PRZESZUKAJ PROGRAMY

Muszka owocowa jest jednym z ważniejszych gatunków modelowych w genetyce. Liczne mutacje pozwalają na obserwację zasad dziedziczenia. Uczestnicy warsztatów będą mogli obejrzeć muchy dzikie i zmutowane pod binokularem. W zestawie mutacji jest też mucha o oczach białych, która wraz z Profesorem Morganem tworzyła chromosomową teorię dziedziczenia.

Muszka owocowa jest jednym z ważniejszych gatunków modelowych w genetyce. Liczne mutacje pozwalają na obserwację zasad dziedziczenia. Uczestnicy warsztatów będą mogli obejrzeć muchy dzikie i zmutowane pod binokularem. W zestawie mutacji jest też mucha o oczach białych, która wraz z Profesorem Morganem tworzyła chromosomową teorię dziedziczenia.

Muszka owocowa jest jednym z ważniejszych gatunków modelowych w genetyce. Liczne mutacje pozwalają na obserwację zasad dziedziczenia. Uczestnicy warsztatów będą mogli obejrzeć muchy dzikie i zmutowane pod binokularem. W zestawie mutacji jest też mucha o oczach białych, która wraz z Profesorem Morganem tworzyła chromosomową teorię dziedziczenia.

Muszka owocowa jest jednym z ważniejszych gatunków modelowych w genetyce. Liczne mutacje pozwalają na obserwację zasad dziedziczenia. Uczestnicy warsztatów będą mogli obejrzeć muchy dzikie i zmutowane pod binokularem. W zestawie mutacji jest też mucha o oczach białych, która wraz z Profesorem Morganem tworzyła chromosomową teorię dziedziczenia.

Dowiedz się więcej o kwasach deoksyrybonukleinowych. Razem zbudujemy trójwymiarowy model helisy DNA. Sprawdź jaka ilość materiału biologicznego wystarczy do pozyskania DNA i dalszych analiz genetycznych.

Domowe studio tatuażu - pokoloruj się genetyką!

Na naszym stoisku poznacie czym jest biologia syntetyczna i w jaki sposób, z wykorzystaniem metod inżynierii genetycznej, naukowcy mogą manipulować genami aby zmieniać cechy żywych organizmów. Najmłodsi poznają podstawy budowy genów. Starszym uczestnikom przedstawimy w jaki sposób można tworzyć skomplikowane układy genów, które pozwalają `oswoić` mikroorganizmy do wykonywania zadań, do których nie są zdolne w ich naturalnym środowisku. Zapraszamy!

PCR jest metodą powszechnie wykorzystywaną w biologii molekularnej. Umożliwia amplifikację materiału genetycznego celem jego dalszej analizy. Metoda ta ma wiele zastosowań, do niektórych z nich należą: diagnostyka, gdzie możliwe jest wykrycie chorób genetycznych i zakaźnych oraz kryminalistyka - wykrycie sprawcy. Reakcja PCR i dalsza analiza jej produktów pozwala na rozpoznanie polimorfizmów, mogących wpływać na odporność na HIV, efektywność leczenia przeciw HCV, a według niektórych doniesień warunkować nawet długość wymaganego snu. Podczas warsztatów omówione zostaną podstawy zarówno techniki PCR, jak i analizy jej produktów za pomocą rozdziału elektroforetycznego w żelu agarozowym. Po teoretycznym omówieniu podstaw techniki, uczestnicy będą mieli okazję wykonać analizę własnego materiału genetycznego. Warsztaty prowadzone będą w małych grupach, do których obowiązują zapisy, pod opieką studentów.

PCR jest metodą powszechnie wykorzystywaną w biologii molekularnej. Umożliwia amplifikację materiału genetycznego celem jego dalszej analizy. Metoda ta ma wiele zastosowań, do niektórych z nich należą: diagnostyka, gdzie możliwe jest wykrycie chorób genetycznych i zakaźnych oraz kryminalistyka - wykrycie sprawcy. Reakcja PCR i dalsza analiza jej produktów pozwala na rozpoznanie polimorfizmów, mogących wpływać na odporność na HIV, efektywność leczenia przeciw HCV, a według niektórych doniesień warunkować nawet długość wymaganego snu. Podczas warsztatów omówione zostaną podstawy zarówno techniki PCR, jak i analizy jej produktów za pomocą rozdziału elektroforetycznego w żelu agarozowym. Po teoretycznym omówieniu podstaw techniki, uczestnicy będą mieli okazję wykonać analizę własnego materiału genetycznego. Warsztaty prowadzone będą w małych grupach, do których obowiązują zapisy, pod opieką studentów.

Czym właściwie jest GMO? Jakie niesie ze sobą korzyści? Czy należy się go obawiać? Podczas spotkania poznamy odpowiedzi na te pytania i będziemy mieli możliwość porozmawiania na temat organizmów modyfikowanych genetycznie.

Uczestnicy będą mogli domowymi metodami wyizolować swój materiał genetyczny ze śliny.

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Zapoznanie ze zwierzętami wykorzystywanymi do badań genetycznych i celowością badań, ciekawostki ze świata zwierząt.

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Warto zobaczyć jak emisja zanieczyszczeń przemysłowych, przyczyniając się zarówno do wzrostu promieniowania UV, jak i do kumulowania metali ciężkich w glebie, może uszkodzić aparat genetyczny. Jak zmiany pH w przyrodzie mogą zróżnicować zabarwienie wakuol. Jak ocieplenie klimatu przyczyniające się do topnienia lodowców, i wzrostu poziomu wód może paradoksalnie doprowadzić do odwodnienia komórek. Jak warunki pogodowe wpłynęły na budowę aparatów wymiany gazowej i układ komórek w tkankach.

W ramach warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość wybarwienia komórek nabłonka pobranych z wewnętrznej strony policzka i obejrzeć wyniki pod mikroskopem. Będzie również możliwość oglądania preparatów mikroskopowych (m.in. chromosomy zdrowego mężczyzny, chromosomy olbrzymie ze ślinianek komara, mejoza w gonadach szarańczy, podział mitotyczny komórki zwierzęcej, chromosomy zdrowej kobiety) oraz rozwiązania krzyżówki genetycznej. Przygotowany zostanie także plakat omawiający wpływ zmian środowiskowych na funkcjonowanie organizmu człowieka. Dla najmłodszych natomiast przewidziany jest kurs pipetowania.

Nowotwory stają się chorobą cywilizacyjną, zajmują one drugie miejsce pod względem umieralności na całym świecie, plasując się za chorobami układu krążenia. Tryb życia ma znaczny wpływ na zachorowalność. Mała aktywność fizyczna, źle zbilansowana dieta, nadmiar stresu, a także uwarunkowania genetyczne są czynnikami ryzyka wystąpienia tej choroby. Na naszych warsztatach wytłumaczymy, czym się różni rak od nowotworu. Do wykonania tej czynności przeprowadzimy barwienie komórek za pomocą fioletu krystalicznego. Uczniowie będą mogli zapoznać się z procedurą doświadczenia i samodzielnie ją przeprowadzić. W drugiej części warsztatów zajmiemy się obserwacją mikroskopową przygotowanych preparatów oraz charakterystyką morfologiczną poszczególnych typów komórek. Uczniowie będą mieli okazję nauczyć się liczenia komórek, gdyż jest to czynność niezbędna dla przeprowadzania eksperymentów na komórkach. Podsumowując, na naszym warsztacie każdy zobaczy, jak wyglądają komórki, czym się różnią poszczególne ich typy, a także samodzielnie zastosuje metodę barwienia komórek.

Materiał genetyczny każdego człowieka jest ciągle narażony na uszkodzenia wynikające z fizjologicznych procesów zachodzących w komórkach. Jednak organizmy wykształciły skuteczny system naprawy DNA, dzięki czemu utrzymane jest prawidłowe funkcjonowanie komórek. Niestety poziom uszkodzeń DNA może być znacznie podwyższony w wyniku działania egzogennych czynników takich jak: promieniowanie jonizujące i ultrafioletowe, związki stosowane w ochronie roślin, spaliny pojazdów silnikowych, metale ciężkie. Jeśli komórka nie jest w stanie naprawić wszystkich uszkodzeń genetycznych może dojść do mutacji, niejednokrotnie prowadząc do rozwoju nowotworów. Na warsztatach po krótkiej prelekcji młodzież wykona własne, słodkie modele DNA. Na wykonanych modelach zaprezentowane zostaną różnego rodzaju uszkodzenia materiału genetycznego. Dodatkowo omówione zostaną skutki tych uszkodzeń wielokrotnie prowadzące do rozwoju wielu chorób.

W czasie doświadczeń będziesz mógł wcielić się w małego (lub dużego) detektywa i dowiedzieć się między innymi w jaki sposób pobrać materiał genetyczny i przeprowadzić analizę DNA, wykryć ślady krwi, sprawdzić czy ktoś dotykał kartki oraz czy ktoś napluł Ci do szklanki a także napisać i przeczytać niewidzialny list.

Brak wolnych miejsc
W dzisiejszym świecie ogromnym zagrożeniem dla ludzi są przestępstwa, ataki terrorystyczne i klęski żywiołowe, dlatego identyfikacja osobnicza ma ogromne znaczenie. Dzięki odkryciom z dziedziny biologii molekularnej, indywidualizacja śladów biologicznych i wskazanie konkretnej osoby, od której pochodzi dany ślad stały się możliwe. rozróżniać krew ludzką i zwierzęcą), przeprowadzą izolację materiału genetycznego (gDNA) oraz łańcuchową : Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
W dzisiejszym świecie ogromnym zagrożeniem dla ludzi są przestępstwa, ataki terrorystyczne i klęski żywiołowe, dlatego identyfikacja osobnicza ma ogromne znaczenie. Dzięki odkryciom z dziedziny biologii molekularnej, indywidualizacja śladów biologicznych i wskazanie konkretnej osoby, od której pochodzi dany ślad stały się możliwe. Ponadto, metoda opracowana przez K. Mullisa w latach 80, zwana techniką amplifikacji PCR (Polymerase Chain Reaction), umożliwiła badanie materiału zawierającego znikome ilości DNA i pozwoliła na analizę nawet częściowo zdegradowanego DNA. Warsztaty mają na celu poznanie metodbiologii molekularnej stosowanych w diagnostyce kryminalistycznej. W trakcie ćwiczeń uczestnicy będą rozpoznawać ślady biologiczne(wykrywać plamy krwi zestawem BLUESTAR® Forensic, rozróżniać krew ludzką i zwierzęcą), przeprowadzą izolację materiału genetycznego (gDNA) oraz łańcuchową reakcję polimerazy w celu identyfikacji płci genetycznej na podstawie analizy fragmentów genu amelogeniny.
Współprowadzący: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
W dzisiejszym świecie ogromnym zagrożeniem dla ludzi są przestępstwa, ataki terrorystyczne i klęski żywiołowe, dlatego identyfikacja osobnicza ma ogromne znaczenie. Dzięki odkryciom z dziedziny biologii molekularnej, indywidualizacja śladów biologicznych i wskazanie konkretnej osoby, od której pochodzi dany ślad stały się możliwe. Ponadto, metoda opracowana przez K. Mullisa w latach 80, zwana techniką amplifikacji PCR (Polymerase Chain Reaction), umożliwiła badanie materiału zawierającego znikome ilości DNA i pozwoliła na analizę nawet częściowo zdegradowanego DNA. Warsztaty mają na celu poznanie metodbiologii molekularnej stosowanych w diagnostyce kryminalistycznej. W trakcie ćwiczeń uczestnicy będą rozpoznawać ślady biologiczne(wykrywać plamy krwi zestawem BLUESTAR® Forensic, rozróżniać krew ludzką i zwierzęcą), przeprowadzą izolację materiału genetycznego (gDNA) oraz łańcuchową reakcję polimerazy w celu identyfikacji płci genetycznej na podstawie analizy fragmentów genu amelogeniny.
Współprowadzący: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Celem warsztatów jest zapoznanie uczestników z różnymi postaciami kwasów nukleinowych DNA i RNA analizowanych przy pomocy technik laboratoryjnych takich jak rozdział elektroforetyczny oraz mikroskopia świetlna. Uczestnicy zobaczą cząsteczki DNA i RNA w świetle UV oraz materiał genetyczny pod postacią chromosomów metafazowych. Osoby uczestniczące zapoznają się z wybranymi metodami analiz kwasów nukleinowych (określanie wielkości fragmentów DNA i morfologii chromosomów).
Klasa dzielona jest na 2 grupy (po max 15 osób) pracujące w oddzielnych pracowniach.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Celem warsztatów jest zapoznanie uczestników z różnymi postaciami kwasów nukleinowych DNA i RNA analizowanych przy pomocy technik laboratoryjnych takich jak rozdział elektroforetyczny oraz mikroskopia świetlna. Uczestnicy zobaczą cząsteczki DNA i RNA w świetle UV oraz materiał genetyczny pod postacią chromosomów metafazowych. Osoby uczestniczące zapoznają się z wybranymi metodami analiz kwasów nukleinowych (określanie wielkości fragmentów DNA i morfologii chromosomów).
Klasa dzielona jest na 2 grupy (po max 15 osób) pracujące w oddzielnych pracowniach.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Uczestnicy poznają mechanizm ekspresji informacji genetycznej oraz dowiedzą się dlaczego niektóre cechy dziedziczą się w sposób zależny a inne niezależnie. Przekonają się jak wiele różnych osobników zakodowanych jest w genomie zawierającym taką samą liczbę genów a różniących się jedynie ich formą.

Rezerwacja (poza projektem): kasiag@uwm.edu.pl

Historia biologii molekularnej w kryminalistyce. Zastosowanie diagnostyki molekularnej do ustalenia ojcostwa i pokrewieństwa. Rodzaje śladów biologicznych zabezpieczanych na miejscu przestępstwa. Polimorfizm genomowego DNA w diagnostyce kryminalistycznej do określania płci i genetycznego profilu sprawcy.

Historia biologii molekularnej w kryminalistyce. Zastosowanie diagnostyki molekularnej do ustalenia ojcostwa i pokrewieństwa. Rodzaje śladów biologicznych zabezpieczanych na miejscu przestępstwa. Polimorfizm genomowego DNA w diagnostyce kryminalistycznej do określania płci i genetycznego profilu sprawcy.

Czy słyszałeś o DNA? Na pewno? Ale wiesz, czym tak naprawdę jest? I czy każdy z nas je ma? Czy DNA należy się bać? Na te pytania spróbujemy odpowiedzieć podczas warsztatów! Udamy się w niezwykłą podróż do wnętrza komórki, w miejsce, gdzie DNA funkcjonuje, ulega kopiowaniu i czytaniu. Poznamy tajemnice kodu genetycznego, odkryjemy język, którym posługuje się każdy żywy organizm i spróbujemy go odszyfrować. Jak na naukowców przystało, przyjrzymy się bliżej DNA, samodzielnie je izolując.

Czy słyszałeś o DNA? Na pewno? Ale wiesz, czym tak naprawdę jest? I czy każdy z nas je ma? Czy DNA należy się bać? Na te pytania spróbujemy odpowiedzieć podczas warsztatów! Udamy się w niezwykłą podróż do wnętrza komórki, w miejsce, gdzie DNA funkcjonuje, ulega kopiowaniu i czytaniu. Poznamy tajemnice kodu genetycznego, odkryjemy język, którym posługuje się każdy żywy organizm i spróbujemy go odszyfrować. Jak na naukowców przystało, przyjrzymy się bliżej DNA, samodzielnie je izolując.

Czy słyszałeś o DNA? Na pewno? Ale wiesz, czym tak naprawdę jest? I czy każdy z nas je ma? Czy DNA należy się bać? Na te pytania spróbujemy odpowiedzieć podczas warsztatów! Udamy się w niezwykłą podróż do wnętrza komórki, w miejsce, gdzie DNA funkcjonuje, ulega kopiowaniu i czytaniu. Poznamy tajemnice kodu genetycznego, odkryjemy język, którym posługuje się każdy żywy organizm i spróbujemy go odszyfrować. Jak na naukowców przystało, przyjrzymy się bliżej DNA, samodzielnie je izolując.

Dowiedz się o roli myszy jako organizmu modelowego w badaniach naukowych oraz poznaj niesamowite możliwości inżynierii genetycznej. Postępowanie ze zwierzętami laboratoryjnymi, ciekawe eksperymenty i najnowsze badania.

Do roślin rezurekcyjnych (zmartwychwstanek) należy grupa roślin zdolnych do przeżycia całkowitego wysuszenia (desykacji), które po uwodnieniu podejmują ponownie czynności życiowe. Przedstawiona zostanie strategia i mechanizmy fizjologiczne i biochemiczne, pozwalając im przetrwać stan długotrwałej desykacji bez skutków letalnych (drying without dying).W związku z globalnymi zmianami klimatycznymi i postępującą suszą, rośliny rezurekcyjne są intensywnie badane nie tylko ze względów poznawczych ale także w celu wykorzystania tej wiedzy dla uzyskania metodami inżynierii genetycznej roślin uprawnych odpornych na suszę.

Czy wiecie jak ze zdrowych pięknych komórek powstają te „złe charaktery” komórki nowotworowe? Jaką rolę w tym procesie odgrywa tajemniczy DNA? Dlaczego o nowotworach mówimy, że to choroby genów i układu odpornościowego? Co wiemy o komórkach nowotworowych? Czy wiecie, że organizm człowieka ma wiele mechanizmów broniących nas przed powstaniem choroby nowotworowej? Jak możemy te siły obronne wzmocnić? Co możemy zrobić, aby zmniejszyć ryzyko zachorowania na nowotwór? Na te i inne pytania postaramy się odpowiedzieć w czasie Nocy Biologów. Jako pamiątkę ze spotkania z genetyką, jak na prawdziwych naukowców przystało, zabierzecie własnoręcznie wyizolowany DNA. Zapraszamy!

Prezentacja hodowli różnych mutacji muszki owocowej, zapisywanie krzyżówek genetycznych. Rezerwacja: 091 444 15 21

Prezentacja hodowli różnych mutacji muszki owocowej, zapisywanie krzyżówek genetycznych. RezerwacjaL 091 444 15 21

Od czego zależą zmian epigenomu. Jak kształtuje go środowisko – głównie dieta. Jakie nawyki poprzez epigenom dziedziczymy po przodkach. Rezerwacja: 91 444 1523

Ewolucyjne wyjaśnienie powstania fenomenu płci u organizmów. Jak nasze genetyczne dziedzictwo wpływa na nasze zachowanie? Dlaczego mężczyźni idą na wojnę a kobiety są bardziej opiekuńcze? Dlaczego kobiety częściej pamiętają o dacie urodzin swoich bliskich? Te i wiele innych zagadnień wyjaśnia ekologia behawioralna. Rezerwacja: 91 4441655

Przyczyny genetyczne i epigenetyczne chorób nowotworowych. Wady klasycznych leków przeciwnowotworowych. Nowe cele molekularne terapii pacjentów onkologicznych. Racjonalne metody projektowania nowych leków. Rezerwacja: 91 444 1551

Miejsce, w którym dokonano zbrodni jest pełne różnego rodzaju śladów, z których tylko nieliczne przedstawiają wartość dla śledczych. Uczestnicy zajęć będą mieli okazję wcielić się w rolę pracownika laboratorium kryminalistycznego. Uczniowie samodzielnie przeprowadzą eksperymenty, w których wykorzystają przygotowane materiały (próbki pochodzące z “miejsca zbrodni” oraz próbki pobrane od “podejrzanych”) i z użyciem metod molekularnych ustalą kto z “podejrzanych” dopuścił się przestępstwa.

Bakterie nie tylko powinniśmy kojarzyć z chorobami czy mikrobiomem zasiedlającym nasz organizm. Mikroorganizmy to także biofabryki wytwarzające szereg niezbędnych białek stosowanych m. in. w leczeniu wielu poważnych chorób w tym cukrzycy. Dzięki bakteriom można wyprodukować „ludzką” insulinę i tym samym uniknąć konieczności stosowania insuliny pochodzenia zwierzęcego. Na zajęciach będzie można dowiedzieć się jak skłonić bakterie do współpracy i jak wprowadzić do nich ludzki materiał genetyczny. Wspólnie prześledzimy proces produkcyjny w „żywej fabryce” od namnażania komórek bakteryjnych, przez wprowadzanie do nich ludzkiego materiału genetycznego po oczyszczanie białka.

Aby móc wyprodukować jakąkolwiek substancję, organizmy muszą mieć zapisany w swoim materiale genetycznym potrzebny do jej stworzenia schemat działania. Analizy genomów, mogą pomóc w zrozumieniu mikroorganizmów fotosyntetycznych, które odpowiadają za 22% produkcji tlenu i pochłaniania dwutlenku węgla na naszej planecie. Podczas warsztatów pokażemy w jaki sposób, na podstawie sekwencji białek, naukowcy mogą stwierdzić, jak organizmy te radzą sobie z obecnymi zmianami klimatu i środowiska.

Aby móc wyprodukować jakąkolwiek substancję, organizmy muszą mieć zapisany w swoim materiale genetycznym potrzebny do jej stworzenia schemat działania. Analizy genomów, mogą pomóc w zrozumieniu mikroorganizmów fotosyntetycznych, które odpowiadają za 22% produkcji tlenu i pochłaniania dwutlenku węgla na naszej planecie. Podczas warsztatów pokażemy w jaki sposób, na podstawie sekwencji białek, naukowcy mogą stwierdzić, jak organizmy te radzą sobie z obecnymi zmianami klimatu i środowiska.

Aby móc wyprodukować jakąkolwiek substancję, organizmy muszą mieć zapisany w swoim materiale genetycznym potrzebny do jej stworzenia schemat działania. Analizy genomów, mogą pomóc w zrozumieniu mikroorganizmów fotosyntetycznych, które odpowiadają za 22% produkcji tlenu i pochłaniania dwutlenku węgla na naszej planecie. Podczas warsztatów pokażemy w jaki sposób, na podstawie sekwencji białek, naukowcy mogą stwierdzić, jak organizmy te radzą sobie z obecnymi zmianami klimatu i środowiska.

Aby móc wyprodukować jakąkolwiek substancję, organizmy muszą mieć zapisany w swoim materiale genetycznym potrzebny do jej stworzenia schemat działania. Analizy genomów, mogą pomóc w zrozumieniu mikroorganizmów fotosyntetycznych, które odpowiadają za 22% produkcji tlenu i pochłaniania dwutlenku węgla na naszej planecie. Podczas warsztatów pokażemy w jaki sposób, na podstawie sekwencji białek, naukowcy mogą stwierdzić, jak organizmy te radzą sobie z obecnymi zmianami klimatu i środowiska.

Kevlar to jeden z najmocniejszych materiałów wytworzonych przez człowieka. Jego włókna, na przykład, są w stanie zatrzymać wystrzelony pocisk, dlatego z nich produkowane są kamizelki kuloodporne. Okazuje się jednak, że jedwab pajęczy jest 3-krotnie wytrzymalszy na zerwanie od kevlaru!!! Zatem białka sieci pajęczej mogłyby być wykorzystywane od medycyny do obronności i lotnictwa, tylko jak otrzymać je w ilości potrzebnej dla celów praktycznych? A może z roślin genetycznie modyfikowanych?

Ludzka informacja genetyczna zapisana jest w dwóch genomach: jądrowym i mitochondrialnym. Przedmiotem wykładu będzie genom mitochondrialny. Słuchacze dowiedzą się jak jest on dziedziczony, co koduje i w jaki sposób ulega ekspresji. Poznają również wybrane techniki biologii molekularnej, które stosowane są do poznania białek, które uczestniczą w funkcjonowaniu genomu mitochondrialnego.

DNA jest nośnikiem informacji genetycznej organizmów żywych. Uczestnicy będą mieli okazję wyizolować DNA z banana, zapoznać się ze sprzętem oraz pracą w laboratorium.

DNA jest nośnikiem informacji genetycznej. Uczestnicy na zajęciach dowiedzą się co się dzieje z DNA po naszej śmierci? Odchodzi z nami czy jest jak zombie?

CELE: Przedmiotem wykładu i warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jakie zyski i straty pociąga za sobą proces ewolucji molekularnej dokonujący się na szczeblu DNA, RNA i białek. W ramach części wykładowej przedstawione zostaną zasadnicze mechanizmy powstawania nowych genów, modyfikacje już istniejących oraz przykłady ich wpływu na kodowane białka i obserwowane cechy organizmów. Czy mutacje genetyczne są częste? Czy my też jesteśmy mutantami? Czy zmiany w genomach są groźne? Czy mogą być pożądane? Jakie czynniki sprzyjają mutacjom DNA? Czy mutacje zawsze odbijają się negatywnie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie prezentowanego wykładu i dyskusji w laboratorium biologii molekularnej. PRZEBIEG: 1. Wykład połączony z dyskusją 2. Quiz zagadkowy prezentujący intrygujące przypadki międzygatunkowych i międzyosobniczych różnic budowy genomów 3. Prezentacja technologii i metod analizy molekularnej DNA, RNA i białek - źródła i sposoby izolacji DNA - metody analizy DNA i RNA - metody analizy białek

CELE: Przedmiotem wykładu i warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jakie zyski i straty pociąga za sobą proces ewolucji molekularnej dokonujący się na szczeblu DNA, RNA i białek. W ramach części wykładowej przedstawione zostaną zasadnicze mechanizmy powstawania nowych genów, modyfikacje już istniejących oraz przykłady ich wpływu na kodowane białka i obserwowane cechy organizmów. Czy mutacje genetyczne są częste? Czy my też jesteśmy mutantami? Czy zmiany w genomach są groźne? Czy mogą być pożądane? Jakie czynniki sprzyjają mutacjom DNA? Czy mutacje zawsze odbijają się negatywnie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie prezentowanego wykładu i dyskusji w laboratorium biologii molekularnej. PRZEBIEG: 1. Wykład połączony z dyskusją 2. Quiz zagadkowy prezentujący intrygujące przypadki międzygatunkowych i międzyosobniczych różnic budowy genomów 3. Prezentacja technologii i metod analizy molekularnej DNA, RNA i białek - źródła i sposoby izolacji DNA - metody analizy DNA i RNA - metody analizy białek