PRZESZUKAJ PROGRAMY

Gdzie można je spotkać, jak wyglądają i dlaczego przeszły na dietę mięsną?

Dowiesz się, m.in. w jaki sposób biolodzy wykorzystują kultury in vitro w pracy, jakie rośliny mogą rosnąć w szkle.

Zapraszamy do zwiedzania z przewodnikiem wystaw poświęconych: różnorodności przyrodniczej naszego regionu, przyrodzie rejonów polarnych, faunie ciepłych mórz podzwrotnikowych, stawonogom tropikalnym, ewolucji naczyniowych roślin lądowych, filogenezie zwierząt tkankowych, składnikom skorupy ziemskiej - minerałom i skałom, materii pozaziemskiej - meteorytom i tektytom.

Zapraszamy do zwiedzania z przewodnikiem wystaw poświęconych: różnorodności przyrodniczej naszego regionu, przyrodzie rejonów polarnych, faunie ciepłych mórz podzwrotnikowych, stawonogom tropikalnym, ewolucji naczyniowych roślin lądowych, filogenezie zwierząt tkankowych, składnikom skorupy ziemskiej - minerałom i skałom, materii pozaziemskiej - meteorytom i tektytom.

Obserwacje komórek roślinnych pozwalające określić ich reakcje na stres wywołany czynnikami środowiskowymi.

Adaptacje roślin do zmieniających się warunków środowiska.

Powierzchnie roślin i nie tylko w ocenie i ochronie środowiska. Obserwacje preparatów i pokaz pracy mikroskopu skaningowego.

W obliczu gwałtownych zmian klimatycznych, przed którymi staje obecnie świat, koniecznym jest wprowadzanie nowych, udoskonalonych odmian roślin. Zobacz w jaki sposób nauka może przyczynić się do stwarzania coraz lepszych roślin ważnych dla rolnictwa. Przyjrzyj się pracy naukowców, którzy pomagają roślinom radzić sobie z coraz trudniejszymi warunkami środowiskowymi i pomóż stworzyć nową odmianę.

Uczestnicy będą mogli poczuć się jak naukowcy, będą mieli okazję samodzielnie wykryć ołów w tkankach roślinnych, obejrzeć obrazy pyłu spod mikroskopu elektronowego oraz zapoznać się z mikrostawonogami glebowymi wykorzystywanymi w bioindykacji środowiska.

Obserwacje komórek roślinnych pozwalające określić ich reakcje na stres wywołany czynnikami środowiskowymi.

Adaptacje roślin do zmieniających się warunków środowiska.

Powierzchnie roślin i nie tylko w ocenie i ochronie środowiska. Obserwacje preparatów i pokaz pracy mikroskopu skaningowego.

W obliczu gwałtownych zmian klimatycznych, przed którymi staje obecnie świat, koniecznym jest wprowadzanie nowych, udoskonalonych odmian roślin. Zobacz w jaki sposób nauka może przyczynić się do stwarzania coraz lepszych roślin ważnych dla rolnictwa. Przyjrzyj się pracy naukowców, którzy pomagają roślinom radzić sobie z coraz trudniejszymi warunkami środowiskowymi i pomóż stworzyć nową odmianę.

Uczestnicy będą mogli poczuć się jak naukowcy, będą mieli okazję samodzielnie wykryć ołów w tkankach roślinnych, obejrzeć obrazy pyłu spod mikroskopu elektronowego oraz zapoznać się z mikrostawonogami glebowymi wykorzystywanymi w bioindykacji środowiska.

Obserwacje komórek roślinnych pozwalające określić ich reakcje na stres wywołany czynnikami środowiskowymi.

Powierzchnie roślin i nie tylko w ocenie i ochronie środowiska. Obserwacje preparatów i pokaz pracy mikroskopu skaningowego.

W obliczu gwałtownych zmian klimatycznych, przed którymi staje obecnie świat, koniecznym jest wprowadzanie nowych, udoskonalonych odmian roślin. Zobacz w jaki sposób nauka może przyczynić się do stwarzania coraz lepszych roślin ważnych dla rolnictwa. Przyjrzyj się pracy naukowców, którzy pomagają roślinom radzić sobie z coraz trudniejszymi warunkami środowiskowymi i pomóż stworzyć nową odmianę.

Powierzchnie roślin i nie tylko w ocenie i ochronie środowiska. Obserwacje preparatów i pokaz pracy mikroskopu skaningowego.

Stoisko o charakterze interaktywnym, proponujemy edukację, głównie dla dzieci – przez zabawę z wykorzystaniem klocków edukacyjnych o tematyce przyrodniczej oraz klocków uczących prawidłowej segregacji odpadów. Zwyczajowo już będziemy prowadzić sprzedaż drobnych roślin szklarniowych oraz wyświetlać film informacyjny o naszym Ogrodzie.

Czy powietrze w budynkach jest bardziej bezpieczne niż na zewnątrz? Co to jest „syndrom chorego budynku”? Wyjaśnimy czym różni się powietrze w budynkach od tego na zewnątrz. Następnie przedstawimy główne zanieczyszczenia powietrza w budynkach i ich źródła znajdujące się w pomieszczeniach. Po krótkim omówieniu problemów jakości powietrza w obiektach, w których przebywamy na co dzień – szkołach, przedszkolach i miejscach pracy – zostaną podane przykłady domowych roślin wspomagających oczyszczanie powietrza.

Obecnie w miastach żyje ok. 4,2 mld ludzi, co stanowi ponad połowę ludności Ziemi. Podczas wykładu słuchacze dowiedzą się co to jest tzw. miejska wyspa ciepła oraz zobaczą jak globalne zmiany środowiska wpływają na życie roślin, zwierząt, a także nas samych.

Czy powietrze w budynkach jest bardziej bezpieczne niż na zewnątrz? Co to jest „syndrom chorego budynku”? Wyjaśnimy czym różni się powietrze w budynkach od tego na zewnątrz. Następnie przedstawimy główne zanieczyszczenia powietrza w budynkach i ich źródła znajdujące się w pomieszczeniach. Po krótkim omówieniu problemów jakości powietrza w obiektach, w których przebywamy na co dzień – szkołach, przedszkolach i miejscach pracy – zostaną podane przykłady domowych roślin wspomagających oczyszczanie powietrza.

Obecnie w miastach żyje ok. 4,2 mld ludzi, co stanowi ponad połowę ludności Ziemi. Podczas wykładu słuchacze dowiedzą się co to jest tzw. miejska wyspa ciepła oraz zobaczą jak globalne zmiany środowiska wpływają na życie roślin, zwierząt, a także nas samych.

W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznają się z różnymi olejkami eterycznymi pochodzącymi z roślin, próbując rozpoznawać poszczególne zapachy, jak również będą mieli możliwość samodzielnego pozyskania olejków eterycznych ze skórek owoców cytrusowych metodą wytłaczania na zimno.

Uczestnicy warsztatów zapoznają się z różnymi przystosowaniami roślin, które ułatwiają im rozsiewanie w różnych warunkach środowiska. Sprawdzimy, jakie techniki wykorzystują rośliny, aby skutecznie zajmować nowe terytoria. Nasi goście przekonają się jak pomysłowe są rośliny w osiągnięciu sukcesu w rozprzestrzenianiu się. Zapraszamy wszystkich pragnących głębiej poznać pierwowzory niektórych rozwiązań technicznych wykorzystywanych przez człowieka w podróżowaniu.

Wykorzystaj mikroskop świetlny, kilka odczynników i to co znajdziesz w ogrodzie, aby przeprowadzić botaniczne śledztwo. Dowiesz się, co kryje się w komórkach roślin, dlaczego gruszka strzela w zębach, a ziemniak jest sycący. Wykonaj wszystkie zadania i zdobądź odznakę botanicznego detektywa.

W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznają się z różnymi olejkami eterycznymi pochodzącymi z roślin, próbując rozpoznawać poszczególne zapachy, jak również będą mieli możliwość samodzielnego pozyskania olejków eterycznych ze skórek owoców cytrusowych metodą wytłaczania na zimno.

Uczestnicy warsztatów zapoznają się z różnymi przystosowaniami roślin, które ułatwiają im rozsiewanie w różnych warunkach środowiska. Sprawdzimy, jakie techniki wykorzystują rośliny, aby skutecznie zajmować nowe terytoria. Nasi goście przekonają się jak pomysłowe są rośliny w osiągnięciu sukcesu w rozprzestrzenianiu się. Zapraszamy wszystkich pragnących głębiej poznać pierwowzory niektórych rozwiązań technicznych wykorzystywanych przez człowieka w podróżowaniu.

W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznają się z różnymi olejkami eterycznymi pochodzącymi z roślin, próbując rozpoznawać poszczególne zapachy, jak również będą mieli możliwość samodzielnego pozyskania olejków eterycznych ze skórek owoców cytrusowych metodą wytłaczania na zimno.

Uczestnicy warsztatów zapoznają się z różnymi przystosowaniami roślin, które ułatwiają im rozsiewanie w różnych warunkach środowiska. Sprawdzimy, jakie techniki wykorzystują rośliny, aby skutecznie zajmować nowe terytoria. Nasi goście przekonają się jak pomysłowe są rośliny w osiągnięciu sukcesu w rozprzestrzenianiu się. Zapraszamy wszystkich pragnących głębiej poznać pierwowzory niektórych rozwiązań technicznych wykorzystywanych przez człowieka w podróżowaniu.

Czy wiesz, co to są akwaporyny? Jeśli chcesz się dowiedzieć więcej o ich budowie, o tym gdzie w komórce występują i jaką funkcję pełnią to zapraszam na wykład. Co się dzieje z tymi białkami jeśli roślina poddana jest działaniu niekorzystnych czynników środowiskowych? Razem przeanalizujmy działanie akwaporyn tonoplastowych jako sensorów stresu abiotycznego.

Inwazje biologiczne są jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bioróżnorodności. Podczas wykładu zastanowimy się: Jak gatunki roślin migrują poza granice swojego naturalnego zasięgu? Co sprawia, że niektóre z nowoprzybyłych gatunków stają się inwazyjne? Co zwiększa podatność ekosystemów na inwazje? Jak inwazje wpływają na nasze codzienne życie? Czy problem inwazji roślinnych istnieje w naszej świadomości?

Czy rośliny mają możliwość ostrzegania się o zagrożeniach pojawiających się w środowisku? Oczywiście, robią to na wiele sposobów. Jeżeli chcesz dowiedzieć się, jak rośliny komunikują się ze sobą w warunkach zagrożenia, zapraszam na wykład.

Przedmiotem prezentowanego wykładu będzie wykorzystanie materiału roślinnego w dochodzeniach kryminalnych. Czy dowody roślinne mogą wspomóc wymiar sprawiedliwości?

Inwazje biologiczne są jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bioróżnorodności. Podczas wykładu zastanowimy się: Jak gatunki roślin migrują poza granice swojego naturalnego zasięgu? Co sprawia, że niektóre z nowoprzybyłych gatunków stają się inwazyjne? Co zwiększa podatność ekosystemów na inwazje? Jak inwazje wpływają na nasze codzienne życie? Czy problem inwazji roślinnych istnieje w naszej świadomości?

Podczas wykładu zastanowimy się, czy roślinność w mieście ma szansę w nierównej walce z betonozą? Jaki ma to wpływ na usługi ekosystemowe i jakość życia w mieście? Co mogą zrobić mieszkańcy? I co na to wszystko nauka?

Podczas wykładu zastanowimy się, czy roślinność w mieście ma szansę w nierównej walce z betonozą? Jaki ma to wpływ na usługi ekosystemowe i jakość życia w mieście? Co mogą zrobić mieszkańcy? I co na to wszystko nauka?

grupy 25 osobowe co 30 minut, REZERWACJA: michalinapanek@wp.pl

maksymalna ilość osób przebywających w tym samym czasie w sali to 10, wejścia co 20 minut, REZERWACJE: tel. 41 349 6316, 41 349 6318, w godz. 11:00-13:00

maksymalna ilość osób przebywających w tym samym czasie w sali to 10, wejścia co 20 minut, REZERWACJE: tel. 41 349 6316, 41 349 6318, w godz. 11:00-13:00

grupy 9 osobowe, godziny wejść: 17:15-17:45, 18:00-18:30, 18:45-19:15, 19:30-20:00, 20:15-20:45, 21:00-21:30 REZERWACJE: maciej.kocurek@ujk.edu.pl

wystawa artystyczna i prezentacja rękodzieła wykonanego przy użyciu materiału roślinnego, wykonanie kalendarza na rok 2020 ozdabianego „roślinnymi stemplami”, wejścia co 45 minut, czas trwania warsztatu 35 minut, maksymalna liczba uczestników 15 osób, gr. 1 - 17:30, gr. 2 - 18:15, gr. 3 - 19:00, gr. 4 - 19:45, gr. 5 - 20:30 REZERWACJE: telefoniczna (530 042 838 lub 41 36 76 468) lub mailowa (ogrod.botaniczny@geopark-kielce.pl), rezerwacji można dokonać w dniach 02-10.01.2020 r.

Czy miód lipowy naprawdę jest z lipy? Czy mamy pewność, że produkt kupiony w sklepie naprawdę jest miodem? Czy miód może nam zaszkodzić? Czy skład miodu zależy od pory roku? Na te pytania pomaga odpowiedzieć melisopalinologia – nauka zajmująca się badaniem ziaren pyłku w miodach i innych produktach pszczelich. Zajęcia rozpoczną się od krótkiego wprowadzenia teoretycznego obejmującego podstawowe informacje o pyłku roślinnym oraz poruszającego zagadnienia związane z procesem wytwarzania miodu. Następnie uczestnicy będą mieli możliwość samodzielnego sporządzenia preparatów palinologicznych z obnóży pszczelich oraz różnych gatunków miodów.

Udział roślin w globalnych zmianach środowiska, charakterystyka, wskazówki dotyczące uprawy, adaptacje roślin do zmian globalnych, rośliny inwazyjne

Interesuje Cię do czego człowiek wykorzystuje przyranną tkankę roślinną – kalus w laboratorium? Jak powstają klony storczyków? Co to są sztuczne nasiona? Jeśli tak to odwiedź nas w laboratorium kultur in vitro w Zakładzie Cytologii i Embriologii Roślin w Instytucie Botaniki UJ. Zapraszamy Cię do laboratoryjnego świata kultur in vitro. Zachęcamy do zobaczenia jak wykorzystuje się jego potencjał we współczesnym świecie oraz do założenia własnej kultury in vitro z fragmentu ulubionej rośliny, który możesz przynieść na warsztaty. Zapraszamy.

Czy miód lipowy naprawdę jest z lipy? Czy mamy pewność, że produkt kupiony w sklepie naprawdę jest miodem? Czy miód może nam zaszkodzić? Czy skład miodu zależy od pory roku? Na te pytania pomaga odpowiedzieć melisopalinologia – nauka zajmująca się badaniem ziaren pyłku w miodach i innych produktach pszczelich. Zajęcia rozpoczną się od krótkiego wprowadzenia teoretycznego obejmującego podstawowe informacje o pyłku roślinnym oraz poruszającego zagadnienia związane z procesem wytwarzania miodu. Następnie uczestnicy będą mieli możliwość samodzielnego sporządzenia preparatów palinologicznych z obnóży pszczelich oraz różnych gatunków miodów.

Około 12 tysięcy lat minęło od końca ostatniego zlodowacenia (a zarazem końca epoki zwanej plejstocenem) i wycofania się lądolodu z obszaru Polski. Wcześniej, przez ponad milion lat klimat ulegał cyklicznym zmianom – okresy zlodowaceń (glacjały) przeplatały się z okresami ciepłymi (interglacjałami). Zmianom klimatycznym towarzyszyły przemiany w szacie roślinnej, które dzięki badaniom paleobotanicznym jesteśmy w stanie poznać i opisać. Wykład będzie poruszał najważniejsze i najciekawsze momenty historii zlodowaceń plejstoceńskich z perspektywy botanika. Zostaną również omówione ważne zagadnienia powiązane z obecnie obserwowanymi zmianami klimatycznymi.

Podczas wykładu zaprezentowana zostanie różnorodność mechanizmów, które determinują płeć męską i żeńską u zwierząt i roślin. Słuchacze wykładu dowiedzą się jak różnorodne geny, a także czynniki środowiskowe decydują o płci osobnika i w jaki sposób globalne zmiany środowiska mogą wpływać na rozwój płciowy organizmów żywych.

Wykład pozwoli przybliżyć wszystkim uczestnikom zagadnienia związane z roślinami mięsożernymi oraz udzieli odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób rośliny te przystosowały się do otoczenia i wytworzyły swoisty sposób zdobywania niezbędnych biogenów takich jak azot oraz fosfor poprzez „polowanie” na zwierzęta. Rośliny mięsożerne liczą około 600 poznanych gatunków, wśród których można wyróżnić różnorodne pułapki służące im do zwabienia, uwięzienia, a następnie strawienia swojej ofiary. Przedstawiona zostanie krótka charakterystyka poszczególnych gatunków, dzięki czemu słuchacze zrozumieją mechanizm działania tychże pułapek. Oprócz części teoretycznej będzie można również przyjrzeć się z bliska okazom wybranych gatunków roślin mięsożernych pochodzących z kolekcji Ogrodu Botanicznego UJ w Krakowie. Serdecznie zapraszam wszystkich zainteresowanych do uczestnictwa w wykładzie i skorzystania z okazji zapoznania się z tymi fascynującymi roślinami.

Chcielibyście rozpocząć własną przygodę z zielarstwem i praktycznym wykorzystaniem dzikich roślin? Umieć rozpoznawać rosnące w waszej okolicy rośliny i wiedzieć jak samemu użyć ich do celów medycznych i nie tylko? Chodząc po lesie zbierać zioła i przyrządzać z nich leki skutecznie wspomagające was podczas choroby? Przyjdźcie i dowiedzcie się o praktycznych podstawach, które często pomijane są w ogólnodostępnych książkach oraz internecie. Poznajcie nowoczesne ziołolecznictwo, bazujące na naukach biologiczno-chemicznych, które w przyszłości może na nowo stać się ważnym elementem medycyny. A także odkryjcie smaki, o których do tej pory nie mieliście pojęcia!

Na świecie znanych jest około 300 tysięcy gatunków roślin, z czego zaledwie ułamek wykorzystujemy w celach praktycznych. Zastanawiacie się czasem, ile smaków i właściwości leczniczych skrywa w sobie ten ogromny potencjał światowej flory? Na stanowisku zielarskim poznacie niektóre z ciekawszych ziół świata i dzikich roślin jadalnych zarówno tych z kraju, jak i zza granicy. Dowiecie się wszystkiego o ich właściwościach i sposobach przygotowania. Poznacie także rośliny, które na stałe zagościły w medycynie konwencjonalnej oraz przetestujecie swoją znajomość ziół po ich zapachu. Dowiecie się także czym się różni kava od kawy oraz jakie bogactwo i potencjał skrywa ta druga. Nie zabraknie też wszystkich kolorów herbaty i jej popularnych ostatnimi czasy zamienników. Możecie usłyszeć również wiele indiańskich mitów i podań o naparze z Yerba mate bądź Guayusy. Przyjdźcie, a może nawet wywróżymy wam coś z fusów.

Dowiedz się jak powstają skamieniałości roślinne, co wiemy o najstarszych roślinach, skąd wziął się węgiel kamienny i brunatny i czym jest bursztyn. Prelekcja połączona ze zwiedzaniem części ekspozycji i oglądaniem skamieniałości.

Zobacz jak wyglądały okolice Krakowa ponad 300 milionów lat temu. Dowiedz się czy można było zobaczyć tu drzewiaste rośliny skrzypowe i widłakowe a także wielkie wije i owady. Obejrzyj skamieniałości i rekonstrukcję fragmentu lasu karbońskiego w naturalnej wielkości. Prelekcja połączona ze zwiedzaniem części ekspozycji i oglądaniem skamieniałości.

Wystawa pozwoli zapoznać się z grupą owadów minujących, których larwy pasożytują na roślinach drążąc chodnik w miękiszu liściowym. Powstałe w ten sposób charakterystyczne ślady żerowania umożliwiają rozpoznawanie poszczególnych gatunków owadów. Na zdjęciach będzie można zapoznać się z różnymi formami min („labiryntów”) tworzonych przez larwy owadów minujących.

Globalne zmiany klimatu trwają cyklicznie od początku życia naszej planety, czego skutkiem było wymieranie roślin oraz ciągła konieczność ich adaptacji do nowych warunków środowiskowych. Na stoisku zaprezentujemy zmiany, jakie zachodziły w szacie roślinnej na przestrzeni milionów lat, omówimy przyczyny tego zjawiska, pokażemy skamieniałe przykłady roślin oraz inne gatunki charakterystyczne dla poszczególnych epok.

Warto zobaczyć jak emisja zanieczyszczeń przemysłowych, przyczyniając się zarówno do wzrostu promieniowania UV, jak i do kumulowania metali ciężkich w glebie, może uszkodzić aparat genetyczny. Jak zmiany pH w przyrodzie mogą zróżnicować zabarwienie wakuol. Jak ocieplenie klimatu przyczyniające się do topnienia lodowców, i wzrostu poziomu wód może paradoksalnie doprowadzić do odwodnienia komórek. Jak warunki pogodowe wpłynęły na budowę aparatów wymiany gazowej i układ komórek w tkankach.

Pragniemy odprężenia w chmurze relaksującego zapachu czy oczyszczenia powietrza w otoczeniu? Zabezpieczenia przed zimowym katarem, czy wypełnienia kuchni aromatem pysznych potraw? Olejki eteryczne oferują szeroką paletę możliwości i środków działania na nasze zdrowie i nastrój. Uczestnicy warsztatów nauczą się jak z surowców roślinnych uzyskać olejek eteryczny na drodze destylacji z parą wodną.

Obserwowane zmiany klimatu wymuszają odpowiednią reakcję w świecie przyrody i w społeczeństwach ludzkich. Wyzwaniem jest przystosowanie do szybko zmieniających się warunków życia. Łagodzenie skutków niekorzystnych przemian środowiska jest bardziej efektywne w zróżnicowanych przyrodniczo układach, gdzie zachowały się procesy ekologiczne zwiększające plastyczność środowiskową. Ich ochrona – to inwestycja w naszą przyszłość. Jednym z najważniejszych elementów biocenoz są rośliny. Tworzone przez nie zbiorowiska odgrywają niebagatelną rolę w strukturze i produktywności ekosystemów. Rośliny kształtują siedliska i są pożywieniem dla wielu organizmów. Wpływają również na mikroklimat, obieg wody oraz zabezpieczają gleby przed erozją. Rośliny mogą odegrać ważną rolę codziennym, zurbanizowanym środowisku człowieka. Na naszym stoisku tematycznym wytłumaczymy wpływ roślin na kształtowanie krajobrazu przyrodniczego. Opowiemy o korzyściach jakie dają zielone przestrzenie wokół nas i opowiemy, jak najlepiej nawiązać współpracę z „zielonymi sprzymierzeńcami”, by dobrze chroniły naszą wspólną, bezpieczną przyszłość.

Pragniemy odprężenia w chmurze relaksującego zapachu czy oczyszczenia powietrza w otoczeniu? Zabezpieczenia przed zimowym katarem, czy wypełnienia kuchni aromatem pysznych potraw? Olejki eteryczne oferują szeroką paletę możliwości i środków działania na nasze zdrowie i nastrój. Uczestnicy warsztatów nauczą się jak z surowców roślinnych uzyskać olejek eteryczny na drodze destylacji z parą wodną.

Pragniemy odprężenia w chmurze relaksującego zapachu czy oczyszczenia powietrza w otoczeniu? Zabezpieczenia przed zimowym katarem, czy wypełnienia kuchni aromatem pysznych potraw? Olejki eteryczne oferują szeroką paletę możliwości i środków działania na nasze zdrowie i nastrój. Uczestnicy warsztatów nauczą się jak z surowców roślinnych uzyskać olejek eteryczny na drodze destylacji z parą wodną.

Pragniemy odprężenia w chmurze relaksującego zapachu czy oczyszczenia powietrza w otoczeniu? Zabezpieczenia przed zimowym katarem, czy wypełnienia kuchni aromatem pysznych potraw? Olejki eteryczne oferują szeroką paletę możliwości i środków działania na nasze zdrowie i nastrój. Uczestnicy warsztatów nauczą się jak z surowców roślinnych uzyskać olejek eteryczny na drodze destylacji z parą wodną.

Rośliny zachwycają nas nie tylko bogactwem swoich kolorów i kształtów, ale również całą gamą zapachów. Głównym składnikiem perfum są substancje zapachowe pochodzące ze świata roślinnego, które pozyskuje się w postaci olejków eterycznych. Substancje te stanowią podstawę aromaterapii, będącej naturalną metodą stosowaną w celu polepszenia nastroju jak również poprawienia fizycznego samopoczucia. Uczestnicy quizu będą mogli sprawdzić swoje zdolności do rozróżniania zapachów roślin oraz umiejętności rozpoznawania aromatycznych gatunków roślin.

Rośliny zachwycają nas nie tylko bogactwem swoich kolorów i kształtów, ale również całą gamą zapachów. Głównym składnikiem perfum są substancje zapachowe pochodzące ze świata roślinnego, które pozyskuje się w postaci olejków eterycznych. Substancje te stanowią podstawę aromaterapii, będącej naturalną metodą stosowaną w celu polepszenia nastroju jak również poprawienia fizycznego samopoczucia. Uczestnicy quizu będą mogli sprawdzić swoje zdolności do rozróżniania zapachów roślin oraz umiejętności rozpoznawania aromatycznych gatunków roślin.

Rośliny zachwycają nas nie tylko bogactwem swoich kolorów i kształtów, ale również całą gamą zapachów. Głównym składnikiem perfum są substancje zapachowe pochodzące ze świata roślinnego, które pozyskuje się w postaci olejków eterycznych. Substancje te stanowią podstawę aromaterapii, będącej naturalną metodą stosowaną w celu polepszenia nastroju jak również poprawienia fizycznego samopoczucia. Uczestnicy quizu będą mogli sprawdzić swoje zdolności do rozróżniania zapachów roślin oraz umiejętności rozpoznawania aromatycznych gatunków roślin.

Rośliny zachwycają nas nie tylko bogactwem swoich kolorów i kształtów, ale również całą gamą zapachów. Głównym składnikiem perfum są substancje zapachowe pochodzące ze świata roślinnego, które pozyskuje się w postaci olejków eterycznych. Substancje te stanowią podstawę aromaterapii, będącej naturalną metodą stosowaną w celu polepszenia nastroju jak również poprawienia fizycznego samopoczucia. Uczestnicy quizu będą mogli sprawdzić swoje zdolności do rozróżniania zapachów roślin oraz umiejętności rozpoznawania aromatycznych gatunków roślin.

Materiał genetyczny każdego człowieka jest ciągle narażony na uszkodzenia wynikające z fizjologicznych procesów zachodzących w komórkach. Jednak organizmy wykształciły skuteczny system naprawy DNA, dzięki czemu utrzymane jest prawidłowe funkcjonowanie komórek. Niestety poziom uszkodzeń DNA może być znacznie podwyższony w wyniku działania egzogennych czynników takich jak: promieniowanie jonizujące i ultrafioletowe, związki stosowane w ochronie roślin, spaliny pojazdów silnikowych, metale ciężkie. Jeśli komórka nie jest w stanie naprawić wszystkich uszkodzeń genetycznych może dojść do mutacji, niejednokrotnie prowadząc do rozwoju nowotworów. Na warsztatach po krótkiej prelekcji młodzież wykona własne, słodkie modele DNA. Na wykonanych modelach zaprezentowane zostaną różnego rodzaju uszkodzenia materiału genetycznego. Dodatkowo omówione zostaną skutki tych uszkodzeń wielokrotnie prowadzące do rozwoju wielu chorób.

Dlaczego liście zmieniają kolor? Dlaczego rośliny wodne nie toną? Dlaczego niektóre rośliny są drapieżne? Dlaczego tworzą bulwy, kłącza? Dlaczego współpracują z innymi organizmami? Dlaczego rośliny pustynne nie usychają? Jeśli kiedykolwiek się nad tym zastanawialiście, te warsztaty są stworzone dla Was! Odpowiemy na każde “Dlaczego?” dotyczące przystosowania roślin do niekorzystnych warunków z uwzględnieniem ich potrzeb: dostępności do światła, wody, substancji odżywczych; odpowiedniej temperatury. Uczestnicy warsztatów bliżej poznają formy ekologiczne takie jak hydrofity, kserofity, mezofity.

Warsztaty mają na celu poznanie niezwykłych struktur obecnych w jądrze komórkowym - chromosomów. Podczas krótkiej prelekcji uczestnicy dowiedzą się jak zbudowane są chromosomy człowieka oraz porównają je z chromosomami innych organizmów roślinnych i zwierzęcych. Będzie to okazja, żeby w obrazie mikroskopowym zobaczyć chromosomy barwione różnymi metodami cytogenetycznymi. Ponadto, każdy z uczestników warsztatów będzie mógł zobaczyć, jak działa profesjonalny program do kariotypowania oraz spróbować osobiście ułożyć kariogram człowieka, na podstawie wzoru prążkowego chromosomów.

Saponiny zmniejszają napięcie powierzchniowe roztworów wodnych, wywołując efekt pienienia. Gatunki roślin bogate w saponiny są interesującym wyborem dla osób pragnących korzystać z naturalnych środków myjących i piorących. Uczestnicy w reakcji chemicznej odróżnią roztwór mydła od roztworu saponin, ubiją saponinową pianę oraz rozegrają konkurs na największe saponinowe „bańki mydlane”.

Skrzypy pojawiły się ponad 400 milionów lat temu w erze zwanej paleozoikiem w epoce górnego dewonu. Około dwustu milionów lat wcześniej niż kultowe już dinozaury. Przetrwały serię wielkich kataklizmów klimatycznych, zwanych okresami wymierania gatunków, kilka epok geologicznych i dotrwały do naszych czasów. Jakie mechanizmy sprawiły, że skrzypy możemy podziwiać i dzisiaj? Czy naprawdę przetrwały bez istotnych zmian? Podczas warsztatów będzie można przyjrzeć się skrzypom kopalnym i współczesnym z bardzo bliska. Gwarantujemy podróż w czasie do epoki karbonu…

Dlaczego liście zmieniają kolor? Dlaczego rośliny wodne nie toną? Dlaczego niektóre rośliny są drapieżne? Dlaczego tworzą bulwy, kłącza? Dlaczego współpracują z innymi organizmami? Dlaczego rośliny pustynne nie usychają? Jeśli kiedykolwiek się nad tym zastanawialiście, te warsztaty są stworzone dla Was! Odpowiemy na każde “Dlaczego?” dotyczące przystosowania roślin do niekorzystnych warunków z uwzględnieniem ich potrzeb: dostępności do światła, wody, substancji odżywczych; odpowiedniej temperatury. Uczestnicy warsztatów bliżej poznają formy ekologiczne takie jak hydrofity, kserofity, mezofity.

Saponiny zmniejszają napięcie powierzchniowe roztworów wodnych, wywołując efekt pienienia. Gatunki roślin bogate w saponiny są interesującym wyborem dla osób pragnących korzystać z naturalnych środków myjących i piorących. Uczestnicy w reakcji chemicznej odróżnią roztwór mydła od roztworu saponin, ubiją saponinową pianę oraz rozegrają konkurs na największe saponinowe „bańki mydlane”.

Skrzypy pojawiły się ponad 400 milionów lat temu w erze zwanej paleozoikiem w epoce górnego dewonu. Około dwustu milionów lat wcześniej niż kultowe już dinozaury. Przetrwały serię wielkich kataklizmów klimatycznych, zwanych okresami wymierania gatunków, kilka epok geologicznych i dotrwały do naszych czasów. Jakie mechanizmy sprawiły, że skrzypy możemy podziwiać i dzisiaj? Czy naprawdę przetrwały bez istotnych zmian? Podczas warsztatów będzie można przyjrzeć się skrzypom kopalnym i współczesnym z bardzo bliska. Gwarantujemy podróż w czasie do epoki karbonu…

Saponiny zmniejszają napięcie powierzchniowe roztworów wodnych, wywołując efekt pienienia. Gatunki roślin bogate w saponiny są interesującym wyborem dla osób pragnących korzystać z naturalnych środków myjących i piorących. Uczestnicy w reakcji chemicznej odróżnią roztwór mydła od roztworu saponin, ubiją saponinową pianę oraz rozegrają konkurs na największe saponinowe „bańki mydlane”.

Skrzypy pojawiły się ponad 400 milionów lat temu w erze zwanej paleozoikiem w epoce górnego dewonu. Około dwustu milionów lat wcześniej niż kultowe już dinozaury. Przetrwały serię wielkich kataklizmów klimatycznych, zwanych okresami wymierania gatunków, kilka epok geologicznych i dotrwały do naszych czasów. Jakie mechanizmy sprawiły, że skrzypy możemy podziwiać i dzisiaj? Czy naprawdę przetrwały bez istotnych zmian? Podczas warsztatów będzie można przyjrzeć się skrzypom kopalnym i współczesnym z bardzo bliska. Gwarantujemy podróż w czasie do epoki karbonu…

Podczas zajęć uczestnicy zapoznają się z budową mikroskopów świetlnych, które będą wykorzystywać do oglądania samodzielnie przygotowanych preparatów mikroskopowych. W trakcie zajęć omówione zostaną budowa, znaczenie, rola oraz zagrożenia dla środowiska płynące z obecności tych mikroorganizmów w środowisku wodnym.

Świat roślin to wiele ciekawych związków chemicznych. Najbardziej widowiskowymi są barwniki. Wśród nich są chlorofile, o których można śmiało powiedzieć, że warunkują życie na naszej planecie. W zielonych częściach roślin towarzyszą im karotenoidy, dość powszechnie występujące również w owocach i warzywach. Najbardziej znany wśród karotenoidów β-karoten jest prekursorem witaminy A. Antocyjany to barwniki warunkujące czerwone, niebieskie i fioletowe zabarwienie kwiatów, owoców, a czasem nawet liści i łodyg. Występują w owocach czarnego bzu, borówki czernicy, porzeczki czarnej, czy czerwonych winogron. Są wykorzystywane przez człowieka zarówno jako barwniki jak i leki. Podczas naszych zajęć uczestnicy będą mogli poznać roślinne barwniki i ich właściwości przeprowadzając m.in. ich rozdział metodą chromatografii cienkowarstwowej.

Rośliny są źródłem wielu przydatnych człowiekowi związków chemicznych. Należą do nich barwniki roślinne. Ze względu na swe właściwości mają zastosowanie w wielu dziedzinach: kosmetyce, farmacji, przemyśle spożywczym, farbiarskim i sztuce. Naturalne barwniki roślinne są biodegradowalne i ich stosowanie nie zagraża człowiekowi ani środowisku. Na warsztatach będziemy izolować niektóre barwniki roślinne, poznawać ich właściwości i stosować w praktyce.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Krótki wykład (20 minut) połączony z warsztatami (40 min.). Uczestnik pozna technologię barwienia tkanin barwnikami naturalnymi i jej wpływ na środowisko. Każdy uczestnik warsztatów będzie mógł własnoręcznie sprawdzić jak wyciągi z surowców roślinnych wybarwiają wybrane tkaniny naturalne i syntetyczne.

Rezerwacja (poza projektem): ewa.fraczek@uwm.edu.pl

Celem warsztatów jest zapoznanie młodzieży szkolnej z różnymi formami życia grzybów (saprotrofizm, pasożytnictwo) oraz różnorodnością morfologiczną tej grupy organizmów. Zajęcia będą dotyczyły mikroskopijnych grzybów, bytujących na powierzchni roślin oraz powodujących choroby roślin. Młodzież wykona proste doświadczenie, z zastosowaniem barwników przyżyciowych, w celu wykrycia zarodników grzybów na powierzchni roślin rosnących w różnych środowiskach (pokój, park itp.); zapozna się z objawami chorobowymi i różnorodnymi utworami grzybów. Pozna pospolite gatunki grzybów, mające szczególne znaczenie dla zdrowia człowieka (alergie).
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Grzyby do zadań specjalnych”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Rośliny są źródłem wielu przydatnych człowiekowi związków chemicznych. Należą do nich barwniki roślinne. Ze względu na swe właściwości mają zastosowanie w wielu dziedzinach: kosmetyce, farmacji, przemyśle spożywczym, farbiarskim i sztuce. Naturalne barwniki roślinne są biodegradowalne i ich stosowanie nie zagraża człowiekowi ani środowisku. Na warsztatach będziemy izolować niektóre barwniki roślinne, poznawać ich właściwości i stosować w praktyce.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Celem warsztatów jest zapoznanie młodzieży szkolnej z różnymi formami życia grzybów (saprotrofizm, pasożytnictwo) oraz różnorodnością morfologiczną tej grupy organizmów. Zajęcia będą dotyczyły mikroskopijnych grzybów, bytujących na powierzchni roślin oraz powodujących choroby roślin. Młodzież wykona proste doświadczenie, z zastosowaniem barwników przyżyciowych, w celu wykrycia zarodników grzybów na powierzchni roślin rosnących w różnych środowiskach (pokój, park itp.); zapozna się z objawami chorobowymi i różnorodnymi utworami grzybów. Pozna pospolite gatunki grzybów, mające szczególne znaczenie dla zdrowia człowieka (alergie).
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Grzyby do zadań specjalnych”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Krótki wykład (20 minut) połączony z warsztatami (40 min.). Uczestnik pozna technologię barwienia tkanin barwnikami naturalnymi i jej wpływ na środowisko. Każdy uczestnik warsztatów będzie mógł własnoręcznie sprawdzić jak wyciągi z surowców roślinnych wybarwiają wybrane tkaniny naturalne i syntetyczne.

Rezerwacja (poza projektem): ewa.fraczek@uwm.edu.pl

Rośliny są źródłem wielu przydatnych człowiekowi związków chemicznych. Należą do nich barwniki roślinne. Ze względu na swe właściwości mają zastosowanie w wielu dziedzinach: kosmetyce, farmacji, przemyśle spożywczym, farbiarskim i sztuce. Naturalne barwniki roślinne są biodegradowalne i ich stosowanie nie zagraża człowiekowi ani środowisku. Na warsztatach będziemy izolować niektóre barwniki roślinne, poznawać ich właściwości i stosować w praktyce.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Nanoszenie prób ekstraktów roślinnych na płytki TLC (płytki krzemionkowe). Rozwijanie i suszenie chromatografów,. Identyfikacja uzyskanych frakcji flawonoidów – obserwacja np.: pod UV, po użyciu wywoływaczy chemicznych.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Celem warsztatów jest zapoznanie młodzieży szkolnej z różnymi formami życia grzybów (saprotrofizm, pasożytnictwo) oraz różnorodnością morfologiczną tej grupy organizmów. Zajęcia będą dotyczyły mikroskopijnych grzybów, bytujących na powierzchni roślin oraz powodujących choroby roślin. Młodzież wykona proste doświadczenie, z zastosowaniem barwników przyżyciowych, w celu wykrycia zarodników grzybów na powierzchni roślin rosnących w różnych środowiskach (pokój, park itp.); zapozna się z objawami chorobowymi i różnorodnymi utworami grzybów. Pozna pospolite gatunki grzybów, mające szczególne znaczenie dla zdrowia człowieka (alergie).
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Grzyby do zadań specjalnych”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Rośliny są źródłem wielu przydatnych człowiekowi związków chemicznych. Należą do nich barwniki roślinne. Ze względu na swe właściwości mają zastosowanie w wielu dziedzinach: kosmetyce, farmacji, przemyśle spożywczym, farbiarskim i sztuce. Naturalne barwniki roślinne są biodegradowalne i ich stosowanie nie zagraża człowiekowi ani środowisku. Na warsztatach będziemy izolować niektóre barwniki roślinne, poznawać ich właściwości i stosować w praktyce.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Krótki wykład (20 minut) połączony z warsztatami (40 min.). Uczestnik pozna technologię barwienia tkanin barwnikami naturalnymi i jej wpływ na środowisko. Każdy uczestnik warsztatów będzie mógł własnoręcznie sprawdzić jak wyciągi z surowców roślinnych wybarwiają wybrane tkaniny naturalne i syntetyczne.

Rezerwacja (poza projektem): ewa.fraczek@uwm.edu.pl

Celem warsztatów jest zapoznanie młodzieży szkolnej z różnymi formami życia grzybów (saprotrofizm, pasożytnictwo) oraz różnorodnością morfologiczną tej grupy organizmów. Zajęcia będą dotyczyły mikroskopijnych grzybów, bytujących na powierzchni roślin oraz powodujących choroby roślin. Młodzież wykona proste doświadczenie, z zastosowaniem barwników przyżyciowych, w celu wykrycia zarodników grzybów na powierzchni roślin rosnących w różnych środowiskach (pokój, park itp.); zapozna się z objawami chorobowymi i różnorodnymi utworami grzybów. Pozna pospolite gatunki grzybów, mające szczególne znaczenie dla zdrowia człowieka (alergie).
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Grzyby do zadań specjalnych”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Nanoszenie prób ekstraktów roślinnych na płytki TLC (płytki krzemionkowe). Rozwijanie i suszenie chromatografów,. Identyfikacja uzyskanych frakcji flawonoidów – obserwacja np.: pod UV, po użyciu wywoływaczy chemicznych.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Postery i gabloty prezentujące długość życia wybranych roślin i zwierząt w porównaniu do „czasu życia naszych śmieci”, czyli czasu wymaganego do rozłożenia się śmieci wytwarzanych przez ludzi.

Rezerwacja (poza projektem): alibo@uwm.edu.pl

Postery i gabloty prezentujące długość życia wybranych roślin i zwierząt w porównaniu do „czasu życia naszych śmieci”, czyli czasu wymaganego do rozłożenia się śmieci wytwarzanych przez ludzi.

Rezerwacja (poza projektem): alibo@uwm.edu.pl

Postery i gabloty prezentujące długość życia wybranych roślin i zwierząt w porównaniu do „czasu życia naszych śmieci”, czyli czasu wymaganego do rozłożenia się śmieci wytwarzanych przez ludzi.

Rezerwacja (poza projektem): alibo@uwm.edu.pl

Serdecznie zapraszamy do Kawiarenki Gier. Oferujemy gry o tematyce biologicznej, np.: - `Rośliny kontra roślinożercy`- W trakcie rozgrywki, gracze będą mogli pomóc roślinom lub roślinożernym zwierzętom w walce o przetrwanie. - `Łańcuch pokarmowy` - Kto znajdzie się na końcu łańcucha pokarmowego? Dowiemy się tego w trakcie karcianej rozgrywki. - `Sklepik czarownic` - Pomożecie mamie czterech goblinów przygotować ciasteczka sytości dla jej pociech? Uczestniczy (w wieku od 3-4 lat) będą mogli wcielić się w czarownice lub czarowników przygotowujących magiczne eliksiry.

Rośliny mięsożerne należą do gatunków chronionych, a część z nich jest zagrożona wyginięciem. Ważne jest zachowanie zasobów genowych tych roślin. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak pomagamy `przetrwać` roślinom owadożernym w trakcie globalnych zmian środowiska – serdecznie zapraszmy! Podczas warsztatów poznasz tajniki rozmnażania tych roślin w kulturach in vitro, a co więcej sam założysz swoją własną kulturę i będziesz mógł ją zabrać do domu.

Rośliny są stale narażone na działanie czynników, które mogą wywołać niekorzystne skutki: mogą być przyczyną zahamowania kiełkowania lub wzrostu, mogą spowodować trwałe uszkodzenia komórek, tkanek i organów, a nawet — doprowadzić do śmierci. Działanie takich czynników, określanych mianem 'stresowych' może doprowadzić nawet do wyginięcia odmian i gatunków roślin na obszarach gdzie stres oddziałuje zbyt intensywnie. Na warsztatach uczestnicy będą mogli zapoznać się z rożnymi czynnikami stresowymi i ich wpływem na rozwój roślin.

Rośliny miododajne to prawdziwy skarb. W swoich warsztatach pragniemy opowiedzieć o kilku wyjątkowych gatunkach roślin, o samej produkcji miodu i kilku pszczelarskich ciekawostkach. Będzie słodko

Rośliny miododajne to prawdziwy skarb. W swoich warsztatach pragniemy opowiedzieć o kilku wyjątkowych gatunkach roślin, o samej produkcji miodu i kilku pszczelarskich ciekawostkach. Będzie słodko

Rośliny są stale narażone na działanie czynników, które mogą wywołać niekorzystne skutki: mogą być przyczyną zahamowania kiełkowania lub wzrostu, mogą spowodować trwałe uszkodzenia komórek, tkanek i organów, a nawet — doprowadzić do śmierci. Działanie takich czynników, określanych mianem 'stresowych' może doprowadzić nawet do wyginięcia odmian i gatunków roślin na obszarach gdzie stres oddziałuje zbyt intensywnie. Na warsztatach uczestnicy będą mogli zapoznać się z rożnymi czynnikami stresowymi i ich wpływem na rozwój roślin.

Rośliny mięsożerne należą do gatunków chronionych, a część z nich jest zagrożona wyginięciem. Ważne jest zachowanie zasobów genowych tych roślin. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak pomagamy `przetrwać` roślinom owadożernym w trakcie globalnych zmian środowiska – serdecznie zapraszmy! Podczas warsztatów poznasz tajniki rozmnażania tych roślin w kulturach in vitro, a co więcej sam założysz swoją własną kulturę i będziesz mógł ją zabrać do domu.

Rośliny mięsożerne należą do gatunków chronionych, a część z nich jest zagrożona wyginięciem. Ważne jest zachowanie zasobów genowych tych roślin. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak pomagamy `przetrwać` roślinom owadożernym w trakcie globalnych zmian środowiska – serdecznie zapraszmy! Podczas warsztatów poznasz tajniki rozmnażania tych roślin w kulturach in vitro, a co więcej sam założysz swoją własną kulturę i będziesz mógł ją zabrać do domu.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Obserwacja efektu deforestacji na erozję gleby, obserwacja wpływu temperatury na poziom wód, wpływ wzrostu CO2 na zakwaszenie wody i wzrost temperatury środowiska, wpływ suszy na turgor roślin.

Zmieniające się warunki klimatyczne przyczyniają się do nasilenia gwałtownych zjawisk atmosferycznych, w tym epizodów ekstremalnych odchyleń temperaturowych od średniej wieloletniej. Okresy zarówno wysokich, jak i niskich temperatur są czynnikami ograniczającymi zasięg występowania większości gatunków roślin. W trakcie wykładu postaram się przybliżyć mechanizmy odpowiedzialne za tolerancję zarówno wysokich, jak i niskich temperatur przez rośliny.

Do roślin rezurekcyjnych (zmartwychwstanek) należy grupa roślin zdolnych do przeżycia całkowitego wysuszenia (desykacji), które po uwodnieniu podejmują ponownie czynności życiowe. Przedstawiona zostanie strategia i mechanizmy fizjologiczne i biochemiczne, pozwalając im przetrwać stan długotrwałej desykacji bez skutków letalnych (drying without dying).W związku z globalnymi zmianami klimatycznymi i postępującą suszą, rośliny rezurekcyjne są intensywnie badane nie tylko ze względów poznawczych ale także w celu wykorzystania tej wiedzy dla uzyskania metodami inżynierii genetycznej roślin uprawnych odpornych na suszę.

W jaki sposób rośliny reagują na niesprzyjające zmiany warunków środowiska? Poznaj fascynujące mechanizmy adaptacyjne na poziomie całego organizmu roślinnego oraz poszczególnych tkanek, komórek i procesów metabolicznych. Przekonaj się, w jaki sposób mechanizmy te mogą inspirować zarówno naszą empatię, jak i konkretne działania podjęte w celu zachowania `sieci życia` dla przyszłych pokoleń.

Opowiem o potędze podziemnego świata, w którym króluje kooperacja symbiotyczna. Pokażę jak wspomagają się drzewa i grzyby w leśnej sieci Wood Wide Web.

W czasach kiedy podróżujemy często, daleko i do egzotycznych zakątków Ziemi, niejednokrotnie chcemy zabrać z tych miejsc nie tylko wspomnienia i zdjęcia, ale także różne pamiątki. Niekiedy są to fragmenty roślin lub zwierząt. Celem wystawy będzie zapoznanie zwiedzających z gatunkami roślin i zwierząt objętymi międzynarodową ochroną w ramach Listy CITES.

Profesor Stanisław Lisowski spędził 14 lat w Afryce tropikalnej jako ekspert UNESCO i FAO. Prowadząc badania botaniczne zgromadził bogate materiałt liczące ponad 150 000 arkuszy zielnikowych.

Profesor Stanisław Lisowski spędził 14 lat w Afryce tropikalnej jako ekspert UNESCO i FAO. Prowadząc badania botaniczne zgromadził bogate materiałt liczące ponad 150 000 arkuszy zielnikowych.

Profesor Stanisław Lisowski spędził 14 lat w Afryce tropikalnej jako ekspert UNESCO i FAO. Prowadząc badania botaniczne zgromadził bogate materiałt liczące ponad 150 000 arkuszy zielnikowych.

Profesor Stanisław Lisowski spędził 14 lat w Afryce tropikalnej jako ekspert UNESCO i FAO. Prowadząc badania botaniczne zgromadził bogate materiałt liczące ponad 150 000 arkuszy zielnikowych.

Profesor Stanisław Lisowski spędził 14 lat w Afryce tropikalnej jako ekspert UNESCO i FAO. Prowadząc badania botaniczne zgromadził bogate materiałt liczące ponad 150 000 arkuszy zielnikowych.

Zapraszamy na wycieczkę do szklarni, podczas której poznamy rośliny rosnące w dwóch skrajnie różnych środowiskach – w wodzie i na pustyni. Obserwując zarówno żywe okazy „nieuzbrojonym okiem”, jak i ich fragmenty pod binokularem spróbujemy ustalić, jakie cechy budowy pozwoliły im zaadaptować się do skrajnie trudnych warunków

Warsztaty dotyczące rozpoznawania roślin nagonasiennych

Warsztaty dotyczące rozpoznawania roślin nagonasiennych

Warsztaty dotyczące rozpoznawania roślin nagonasiennych

Warsztaty dotyczące rozpoznawania roślin nagonasiennych

Rośliny inwazyjne nie są rodzime dla ekosystemów i mogą powodować szkody w środowisku lub gospodarce, lub też negatywnie oddziaływać na zdrowie człowieka. W szczególności inwazyjne gatunki obce oddziałują negatywnie na różnorodność biologiczną, w tym na zmniejszenie populacji lub eliminowanie gatunków rodzimych. Warsztaty będą poświęcone gatunkom obcym sprowadzonym lub rozprzestrzenionym poza swoimi naturalnymi siedliskami: barszczowi Sosnowskiego, niecierpkowi gruczołowatemu, nawłoci kanadyjskiej i rdestowcom: ostrokończystemu, sachalińskiemu i pośredniemu

Rośliny inwazyjne nie są rodzime dla ekosystemów i mogą powodować szkody w środowisku lub gospodarce, lub też negatywnie oddziaływać na zdrowie człowieka. W szczególności inwazyjne gatunki obce oddziałują negatywnie na różnorodność biologiczną, w tym na zmniejszenie populacji lub eliminowanie gatunków rodzimych. Warsztaty będą poświęcone gatunkom obcym sprowadzonym lub rozprzestrzenionym poza swoimi naturalnymi siedliskami: barszczowi Sosnowskiego, niecierpkowi gruczołowatemu, nawłoci kanadyjskiej i rdestowcom: ostrokończystemu, sachalińskiemu i pośredniemu

Rośliny inwazyjne nie są rodzime dla ekosystemów i mogą powodować szkody w środowisku lub gospodarce, lub też negatywnie oddziaływać na zdrowie człowieka. W szczególności inwazyjne gatunki obce oddziałują negatywnie na różnorodność biologiczną, w tym na zmniejszenie populacji lub eliminowanie gatunków rodzimych. Warsztaty będą poświęcone gatunkom obcym sprowadzonym lub rozprzestrzenionym poza swoimi naturalnymi siedliskami: barszczowi Sosnowskiego, niecierpkowi gruczołowatemu, nawłoci kanadyjskiej i rdestowcom: ostrokończystemu, sachalińskiemu i pośredniemu

Uczestnicy warsztatów będą korzystać z  materiałów zielnikowych, trwałych preparatów mikroskopowych  oraz samodzielnie będą wykonywać preparaty mikroskopowe z roślin. Celem zajęć jest obserwacja przystosowania się roślin do warunków środowiska (np. warunków suszy). 

Uczestnicy warsztatów będą korzystać z  materiałów zielnikowych, trwałych preparatów mikroskopowych  oraz samodzielnie będą wykonywać preparaty mikroskopowe z roślin. Celem zajęć jest obserwacja przystosowania się roślin do warunków środowiska (np. warunków suszy). 

Poznanie budowy i obsługi mikroskopu. Samodzielne wykonanie preparatów z roślin. Obserwacja m.in. takich ciekawych struktur jak : komórki kamienne, styloidy. Rezerwacja: patrycjaradke7@gmail.com

Poznanie budowy i obsługi mikroskopu. Samodzielne wykonanie preparatów z roślin. Obserwacja m.in. takich ciekawych struktur jak : komórki kamienne, styloidy. Rezerwacja: patrycjaradke7@gmail.com

Celem zajęć jest poznanie przez uczniów pospolitych gatunków drzew i krzewów iglastych. Zajęcia prowadzone metodą gier dydaktycznych z wykorzystaniem naturalnych okazów roślin. Rezerwacja: 91 444 16 72

W jaki sposób rośliny i zwierzęta mogą przetrwać pod lodem? Prezentacja stadia przetrwalnikowe wytwarzanych przez organizmy wodne. Rezerwacja: 91 444 16 63

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. Rezerwacja: 91 444 15 27

Zajęcia mają charakter warsztatów. W ich trakcie uczestnicy samodzielnie wykonają ekstrakcję barwników z liści różnych gatunków roślin. Następnie przeprowadzą rozdział chromatograficzny. Rezerwacja: 91 444 15 06

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. Rezerwacja: 91 444 15 27

Pyłek roślin pod mikroskopem. Ciekawostki o kichaniu. Skąd się bierze alergia - pokaz multimedialny. Pyłek podróżuje w powietrzu - eksperymenty z powietrzem: łuk wiatru, uwięziona piłeczka, strzał w tył. Dodatkowo: preparat z włosa, nitki i liścia Rezerwacja: 91 444 1673 oraz mapuc@univ.szczecin.pl

Pyłek roślin pod mikroskopem. Ciekawostki o kichaniu. Skąd się bierze alergia - pokaz multimedialny. Pyłek podróżuje w powietrzu - eksperymenty z powietrzem: łuk wiatru, uwięziona piłeczka, strzał w tył. Dodatkowo: preparat z włosa, nitki i liścia Rezerwacja: 91 444 1673 oraz mapuc@univ.szczecin.pl

Skąd przybył pomidor, ziemniak, ananas itp.? Rośliny z ośrodka południowo-amerykańskiego: morfologia, biologia, czas przybycia do Europy, znaczenie dla człowieka. Pokaz multimedialny Rezerwacja: 91 444 16 72

Definicja i historia roślin drzewiastych. Najwyższe, najgrubsze, najstarsze drzewa świata. Formacje leśne i ich znaczenie w biosferze. Pokaz multimedialny Rezerwacja: 91 444 1672

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy. Rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryja się barwniki, dlaczego liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy. Rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryja się barwniki, dlaczego liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Zanieczyszczenie środowiska to jeden z wielu problemów dzisiejszego świata. Zanieczyszczenie środowiska może być spowodowane przez źródła naturalne (np. wulkany) lub sztuczne spowodowane działalnością człowieka, które następuje w wyniku nie zamierzonego, ale systematycznej działalności człowieka, polecającej na ciągłej emisji czynników degradujących środowisko lub jest następstwem nagłego wypuszczenia dużej ilości zanieczyszczeń.

Zanieczyszczenie środowiska to jeden z wielu problemów dzisiejszego świata. Zanieczyszczenie środowiska może być spowodowane przez źródła naturalne (np. wulkany) lub sztuczne spowodowane działalnością człowieka, które następuje w wyniku nie zamierzonego, ale systematycznej działalności człowieka, polecającej na ciągłej emisji czynników degradujących środowisko lub jest następstwem nagłego wypuszczenia dużej ilości zanieczyszczeń.

Lubisz jeść owoce i warzywa? Zastanawiałeś się jak to co jesz wygląda w dużym powiększeniu? Przyjdź do Nas, na zajęciach będziesz mógł samodzielnie przygotować, a później obejrzeć preparaty anatomiczne z jadalnych części roślin (owoców, korzeni) oraz poznać różne związki chemiczne obecne w oglądanym materiale.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roslin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach. UWAGA: w zajęciach może wziąć max. 8 osób wraz z opiekunami.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roslin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach. UWAGA: w zajęciach może wziąć max. 8 osób wraz z opiekunami.

Zapraszamy do mikroświata roślin. Na warsztatach umożliwimy Ci pracę z mikroskopem, dzięki czemu poznasz jego budowę i działanie. Zaprezentujemy metodę tworzenia preparatów mikroskopowych i nauczymy Cię jak samodzielnie wykonać taki preparat. Poznasz wybrane elementy anatomii i fizjologii roślin. Przyjrzysz się pracy botanika od strony eksperymentalnej. Przyjdź i poznaj niewidoczne gołym okiem życie komórek roślinnych.