Zarezerwowano: 6
Rezerwacja: Tak

zobacz

Woda to życie. Z pewnością woda jest niezbędna do wzrostu każdej roślinie. Co jednak, gdy wody jest za dużo? W czym może roślinom przeszkadzać? Jak sobie radzą z jej nadmiarem? Omówimy ich sprytne przystosowania do radzenia sobie z nadmiarem wody.

Wiek/poziom: dowolny
Miejsc: 300
Rezerwacja: Nie

zobacz

Skażenie wody to zarówno olbrzymia tragedia dla naszego ekosystemu, ale też potencjalna broń biologiczna. O tym, czym jest bioterroryzm, dlaczego skażenie wody jest tak dużym zagrożeniem i w jaki sposób można z nim walczyć usłyszycie na naszym wykładzie.

Wiek/poziom: liceum
Miejsc: 1000
Rezerwacja: Nie

zobacz

Siedliska wodne z którymi mamy do czynienia na co dzień, takie jak stawy, kałuże czy fontanny kryją wiele mikroorganizmów, których nie widać gołym okiem. Glony, pantofelki czy okrzemki to jedne z licznych organizmów które mogą być w takich siedliskach. Pod mikroskopem będzie można zobaczyć chociaż część tych mikroorganizmów, a także zbadać własną próbkę wody z przydomowego oczka wodnego czy akwarium. ZAPISY: 318147@uwr.edu.pl

Wiek/poziom: 13-16 lat
Miejsc: 15

zobacz

Delfiny, znane ze swojej inteligencji i przyjaznego nastawienia, skrywają wiele tajemnic. Żyją pod powierzchnią wody tworząc grupy, których członków łączą silne i niekiedy skomplikowane relacje. Delfiny rozwinęły skomplikowany system komunikacji ze sobą, tworzą własną delfiną kulturę, pod wieloma względem są niezwykłe. Czy delfiny królują pod wodą czy może terroryzują morskie życie? Zapraszamy na zgłębienie razem z nami tajemnic delfinów.

Wiek/poziom: od 12 lat
Rezerwacja: Nie

zobacz

Na zajęciach przedstawimy najciekawsze pasożyty, których życie jest związane z wodą. Poznamy ich tajne moce oraz dowiemy się czy są zagrożeniem dla człowieka. Przewidziana jest również obserwacja niektórych pasożytów pod mikroskopem. ZAPISY: natalia.kusmierek@uwr.edu.pl

Wiek/poziom: szkoła podstawowa, klasy 1-4
Miejsc: 12
Rezerwacja: +

zobacz

Chrząszcze są największym rzędem zwierząt pod względem liczby gatunków, charakteryzującym się ogromnym zróżnicowaniem struktur morfologicznych, przystosowań fizjologicznych oraz behawioralnych. W ich obrębie wyróżnia się polifiletyczna grupa chrząszczy skupiająca kilka rodzin, których wspólnym mianownikiem jest życie w środowisku wodnym. Pomimo braku bliskiego pokrewieństwa, chrząszcze te w wyniku działania doboru naturalnego wykształciły podobne adaptacje, które umożliwiają życie i rozwój w środowisku wodnym. Dzięki zajęciom dowiesz się, jakie niezwykłe przystosowania morfologiczne i fizjologiczne wyewoulowały u chrząszczy wodnych oraz poznasz wybrane gatunki i ich stadia rozwojowe.

Wiek/poziom: bez ograniczeń
Miejsc: 15
Rezerwacja: NIE

zobacz

Chrząszcze są największym rzędem zwierząt pod względem liczby gatunków, charakteryzującym się ogromnym zróżnicowaniem struktur morfologicznych, przystosowań fizjologicznych oraz behawioralnych. W ich obrębie wyróżnia się polifiletyczna grupa chrząszczy skupiająca kilka rodzin, których wspólnym mianownikiem jest życie w środowisku wodnym. Pomimo braku bliskiego pokrewieństwa, chrząszcze te w wyniku działania doboru naturalnego wykształciły podobne adaptacje, które umożliwiają życie i rozwój w środowisku wodnym. Dzięki zajęciom dowiesz się, jakie niezwykłe przystosowania morfologiczne i fizjologiczne wyewoulowały u chrząszczy wodnych oraz poznasz wybrane gatunki i ich stadia rozwojowe.

Wiek/poziom: bez ograniczeń
Miejsc: 15
Rezerwacja: NIE

zobacz

Chrząszcze są największym rzędem zwierząt pod względem liczby gatunków, charakteryzującym się ogromnym zróżnicowaniem struktur morfologicznych, przystosowań fizjologicznych oraz behawioralnych. W ich obrębie wyróżnia się polifiletyczna grupa chrząszczy skupiająca kilka rodzin, których wspólnym mianownikiem jest życie w środowisku wodnym. Pomimo braku bliskiego pokrewieństwa, chrząszcze te w wyniku działania doboru naturalnego wykształciły podobne adaptacje, które umożliwiają życie i rozwój w środowisku wodnym. Dzięki zajęciom dowiesz się, jakie niezwykłe przystosowania morfologiczne i fizjologiczne wyewoulowały u chrząszczy wodnych oraz poznasz wybrane gatunki i ich stadia rozwojowe.

Wiek/poziom: bez ograniczeń
Miejsc: 15
Rezerwacja: NIE

zobacz

Ślad wodny (water footprint) to suma zużycia wody nie tylko w gospodarstwie domowym, ale i w procesach wytwórczych poszczególnych dóbr które wykorzystujemy. Celem zajęć jest: - określenie ile tak naprawdę zużywamy wody; - określenie czynników mających największy wpływ na zużycie wody; - wskazanie konsekwencji środowiskowych zużycia wody. PRZEBIEG: Wprowadzenie w formie prezentacji - 15 min, ćwiczenie „Mój ślad wodny” - 25 min. Do wykonania ćwiczenia niezbędny jest smartfon z dostępem do Internetu oraz podstawowa znajomość języka angielskiego.

Wiek/poziom: > 15 lat
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

Ślad wodny (water footprint) to suma zużycia wody nie tylko w gospodarstwie domowym, ale i w procesach wytwórczych poszczególnych dóbr które wykorzystujemy. Celem zajęć jest: - określenie ile tak naprawdę zużywamy wody; - określenie czynników mających największy wpływ na zużycie wody; - wskazanie konsekwencji środowiskowych zużycia wody. PRZEBIEG: Wprowadzenie w formie prezentacji - 15 min, ćwiczenie „Mój ślad wodny” - 25 min. Do wykonania ćwiczenia niezbędny jest smartfon z dostępem do Internetu oraz podstawowa znajomość języka angielskiego.

Wiek/poziom: > 15 lat
Miejsc: 20
Rezerwacja: Tak

zobacz

Ślad wodny (water footprint) to suma zużycia wody nie tylko w gospodarstwie domowym, ale i w procesach wytwórczych poszczególnych dóbr które wykorzystujemy. Celem zajęć jest: - określenie ile tak naprawdę zużywamy wody; - określenie czynników mających największy wpływ na zużycie wody; - wskazanie konsekwencji środowiskowych zużycia wody. PRZEBIEG: Wprowadzenie w formie prezentacji - 15 min, ćwiczenie „Mój ślad wodny” - 25 min. Do wykonania ćwiczenia niezbędny jest smartfon z dostępem do Internetu oraz podstawowa znajomość języka angielskiego.

Wiek/poziom: > 15 lat
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 10
Rezerwacja: Tak

zobacz

CELE: Ślad wodny (water footprint) to suma zużycia wody nie tylko w gospodarstwie domowym, ale i w procesach wytwórczych poszczególnych dóbr które wykorzystujemy. Celem zajęć jest: - określenie ile tak naprawdę zużywamy wody; - określenie czynników mających największy wpływ na zużycie wody; - wskazanie konsekwencji środowiskowych zużycia wody. PRZEBIEG: Wprowadzenie w formie prezentacji - 15 min, ćwiczenie „Mój ślad wodny” - 25 min. Do wykonania ćwiczenia niezbędny jest smartfon z dostępem do Internetu oraz podstawowa znajomość języka angielskiego.

Wiek/poziom: > 15 lat
Miejsc: 20
Zarezerwowano: 12
Rezerwacja: Tak

zobacz