PRZESZUKAJ PROGRAMY

Celem zajęć będzie rozszerzenie wiedzy na temat budowy, pochodzenia, właściwości i znaczenia cukrów i białek dla organizmów żywych. Uczestnicy laboratorium po krótkiej prelekcji multimedialnej poznają reakcje chemiczne pozwalające wykrywać cukry i białka. Wykonają szereg doświadczeń na znanych wszystkim produktach spożywczych (np. sałata, ogórek, mleko, miód, jajko, napój energetyzujący, chleb, banan, makaron,…) oraz sprawdzą czy w liściu, w którym nie zachodzi fotosynteza, występują cukry.

Terminem Pediastrum (z gr. Pedion – płaski, astron – gwiazda) określa się mikroskopijne glony z grupy zielenic, których skupienia komórek są gwiazdkowatego kształtu, do czego zresztą odnosi się polska nazwa Gwiazdoszek. Pediastrum składa się z 4 do 64 komórek zebranych w płaskie, okrągłe cenobium, w którym komórki zewnętrzne posiadają wyrostki przypominające promienie gwiazdy. W Zakładzie Biotechnologii UKW, w ramach prowadzonych badań naukowych, założone są w warunkach laboratoryjnych hodowle czterech różnych pod względem morfologicznym gatunków Pediastrum (P. boryanum, P. tetras P. duplex, i P. simplex) Proponowane warsztaty będą nie tylko okazją do zapoznania się z podejmowaną tematyką naukowo-badawczą jednostki, ale również zajęciami praktycznymi umożliwiającymi bliższe poznanie preparatyki mikroskopowej.

Azotany znajdują się głównie w warzywach w wyniku stosowania nawozów, a azotyny – w przetworach mięsnych, gdzie są używane jako konserwant chroniący przed jadem kiełbasianym. Związki azotowe można dostarczać sobie również z wodą pitną. Nadmierna ilość związków azotu w żywności jest niebezpieczna dla zdrowia i może powodować m.in. sinicę, niedokrwistość, zaburzenie funkcjonowania jelit oraz nowotwory. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość poznania technik laboratoryjnych oraz wykrycia tych związków w produktach spożywczych.

Wiesz, co to jest mikroorganizm? A wiesz, jak można go zobaczyć? Tak nie do końca? To wpadaj do nas i zobacz, jak można wyhodować mikroorganizmy! Jakie mają wspaniałe "domki" w których mieszkają! A ich kolory! Mogą Cię zadziwić!

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Na naszym stanowisku omówimy najpopularniejsze, laboratoryjne sposoby hodowli roślin. Odpowiemy na pytania: czym są roślinne metabolity wtórne, jak je izolujemy oraz gdzie są one wykorzystywane. Ponadto opowiemy o biotechnologicznych metodach transformacji roślin.

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

Co kryje się w barwnikach roślinnych? Jaka jest ich rola w komórce? Jaki jest związek barwników z energią roślin? Jeśli zaintrygowały Cię te pytania zapraszamy na nasze laboratorium.

Mikroskopia elektronowa umożliwia biologii, medycynie, fizyce i innym naukom przyrodniczym poznanie w skali mikro– i nanometrycznej najmniejszych struktur materii ożywionej i nieożywionej. Pokaz i zajęcia laboratoryjne prezentują za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego najnowszej generacji obrazy mikroświata – od bakterii po pyłek kwiatowy i ziarenko piasku, w skali i rozdzielczości nieosiągalnej innymi metodami. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko struktura materii. Są one również dobrą ilustracją różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Samodzielnie możesz wykonać dowolny preparat, a także popracować z mikroskopem SEM.

Co kryje się w barwnikach roślinnych? Jaka jest ich rola w komórce? Jaki jest związek barwników z energią roślin? Jeśli zaintrygowały Cię te pytania zapraszamy na nasze laboratorium.

Mikroskopia elektronowa umożliwia biologii, medycynie, fizyce i innym naukom przyrodniczym poznanie w skali mikro– i nanometrycznej najmniejszych struktur materii ożywionej i nieożywionej. Pokaz i zajęcia laboratoryjne prezentują za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego najnowszej generacji obrazy mikroświata – od bakterii po pyłek kwiatowy i ziarenko piasku, w skali i rozdzielczości nieosiągalnej innymi metodami. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko struktura materii. Są one również dobrą ilustracją różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Samodzielnie możesz wykonać dowolny preparat, a także popracować z mikroskopem SEM.

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

Co kryje się w barwnikach roślinnych? Jaka jest ich rola w komórce? Jaki jest związek barwników z energią roślin? Jeśli zaintrygowały Cię te pytania zapraszamy na nasze laboratorium.

Mikroskopia elektronowa umożliwia biologii, medycynie, fizyce i innym naukom przyrodniczym poznanie w skali mikro– i nanometrycznej najmniejszych struktur materii ożywionej i nieożywionej. Pokaz i zajęcia laboratoryjne prezentują za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego najnowszej generacji obrazy mikroświata – od bakterii po pyłek kwiatowy i ziarenko piasku, w skali i rozdzielczości nieosiągalnej innymi metodami. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko struktura materii. Są one również dobrą ilustracją różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Samodzielnie możesz wykonać dowolny preparat, a także popracować z mikroskopem SEM.

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

Mikroskopia elektronowa umożliwia biologii, medycynie, fizyce i innym naukom przyrodniczym poznanie w skali mikro– i nanometrycznej najmniejszych struktur materii ożywionej i nieożywionej. Pokaz i zajęcia laboratoryjne prezentują za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego najnowszej generacji obrazy mikroświata – od bakterii po pyłek kwiatowy i ziarenko piasku, w skali i rozdzielczości nieosiągalnej innymi metodami. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko struktura materii. Są one również dobrą ilustracją różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Samodzielnie możesz wykonać dowolny preparat, a także popracować z mikroskopem SEM.

Mikroskopia elektronowa umożliwia biologii, medycynie, fizyce i innym naukom przyrodniczym poznanie w skali mikro– i nanometrycznej najmniejszych struktur materii ożywionej i nieożywionej. Pokaz i zajęcia laboratoryjne prezentują za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego najnowszej generacji obrazy mikroświata – od bakterii po pyłek kwiatowy i ziarenko piasku, w skali i rozdzielczości nieosiągalnej innymi metodami. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko struktura materii. Są one również dobrą ilustracją różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Samodzielnie możesz wykonać dowolny preparat, a także popracować z mikroskopem SEM.

Zajęcia zorganizowane są w formie konkursu, w trakcie którego uczestnicy mogą zmierzyć się w różnych konkurencjach zręcznościowych polegających na nietypowym wykorzystaniu elementów wyposażenia laboratorium mikrobiologicznego.

Najmłodsi uczestniczy Nocy Biologów będą mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy i korzystając ze sprzętu laboratoryjnego będą mogli pod czujnym okiem prowadzących przeprowadzić proste doświadczenia naukowe.

Wystawa autorska fotografii naukowej została przygotowana w oparciu o mikrofotografie wykonane w Laboratorium Skaningowej Mikroskopii Elektronowej WBiOŚ UŚ. Obrazy z mikroskopu SEM to nie tylko różnorodne, fascynujące piękno natury na różnych poziomach organizacji, ale również dobra ilustracja różnych zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie. Czarno–białe obrazy uzupełniają zdjęcie barwione komputerowo w programach graficznych przez magistra Bartosza Barana, dla uwypuklenia interesujących szczegółów materii. Są pewną wizją artystyczną, która może inspirować i rozbudzać wyobraźnię obserwatowra

Cukrowa tęcza, uciekający pieprz i wiele innych „biochemicznych niespodzianek” do zaobserwowania i powtórzenia w domowym zaciszu

Dlaczego gruszka to twardy owoc? Czy z cytryny można wycisnąć coś więcej niż sok? Na zajęciach wykonamy eksperymenty, które wyjawią sekrety zwykłych owoców. Mikroskop pomoże nam w rozpracowaniu tajemnicy gruszki, a za pomocą odczynników kuchennych sprawdzimy co kryje w sobie cytryna i czy tylko witamina C jest w niej zdrowa. Wspólnie przeprowadzimy eksperymenty jak prawdziwi naukowcy wykorzystując przyrządy laboratoryjne oraz bezpieczne odczynniki. Na końcu zaskoczymy Was ciekawymi doświadczeniami z użyciem suchego lodu.

Proces izolowania DNA z komórki jest pierwszym krokiem dla wielu procedur laboratoryjnych w dziedzinie biotechnologii, ale zaawansowana technika i laboratorium niczym z CSI nie są Ci potrzebne, aby wyizolować DNA. Możesz to bez problemu zrobić we własnej kuchni, wykorzystując to, co masz pod ręką. Na warsztatach uczestnicy poznają budowę kwasów nukleinowych, tworzących nasz materiał genetyczny. Wyizolują również DNA z owoców i dowiedzą się jak powtórzyć ten eksperyment w domowym zaciszu.

Zapoznanie ze sprzętem laboratoryjnym występującym w pracowni hodowli komórkowych, modelami oraz technikami badawczymi. Zakładanie hodowli pierwotnej wyprowadzonej z pęcherzyka jajnikowego świni oraz dodawanie odczynników (wybrane związki toksyczne) w określonych dawkach. Porównanie modeli 2D i 3D hodowli komórkowych.

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Czy wiesz jak otrzymać klony swojej ulubionej rośliny? Interesuje Cię do czego człowiek wykorzystuje przyranną tkankę roślinną – kalus w laboratorium? Co to są sztuczne nasiona? Jeśli tak to odwiedź nas w laboratorium kultur in vitro w Zakładzie Cytologii i Embriologii Roślin w Instytucie Botaniki UJ. Zapraszamy Cię do laboratoryjnego świata kultur in vitro. Zachęcamy do zobaczenia wykorzystywania jego potencjału we współczesnym świecie oraz do założenia własnej kultury in vitro z fragmentu ulubionej rośliny, który możesz przynieść na warsztaty.

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Proces izolowania DNA z komórki jest pierwszym krokiem dla wielu procedur laboratoryjnych w dziedzinie biotechnologii, ale zaawansowana technika i laboratorium niczym z CSI nie są Ci potrzebne, aby wyizolować DNA. Możesz to bez problemu zrobić we własnej kuchni, wykorzystując to, co masz pod ręką. Na warsztatach uczestnicy poznają budowę kwasów nukleinowych, tworzących nasz materiał genetyczny. Wyizolują również DNA z owoców i dowiedzą się jak powtórzyć ten eksperyment w domowym zaciszu.

Dlaczego gruszka to twardy owoc? Czy z cytryny można wycisnąć coś więcej niż sok? Na zajęciach wykonamy eksperymenty, które wyjawią sekrety zwykłych owoców. Mikroskop pomoże nam w rozpracowaniu tajemnicy gruszki, a za pomocą odczynników kuchennych sprawdzimy co kryje w sobie cytryna i czy tylko witamina C jest w niej zdrowa. Wspólnie przeprowadzimy eksperymenty jak prawdziwi naukowcy wykorzystując przyrządy laboratoryjne oraz bezpieczne odczynniki. Na końcu zaskoczymy Was ciekawymi doświadczeniami z użyciem suchego lodu.

Zapoznanie ze sprzętem laboratoryjnym występującym w pracowni hodowli komórkowych, modelami oraz technikami badawczymi. Przeprowadzenie procedury pasażu komórek nowotworowych jajnika. Traktowanie komórek nowotworowych jajnika hodowanych na płytkach wielodołkowych związkami toksycznymi występującymi w środowisku. Porównanie modeli 2D i 3D hodowli komórkowych.

Czy wiesz jak otrzymać klony swojej ulubionej rośliny? Interesuje Cię do czego człowiek wykorzystuje przyranną tkankę roślinną – kalus w laboratorium? Co to są sztuczne nasiona? Jeśli tak to odwiedź nas w laboratorium kultur in vitro w Zakładzie Cytologii i Embriologii Roślin w Instytucie Botaniki UJ. Zapraszamy Cię do laboratoryjnego świata kultur in vitro. Zachęcamy do zobaczenia wykorzystywania jego potencjału we współczesnym świecie oraz do założenia własnej kultury in vitro z fragmentu ulubionej rośliny, który możesz przynieść na warsztaty.

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Proces izolowania DNA z komórki jest pierwszym krokiem dla wielu procedur laboratoryjnych w dziedzinie biotechnologii, ale zaawansowana technika i laboratorium niczym z CSI nie są Ci potrzebne, aby wyizolować DNA. Możesz to bez problemu zrobić we własnej kuchni, wykorzystując to, co masz pod ręką. Na warsztatach uczestnicy poznają budowę kwasów nukleinowych, tworzących nasz materiał genetyczny. Wyizolują również DNA z owoców i dowiedzą się jak powtórzyć ten eksperyment w domowym zaciszu.

W trakcie warsztatów uczestnicy będą brali udział w izolacji DNA z owadów, włosów oraz wymazu z nabłonka jamy ustnej. Zapoznani zostaną z podstawowym sprzętem używanym w laboratorium molekularnym.

W trakcie warsztatów uczestnicy będą brali udział w izolacji DNA z owadów, włosów oraz wymazu z nabłonka jamy ustnej. Zapoznani zostaną z podstawowym sprzętem używanym w laboratorium molekularnym.

Jak wygląda DNA? Gdzie można je zdobyć? Do czego służy? Zajęcia pozwolą na zdobycie odpowiedzi na powyższe pytania a także będą okazją do podglądnięcia pracy w laboratorium.

Jak wygląda DNA? Gdzie można je zdobyć? Do czego służy? Zajęcia pozwolą na zdobycie odpowiedzi na powyższe pytania a także będą okazją do podglądnięcia pracy w laboratorium.

Zapraszamy Was na spacer w głąb oceanów, gdzie poznamy tajemnice niezwykłych, świecących mikroorganizmów. Przyjrzymy się bakteriom bioluminescencyjnym czyli posiadającym zdolność wytwarzania światła – opowiemy o drodze, którą pokonały, aby Was spotkać, przybliżymy Wam ich życie laboratoryjne, a w zamian będziemy mogli obserwować emitowane przez nie niezwykłe światło. Specjalnie przygotowana ciemnia zapewni nam idealne warunki do tego spotkania.

Chcesz dowiedzieć się dlaczego wszyscy ludzie tak bardzo się od siebie różnią? Co kryje w sobie nasz kod genetyczny? W jaki sposób genetyka pomaga w odnalezieniu sprawcy zbrodni? Na te i inne pytania znajdziesz odpowiedź przy naszym stoisku! Pokażemy Ci z czego możesz wyizolować DNA, zamieniając w placówkę naukową swoją domową kuchnie! Dodatkowo zapoznamy Cię z tajnikami pracy laboratoryjnej oraz dowiesz się, co wspólnego ma genetyka z profilaktyką zdrowotną.

„Los Angeles, California - Hollywood, grudzień, rok 2018, w domu znanego piłkarza Davida Beckhama zaginął bardzo drogi medalion, przekazywany z pokolenia na pokolenie. W domu oprócz piłkarza obecni byli również Justin Bieber, Ariana Grande, Rihanna i Beyonce. O godzinie 17:30 policja przyjechała na miejsce zdarzenia….” Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na grę typu „Escape Room”, w której uczestnicy wcielą się w rolę Policjanta, którzy za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce pomogą odnaleźć złodzieja zaginionego medalionu. Zapraszamy !

„Los Angeles, California - Hollywood, grudzień, rok 2018, w domu znanego piłkarza Davida Beckhama zaginął bardzo drogi medalion, przekazywany z pokolenia na pokolenie. W domu oprócz piłkarza obecni byli również Justin Bieber, Ariana Grande, Rihanna i Beyonce. O godzinie 17:30 policja przyjechała na miejsce zdarzenia….” Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na grę typu „Escape Room”, w której uczestnicy wcielą się w rolę Policjanta, którzy za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce pomogą odnaleźć złodzieja zaginionego medalionu. Zapraszamy !

„Los Angeles, California - Hollywood, grudzień, rok 2018, w domu znanego piłkarza Davida Beckhama zaginął bardzo drogi medalion, przekazywany z pokolenia na pokolenie. W domu oprócz piłkarza obecni byli również Justin Bieber, Ariana Grande, Rihanna i Beyonce. O godzinie 17:30 policja przyjechała na miejsce zdarzenia….” Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na grę typu „Escape Room”, w której uczestnicy wcielą się w rolę Policjanta, którzy za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce pomogą odnaleźć złodzieja zaginionego medalionu. Zapraszamy !

Mutacje są stosunkowo częstymi zmianami sekwencji nukleotydów wywołanymi przez różne czynniki mające kontakt z DNA. Rzadko występują w obrębie genów, ale ich obecność może powodować pojawienie się nowych cech dziedzicznych czyli polimorfizmów. Polimorfizm jest to częsta zmienność wywołana przez mutacje, co przejawia się różnicami w fenotypie osobników posiadających różne polimorfizmy tego samego genu. Różnice pomiędzy polimorfizmem a mutacją pięknie obrazuje cytat dr Aleksandry Sałagackiej: „Przyczyną każdego polimorfizmu jest mutacja, ale… …nie każda mutacja jest polimorfizmem”. Zgodnie z tym założeniem oba rodzaje zmian mogą dostarczać informacji o różnorodności pewnych grup etnicznych (jak w przypadku polimorfizmu dla rasy azjatyckiej, objawiającej się podatnością na działanie alkoholu etylowego, czy w przypadku mutacji zdefiniowanie wielu jednostek chorobowych). Rozwój technik molekularnych pozwala na wykrywanie takich zmian, co ułatwia diagnostykę jednostek chorobowych. Obecnie, istnieje wiele odmian reakcji PCR (polimerazowa reakcja łańcuchowa), pozwalających na namnażanie odpowiednio przygotowanych próbek DNA, i obrazowania ich przy pomocy elektroforezy. Celem warsztatu jest zapoznanie uczestników z pracą laboratoryjną uwzgledniającą wyżej wymienione techniki poprzez przedstawienie sposobu przygotowywania prób, wykonaniu elektroforezy w żelu agarozowym, a także jego wizualizacji. Podczas warsztatu, każdy z uczestników będzie miał możliwość spróbowania własnych sił podczas nakładania prób na żel.

Mutacje są stosunkowo częstymi zmianami sekwencji nukleotydów wywołanymi przez różne czynniki mające kontakt z DNA. Rzadko występują w obrębie genów, ale ich obecność może powodować pojawienie się nowych cech dziedzicznych czyli polimorfizmów. Polimorfizm jest to częsta zmienność wywołana przez mutacje, co przejawia się różnicami w fenotypie osobników posiadających różne polimorfizmy tego samego genu. Różnice pomiędzy polimorfizmem a mutacją pięknie obrazuje cytat dr Aleksandry Sałagackiej: „Przyczyną każdego polimorfizmu jest mutacja, ale… …nie każda mutacja jest polimorfizmem”. Zgodnie z tym założeniem oba rodzaje zmian mogą dostarczać informacji o różnorodności pewnych grup etnicznych (jak w przypadku polimorfizmu dla rasy azjatyckiej, objawiającej się podatnością na działanie alkoholu etylowego, czy w przypadku mutacji zdefiniowanie wielu jednostek chorobowych). Rozwój technik molekularnych pozwala na wykrywanie takich zmian, co ułatwia diagnostykę jednostek chorobowych. Obecnie, istnieje wiele odmian reakcji PCR (polimerazowa reakcja łańcuchowa), pozwalających na namnażanie odpowiednio przygotowanych próbek DNA, i obrazowania ich przy pomocy elektroforezy. Celem warsztatu jest zapoznanie uczestników z pracą laboratoryjną uwzgledniającą wyżej wymienione techniki poprzez przedstawienie sposobu przygotowywania prób, wykonaniu elektroforezy w żelu agarozowym, a także jego wizualizacji. Podczas warsztatu, każdy z uczestników będzie miał możliwość spróbowania własnych sił podczas nakładania prób na żel.

Zajęcia laboratoryjne – uczestnicy zajęć zapoznają się z działaniem różnych urządzeń służących do analizy genów i białek, dowiedzą się jak pracuje się z białkami i DNA, oznaczą stężenie białka w mleku, wykonają próbę lustra srebrnego, zobaczą jak hoduje się bakterie, drożdże i komórki zwierzęce w warunkach laboratoryjnych, obejrzą świecące białka w komórce ludzkiej w mikroskopie konfokalnym.

Z karafki napić się można, uścisnąwszy ją za szyjkę i przechyliwszy ku ustom, ale kto ze źródła pije, musi uklęknąć i pochylić czoła. (Cyprian Kamil Norwid) Źródła są formą samoczynnego, naturalnego i skoncentrowanego wypływu wód podziemnych na powierzchnię. Na wykładzie dowiesz się m.in. jak powstają źródła, gdzie występują, poznasz różne typy źródeł, wydajność i skład chemiczny wód oraz przykłady wykorzystania, zagrożenia i ochrony źródeł. Dowiesz się czym różnią się od siebie wody pitne: źródlana, stołowa, mineralna. Nauczysz się jak czytać etykiety, by stać się świadomym konsumentem wód. W trakcie zajęć laboratoryjnych zapoznasz się z warsztatem pracy ekologa i samodzielnie sprawdzisz mineralizację, odczyn i twardość wody. Przeprowadzisz także eksperymenty z innymi popularnymi napojami jak mleko, soki, czy coca-cola. W ten sposób dowiesz się co pijesz, dobrze się przy tym bawiąc.

Zajęcia laboratoryjne – uczestnicy zajęć zapoznają się z działaniem różnych urządzeń służących do analizy genów i białek, dowiedzą się jak pracuje się z białkami i DNA, oznaczą stężenie białka w mleku, wykonają próbę lustra srebrnego, zobaczą jak hoduje się bakterie, drożdże i komórki zwierzęce w warunkach laboratoryjnych, obejrzą świecące białka w komórce ludzkiej w mikroskopie konfokalnym.

Z karafki napić się można, uścisnąwszy ją za szyjkę i przechyliwszy ku ustom, ale kto ze źródła pije, musi uklęknąć i pochylić czoła. (Cyprian Kamil Norwid) Źródła są formą samoczynnego, naturalnego i skoncentrowanego wypływu wód podziemnych na powierzchnię. Na wykładzie dowiesz się m.in. jak powstają źródła, gdzie występują, poznasz różne typy źródeł, wydajność i skład chemiczny wód oraz przykłady wykorzystania, zagrożenia i ochrony źródeł. Dowiesz się czym różnią się od siebie wody pitne: źródlana, stołowa, mineralna. Nauczysz się jak czytać etykiety, by stać się świadomym konsumentem wód. W trakcie zajęć laboratoryjnych zapoznasz się z warsztatem pracy ekologa i samodzielnie sprawdzisz mineralizację, odczyn i twardość wody. Przeprowadzisz także eksperymenty z innymi popularnymi napojami jak mleko, soki, czy coca-cola. W ten sposób dowiesz się co pijesz, dobrze się przy tym bawiąc.

W ramach pokazu uczestnikom zostanie zaprezentowana Pracownia Stresu Oksydacyjnego i tematyka badawcza Pracowni, w której badania prowadzone są w dwóch modelach doświadczalnych (in vivo oraz in vitro). Uczestnicy zapoznają się także ze sposobem pobierania wybranych płynów ustrojowych od zwierząt laboratoryjnych do analiz biochemicznych i z zasadami prawidłowego przeprowadzenia badania ogólnego moczu testem paskowym.

Matura z biologii to dzisiaj nie tylko sprawdzanie teoretycznej wiedzy, ale przede wszystkim sprawdzian rozumienia podstawowych procesów biologicznych, dlatego w testach coraz więcej pytań dotyczy doświadczeń. Każde z takich doświadczeń składa się z podstawowych określonych przez metodologię nauk etapów. Dla udzielenie prawidłowej odpowiedzi na tego typu pytania ważne są umiejętności obserwacji i wyciągania właściwych wniosków i co równie istotne umiejętnego ich formułowania. Dlatego zapraszamy tegorocznych maturzystów do naszego laboratorium, gdzie będą mogli samodzielnie wykonać kilka wybranych doświadczeń typowych dla testu maturalnego od etapu problemu badawczego (a może hipotezy – rozumiecie różnicę) do końcowego wniosku (a może tezy? :) ).

Świat roślin zamknięty w probówce – tak można opisać najkrócej metody hodowli fragmentów roślin (tkanek, organów i komórek roślinnych) w warunkach laboratoryjnych, na pożywkach syntetycznych zastępujących podłoża glebowe. Metody te określane powszechnie terminem „ kultury tkankowe ” umożliwiają rozwój organów roślinnych, tkanek, a nawet komórek roślinnych, po ich oddzieleniu od rośliny macierzystej i przeniesieniu na pożywki syntetyczne zawierające składniki pokarmowe niezbędne do życia i wzrostu komórek roślinnych. Rozwój tkanek i organów roślinnych odbywa się w różnego rodzaju naczyniach laboratoryjnych (probówki, kolbki, szalki Petriego). Dzięki metodom kultur tkankowych możliwe jest uzyskiwanie mikroroślinek z fragmentów roślin różnych gatunków, np. ważnych ekonomicznie roślin uprawnych. Uprawa mikroroślinek odbywa się w specjalnych pomieszczeniach wegetacyjnych zapewniających optymalne warunki do wzrostu i rozwoju. Dzięki temu możliwe jest uzyskiwanie dużej liczby mikroroślinek niezależnie od pory roku i warunków pogodowych. W Pracowni Roślinnych Kultur Tkankowych Katedry Fizjologii i Biotechnologii Roślin prowadzone są badania z różnymi gatunkami roślin uprawnych (truskawka, poziomka, len, pszenica) i ozdobnych (goździk, petunia, rudbekia).Zapraszamy do odwiedzenia naszej Pracowni , obejrzenia kolekcji kultur tkankowych oraz poznania tajników pracy laboratoryjnej.

Matura z biologii to dzisiaj nie tylko sprawdzanie teoretycznej wiedzy, ale przede wszystkim sprawdzian rozumienia podstawowych procesów biologicznych, dlatego w testach coraz więcej pytań dotyczy doświadczeń. Każde z takich doświadczeń składa się z podstawowych określonych przez metodologię nauk etapów. Dla udzielenie prawidłowej odpowiedzi na tego typu pytania ważne są umiejętności obserwacji i wyciągania właściwych wniosków i co równie istotne umiejętnego ich formułowania. Dlatego zapraszamy tegorocznych maturzystów do naszego laboratorium, gdzie będą mogli samodzielnie wykonać kilka wybranych doświadczeń typowych dla testu maturalnego od etapu problemu badawczego (a może hipotezy – rozumiecie różnicę) do końcowego wniosku (a może tezy? :) ).

Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

Celem imprezy jest zapoznanie uczestników z procedurą histologiczną, według której można wykonać preparaty mikroskopowe techniką parafinową. W laboratorium histologicznym na przygotowanych stanowiskach uczestnicy będą pod kierunkiem pracowników wykonywać kolejne czynności związane z wykonaniem preparatu, m.in. przygotowanie szkiełek podstawowych, zatapianie materiału w bloczki parafinowe, krojenie bloczków na mikrotomie, naklejanie skrawków na szkiełka na łaźni wodnej, uwadnianie skrawków w szeregu alkoholowym i ich barwienie m.in. fioletem krezylowym wybarwiającym ciała komórek nerwowych, odwadnianie i prześwietlanie, zamknięcie preparatu, obserwacja pod mikroskopem.
Rezerwacja tel. 89 523-43-01 lub mailowa m.domagalska@uwm.edu.pl

Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

Komórki zwierzęce i roślinne bardzo się od siebie różnią, pełnią inne funkcje, ale wszystkie do życia potrzebują jądra. Co takiego znajduje się w jądrze i dlaczego jest ono takie ważne? W trakcie zajęć pracując w warunkach laboratoryjnych dowiedzą się, w jaki sposób "tajemnica", którą skrywa jądro przekazywana jest z pokolenia na pokolenie - czyli poznają istotę dziedziczenia.
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody. Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon”; Koło Naukowe Biotechnologów.
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

„Jak kolorowe mogą być pisaki?” „Wymyśl własny kolor”- zabawa poprzez mieszanie barwnych roztworów Pomiar pH Dla najmłodszych przygotowaliśmy zestaw pokazów i doświadczeń, które pozwolą zobaczyć jak fascynujący i kolorowy może być laboratoryjny świat roztworów, zlewek i probówek. Można będzie pobawić się mieszaniem kolorowych mieszanin i tworzyć własne barwy. Poza tym sprawdzimy jak kwaśne są spożywane przez nas warzywa i owoce. Poszukamy odpowiedzi czy „kwaśne” zawsze oznacza tylko smak czy może określone właściwości chemiczne. Podczas naszych warsztatów każdy może zostać prawdziwym naukowcem!
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody. Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon”; Koło Naukowe Biotechnologów.
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

W trakcie zajęć laboratoryjnych uczestnicy zapoznają się z metodami badania pokarmu ptaków odżywiających się różnorodnymi organizmami zwierzęcymi, głównie rybami i ssakami. Poznają metody preparowania wypluwek ptaków, oznaczania ich zawartości i ustalania składu pokarmu.
Brak wolnych miejsc

„Jak kolorowe mogą być pisaki?” „Wymyśl własny kolor”- zabawa poprzez mieszanie barwnych roztworów Pomiar pH Dla najmłodszych przygotowaliśmy zestaw pokazów i doświadczeń, które pozwolą zobaczyć jak fascynujący i kolorowy może być laboratoryjny świat roztworów, zlewek i probówek. Można będzie pobawić się mieszaniem kolorowych mieszanin i tworzyć własne barwy. Poza tym sprawdzimy jak kwaśne są spożywane przez nas warzywa i owoce. Poszukamy odpowiedzi czy „kwaśne” zawsze oznacza tylko smak czy może określone właściwości chemiczne. Podczas naszych warsztatów każdy może zostać prawdziwym naukowcem!
Brak wolnych miejsc w tym terminie.

„Jak kolorowe mogą być pisaki?” „Wymyśl własny kolor”- zabawa poprzez mieszanie barwnych roztworów Pomiar pH Dla najmłodszych przygotowaliśmy zestaw pokazów i doświadczeń, które pozwolą zobaczyć jak fascynujący i kolorowy może być laboratoryjny świat roztworów, zlewek i probówek. Można będzie pobawić się mieszaniem kolorowych mieszanin i tworzyć własne barwy. Poza tym sprawdzimy jak kwaśne są spożywane przez nas warzywa i owoce. Poszukamy odpowiedzi czy „kwaśne” zawsze oznacza tylko smak czy może określone właściwości chemiczne. Podczas naszych warsztatów każdy może zostać prawdziwym naukowcem!
Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl wolnych 10 miejsc

W trakcie zajęć laboratoryjnych uczestnicy zapoznają się z metodami badania pokarmu ptaków odżywiających się różnorodnymi organizmami zwierzęcymi, głównie rybami i ssakami. Poznają metody preparowania wypluwek ptaków, oznaczania ich zawartości i ustalania składu pokarmu.
Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody. Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon”; Koło Naukowe Biotechnologów.
Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Zajęcia w stylu Escape Room. Uczestnicy warsztatów mają możliwość wejścia do laboratorium badawczego, w którym w ciągu 45 minut muszą rozwiązać zagadki z dziedzin biologicznych (paleontologii, botaniki i zoologii). Młodzi badacze zostaną zamknięci w laboratorium i dzięki swojej wiedzy, umiejętnościom, pracy zespołowej i zaangażowaniu będą próbować się z niego wydostać. A czekać tam będą na nich przeróżne atrakcje. Jeżeli chcesz przeżyć ciekawą przygodę i zobaczyć jak pracują prawdziwi naukowcy (oraz z jakimi stworzeniami się stykają) serdecznie zapraszamy. Gwarantowana zabawa dla całej rodziny.

Zajęcia w stylu Escape Room. Uczestnicy warsztatów mają możliwość wejścia do laboratorium badawczego, w którym w ciągu 45 minut muszą rozwiązać zagadki z dziedzin biologicznych (paleontologii, botaniki i zoologii). Młodzi badacze zostaną zamknięci w laboratorium i dzięki swojej wiedzy, umiejętnościom, pracy zespołowej i zaangażowaniu będą próbować się z niego wydostać. A czekać tam będą na nich przeróżne atrakcje. Jeżeli chcesz przeżyć ciekawą przygodę i zobaczyć jak pracują prawdziwi naukowcy (oraz z jakimi stworzeniami się stykają) serdecznie zapraszamy. Gwarantowana zabawa dla całej rodziny.

Zajęcia w stylu Escape Room. Uczestnicy warsztatów mają możliwość wejścia do laboratorium badawczego, w którym w ciągu 45 minut muszą rozwiązać zagadki z dziedzin biologicznych (paleontologii, botaniki i zoologii). Młodzi badacze zostaną zamknięci w laboratorium i dzięki swojej wiedzy, umiejętnościom, pracy zespołowej i zaangażowaniu będą próbować się z niego wydostać. A czekać tam będą na nich przeróżne atrakcje. Jeżeli chcesz przeżyć ciekawą przygodę i zobaczyć jak pracują prawdziwi naukowcy (oraz z jakimi stworzeniami się stykają) serdecznie zapraszamy. Gwarantowana zabawa dla całej rodziny.

Zająca laboratoryjne, których celem jest pokazanie techniki izolowania DNA, która stanowi jedno z podstawowych narzędzi biotechnologii w kryminalistyce. Uczestnicy będą mogli przeprowadzić izolację własnego DNA z wymazu oraz poznać jego zastosowanie w kryminalistyce

Zająca laboratoryjne, których celem jest pokazanie techniki izolowania DNA, która stanowi jedno z podstawowych narzędzi biotechnologii w kryminalistyce. Uczestnicy będą mogli przeprowadzić izolację własnego DNA z wymazu oraz poznać jego zastosowanie w kryminalistyce

Niezwykłe, kolorowe warsztaty, podczas których dowiecie się, że w laboratorium można mieć -pecha-. Co to pH i co dla nas oznacza przekonacie się robiąc sami eksperymenty.

Celem warsztatów jest przybliżenie uczestnikom zajęć metod analitycznych stosowanych w laboratorium. Uczestnicy samodzielnie, pod okiem prowadzącego wykonują szereg ćwiczeń z zakresu: chromatografii, enzymologii oraz daktyloskopii.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Warsztat edukacyjny przybliżający motywy biologiczne towarzyszące artyście w trakcie tworzenia prac. Projekt zakłada zapoznanie uczestników spotkania z laboratorium sztuk wizualnych wykorzystujących naturalne, biologiczne elementy. Poruszony zostanie problem wpływu tych elementów na zdrowie i życie artysty.

Celem warsztatów jest przybliżenie uczestnikom zajęć metod analitycznych stosowanych w laboratorium. Uczestnicy samodzielnie, pod okiem prowadzącego wykonują szereg ćwiczeń z zakresu: chromatografii, enzymologii oraz daktyloskopii.

Niezwykłe, kolorowe warsztaty, podczas których dowiecie się, że w laboratorium można mieć -pecha-. Co to pH i co dla nas oznacza przekonacie się robiąc sami eksperymenty.

Celem warsztatów jest przybliżenie uczestnikom zajęć metod analitycznych stosowanych w laboratorium. Uczestnicy samodzielnie, pod okiem prowadzącego wykonują szereg ćwiczeń z zakresu: chromatografii, enzymologii oraz daktyloskopii.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Celem warsztatów jest przybliżenie uczestnikom zajęć metod analitycznych stosowanych w laboratorium. Uczestnicy samodzielnie, pod okiem prowadzącego wykonują szereg ćwiczeń z zakresu: chromatografii, enzymologii oraz daktyloskopii.

Niezwykłe, kolorowe warsztaty, podczas których dowiecie się, że w laboratorium można mieć -pecha-. Co to pH i co dla nas oznacza przekonacie się robiąc sami eksperymenty.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Niezwykłe, kolorowe warsztaty, podczas których dowiecie się, że w laboratorium można mieć -pecha-. Co to pH i co dla nas oznacza przekonacie się robiąc sami eksperymenty.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Niezwykłe, kolorowe warsztaty, podczas których dowiecie się, że w laboratorium można mieć -pecha-. Co to pH i co dla nas oznacza przekonacie się robiąc sami eksperymenty.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która dzieła bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Ogień, wybuchy i totalna demolka! To jest to, co lubią szaleni naukowcy! Przyjdź na nasze pokazy i zobacz płonące węże, ogromną pastę do zębów dla słonia, duchy w probówce i wiele innych wystrzałowych eksperymentów!

Ogień, wybuchy i totalna demolka! To jest to, co lubią szaleni naukowcy! Przyjdź na nasze pokazy i zobacz płonące węże, ogromną pastę do zębów dla słonia, duchy w probówce i wiele innych wystrzałowych eksperymentów!

Ogień, wybuchy i totalna demolka! To jest to, co lubią szaleni naukowcy! Przyjdź na nasze pokazy i zobacz płonące węże, ogromną pastę do zębów dla słonia, duchy w probówce i wiele innych wystrzałowych eksperymentów!

Ogień, wybuchy i totalna demolka! To jest to, co lubią szaleni naukowcy! Przyjdź na nasze pokazy i zobacz płonące węże, ogromną pastę do zębów dla słonia, duchy w probówce i wiele innych wystrzałowych eksperymentów!

Ogień, wybuchy i totalna demolka! To jest to, co lubią szaleni naukowcy! Przyjdź na nasze pokazy i zobacz płonące węże, ogromną pastę do zębów dla słonia, duchy w probówce i wiele innych wystrzałowych eksperymentów!

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. rezerwacja: 91 444 15 27

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. rezerwacja: 91 444 15 27

Czy istnieje ogniwo łączące mszaki i sukulenty? Adaptacje do życia w ekstremalnych warunkach, zmienność morfologiczna i siedliskowa gatunków. Pokaz laboratoryjny – przegląd wybranych gatunków torfowców na przykładzie preparatów świeżych i trwałych. rezerwacja:

Kalus – tkanka przyranna, powstająca w miejscu zranienia rośliny, najczęściej z komórek perycyklu lub innych żywych komórek. Powoduje stopniowe zabliźnianie się i zarastanie ran. Jak wyhodować kalus w laboratorium i do czego może on być wykorzystany przez biotechnologów – dowiesz się jak przyjdziesz na zajęcia. Będziesz mógł go też obejrzeć i samemu założyć kulturę w warunkach in vitro.

W 2008 roku Japończyk Osamu Shimomura oraz Amerykanie Martin Chalfie i Roger Y. Tsien zostali uhonorowani Nagrodą Nobla w dziedzinie chemii za badania nad tzw. zielonym białkiem fluoryzującym (GFP). „Możemy spojrzeć na zwierzę i wskazać, które geny są aktywne. Mają własne światełko, które pokazuje, co się z nimi dzieje” – mówił uszczęśliwiony Chalfie. GFP to jedno z podstawowych narzędzi stosowanych w biologii, które pozwala obserwować kształty różnych struktur i zmiany ich położenia w obrębie komórek w czasie rzeczywistym. W trakcie zajęć laboratoryjnych będzie można wyizolować „zielone neurony” z larw muszki owocowej Drosophila melanogaster, a następnie zobaczyć je w mikroskopie fluorescencyjnym. Proponujemy także krótką opowieść o historii odkrycia GFP oraz możliwościach wykorzystania tego białka nie tylko w badaniach naukowych, ale także w celach komercyjnych.

Kalus – tkanka przyranna, powstająca w miejscu zranienia rośliny, najczęściej z komórek perycyklu lub innych żywych komórek. Powoduje stopniowe zabliźnianie się i zarastanie ran. Jak wyhodować kalus w laboratorium i do czego może on być wykorzystany przez biotechnologów – dowiesz się jak przyjdziesz na zajęcia. Będziesz mógł go też obejrzeć i samemu założyć kulturę w warunkach in vitro.

Podstawowym etapem badań w laboratoriach analitycznych jest wyodrębnienie związków chemicznych, które mają zostać poddane dalszym testom. Poszczególne substancje można rozdzielać ze względu na ich kształt, masę, ładunek czy powinowactwo chemiczne. Uczestnicy zajęć dostaną możliwość samodzielnego przeprowadzenia rozdziału podstawowych dla życia związków chemicznych – białek i kwasów nukleinowych.

Szukasz praktycznego podejścia do zagadnień biologicznych? Myślisz, że miejsce badań naukowych jest tylko w profesjonalnych laboratoriach? Interesujesz się biologią molekularną? Chcesz poznać jej narzędzia i techniki? Poczuj się jak prawdziwy biolog molekularny! Przyjdź na warsztaty, na których samodzielnie przygotujesz narzędzie pracy i przeprowadzisz zaawansowaną procedurę elektroforezy żelowej!

Na stoisku będą znajdowały się sprzęty laboratoryjne jak pipetor, pipeta oraz końcówki, probówka typu falcon, szalki, butelka hodowlana. Członkowie koła przybliżą jak wygląda praca biologa w laboratorium, a uczestnicy nocy biologów będą mogli spróbować i nauczyć się jak używa się dany sprzęt.

Zajęcia laboratoryjne będą doskonałą okazją do poznania technik mikroskopowych. Uczestnicy będą mogli samodzielnie wykonać preparaty i przyjrzeć się z bliska różnorodnym produktom żywnościowym, powszechnie uważanym za zdrowe.

Uczestnicy warsztatów poznają biologiczne i chemiczne zagrożenia wód naturalnych. Poznają techniki i przeprowadzą procedury laboratoryjne, które pozwalają te zagrożenia identyfikować.

Zajęcia laboratoryjne będą doskonałą okazją do poznania technik mikroskopowych. Uczestnicy będą mogli samodzielnie wykonać preparaty i przyjrzeć się z bliska różnorodnym produktom żywnościowym, powszechnie uważanym za zdrowe.

Spotkanie ma na celu pokazanie uczestnikom, jak zorganizowane jest nowoczesne laboratorium badawcze, oraz uświadomienie, jak dokładnie wygląda ścieżka od sekwencji DNA na komputerze (genu) do badań na białkach. Grupa Biologii Strukturalnej zainteresowana jest tym, w jaki sposób aminokwasy budujące białka ułożone są w przestrzeni (struktura), co bezpośrednio przekłada się na pełnione przez nie funkcje. Poznanie struktury, a co za tym idzie funkcji biomolekuły, jest zazwyczaj pierwszym krokiem w opracowywaniu nowych leków.

Fotosynteza jest jednym z podstawowych procesów biochemicznych roślin i dlatego zajmiemy się nią na zajęciach w laboratorium biologicznym. Porozmawiamy o tym, dlaczego rośliny nie mogą żyć w ciemnościach i zastanowimy się, czy można zmierzyć intensywność fotosyntezy za pomocą satelitów krążących wokół Ziemi. Podczas samodzielnie przeprowadzanych doświadczeń wyizolujemy barwniki roślinne, przekonamy się, jakie światło pochłaniają najchętniej i co stanie się z chlorofilem oświetlonym promieniami UV. Będzie również okazja do popracowania z mikroskopem na komórkę dzięki któremu będziecie mogli zobaczyć chloroplasty. Przy okazji dowiecie się również czy tylko rośliny są w stanie przeprowadzać proces fotosyntezy.

Uczestnicy warsztatów poznają biologiczne i chemiczne zagrożenia wód naturalnych. Poznają techniki i przeprowadzą procedury laboratoryjne, które pozwalają te zagrożenia identyfikować.

Spotkanie ma na celu pokazanie uczestnikom, jak zorganizowane jest nowoczesne laboratorium badawcze, oraz uświadomienie, jak dokładnie wygląda ścieżka od sekwencji DNA na komputerze (genu) do badań na białkach. Grupa Biologii Strukturalnej zainteresowana jest tym, w jaki sposób aminokwasy budujące białka ułożone są w przestrzeni (struktura), co bezpośrednio przekłada się na pełnione przez nie funkcje. Poznanie struktury, a co za tym idzie funkcji biomolekuły, jest zazwyczaj pierwszym krokiem w opracowywaniu nowych leków.

Zajęcia laboratoryjne będą doskonałą okazją do poznania technik mikroskopowych. Uczestnicy będą mogli samodzielnie wykonać preparaty i przyjrzeć się z bliska różnorodnym produktom żywnościowym, powszechnie uważanym za zdrowe.

Fotosynteza jest jednym z podstawowych procesów biochemicznych roślin i dlatego zajmiemy się nią na zajęciach w laboratorium biologicznym. Porozmawiamy o tym, dlaczego rośliny nie mogą żyć w ciemnościach i zastanowimy się, czy można zmierzyć intensywność fotosyntezy za pomocą satelitów krążących wokół Ziemi. Podczas samodzielnie przeprowadzanych doświadczeń wyizolujemy barwniki roślinne, przekonamy się, jakie światło pochłaniają najchętniej i co stanie się z chlorofilem oświetlonym promieniami UV. Będzie również okazja do popracowania z mikroskopem na komórkę dzięki któremu będziecie mogli zobaczyć chloroplasty. Przy okazji dowiecie się również czy tylko rośliny są w stanie przeprowadzać proces fotosyntezy.

Fotosynteza jest jednym z podstawowych procesów biochemicznych roślin i dlatego zajmiemy się nią na zajęciach w laboratorium biologicznym. Porozmawiamy o tym, dlaczego rośliny nie mogą żyć w ciemnościach i zastanowimy się, czy można zmierzyć intensywność fotosyntezy za pomocą satelitów krążących wokół Ziemi. Podczas samodzielnie przeprowadzanych doświadczeń wyizolujemy barwniki roślinne, przekonamy się, jakie światło pochłaniają najchętniej i co stanie się z chlorofilem oświetlonym promieniami UV. Będzie również okazja do popracowania z mikroskopem na komórkę dzięki któremu będziecie mogli zobaczyć chloroplasty. Przy okazji dowiecie się również czy tylko rośliny są w stanie przeprowadzać proces fotosyntezy.

Mimo ogromnych postępów nauki w ostatnich dziesięcioleciach nadal nie wiemy w jaki sposób życie mogło powstać na Ziemi oraz innych miejscach we Wszechświecie. Rozwiązanie zagadki powstania życia oraz poszukiwanie życia pozaziemskiego są jednymi z głównych wyzwań współczesnej nauki. Na krótkiej prezentacji przedstawimy jakie są podejścia do tych zagadnień we współczesnych laboratoriach zajmujących się chemia prebiotyczną, astrobiologią oraz biologią syntetyczną.

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy, rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryją się barwniki, czemu liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy, rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryją się barwniki, czemu liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roślin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roslin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach.

Uczestnik dowie się czym jest astrobiologia. Pozna możliwe hipotezy powstania życia na Ziemi. Dowie się również, czy jesteśmy wstanie odtworzyć życie w laboratorium. Wspólnie odbędziemy podróż, którą rozpoczniemy na Ziemi, a zakończymy w dalekim Wszechświecie.

Czy nurkowanie bez okularów w basenie jest bezpieczne? Czy mycie rąk w kałuży to dobry pomysł? Jeżeli chcesz znaleźć odpowiedź na te pytania, dowiedzieć się innych ciekawostek o tym co żyje w wodzie i sam zaobserowować to pod mikroskopem to zapraszamy na nasze zajęcia, podczas których będziesz mogł zostać prawdziwym naukowcem w laboratorium.

Organizmy modelowe i niemodelowe to zwierzęta, które umożliwiają postęp nauki, zwłaszcza medycyny. Opowiemy Wam co sprawia, że są takie ciekawe. Pokażemy jakie możliwości drzemią w muszce owocowej i rybie danio a czego nauczył nas wąż.

Organizmy modelowe i niemodelowe to zwierzęta, które umożliwiają postęp nauki, zwłaszcza medycyny. Opowiemy Wam co sprawia, że są takie ciekawe. Pokażemy jakie możliwości drzemią w muszce owocowej i rybie danio a czego nauczył nas wąż.

Przedmiotem warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jak białka budują, wspierają metabolizm komórki i całego organizmu, rozwijają i go bronią. W ramach krótkiego wstępu przedstawione zostaną przykłady cech budowy białek, ich właściwości, funkcji i lokalizacji w komórkach, tkankach i organach. Jak i z czego powstają białka? Ile białek mieści się w komórce? Czy różne komórki zawierają różne białka? Czy białko można zobaczyć? Jak wykryć białko w probówce? Co lubią białka? Czy białko można zepsuć? Co się dzieje kiedy białka zabraknie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie zaplanowanych doświadczeń i dyskusji w laboratorium biochemicznym. PRZEBIEG: 1. Quiz zagadkowy ujawniający rolę białek w organizmie, ich cechy, funkcje i patologie. 2. Reakcje wykrywania i analizy białek: 3. Strącanie białek za pomocą soli metali ciężkich oraz alkoholu. 4. Wykrywanie białek w roztworze wodnym - reakcja biuretowa Piotrowskiego. 5. Odwracalne wysalanie białek. 6. Oznaczanie aktywności peroksydazy ziemniaka. 7. Denaturacja cieplna peroksydazy. 8. Wykrywanie aminokwasów siarkowych w białkach.

CELE: Obserwacja preparatów mikroskopowych liści moczarki kanadyjskiej oraz zapoznanie się z mechanizmem wpływu światła na proces fotosyntezy. PRZEBIEG: 1. Wprowadzenie: a) Krótka charakterystyka posługiwania się mikroskopem optycznym oraz zasadami zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć laboratoryjnych. 2. Realizacja: b) Wykonania preparatów nietrwałych z użyciem liści moczarki kanadyjskiej c) Przeprowadzenie doświadczenia sprawdzającego wpływ światła na intensywność procesu fotosyntezy z użyciem tzw. ‘floating discs’. 3. Podsumowanie: d) Niespodzianka dla ciekawskich

CELE: Obserwacja preparatów mikroskopowych liści moczarki kanadyjskiej oraz zapoznanie się z mechanizmem wpływu światła na proces fotosyntezy. PRZEBIEG: 1. Wprowadzenie: a) Krótka charakterystyka posługiwania się mikroskopem optycznym oraz zasadami zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć laboratoryjnych. 2. Realizacja: b) Wykonania preparatów nietrwałych z użyciem liści moczarki kanadyjskiej c) Przeprowadzenie doświadczenia sprawdzającego wpływ światła na intensywność procesu fotosyntezy z użyciem tzw. ‘floating discs’. 3. Podsumowanie: d) Niespodzianka dla ciekawskich

Przedmiotem warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jak białka budują, wspierają metabolizm komórki i całego organizmu, rozwijają i go bronią. W ramach krótkiego wstępu przedstawione zostaną przykłady cech budowy białek, ich właściwości, funkcji i lokalizacji w komórkach, tkankach i organach. Jak i z czego powstają białka? Ile białek mieści się w komórce? Czy różne komórki zawierają różne białka? Czy białko można zobaczyć? Jak wykryć białko w probówce? Co lubią białka? Czy białko można zepsuć? Co się dzieje kiedy białka zabraknie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie zaplanowanych doświadczeń i dyskusji w laboratorium biochemicznym. PRZEBIEG: 1. Quiz zagadkowy ujawniający rolę białek w organizmie, ich cechy, funkcje i patologie. 2. Reakcje wykrywania i analizy białek: 3. Strącanie białek za pomocą soli metali ciężkich oraz alkoholu. 4. Wykrywanie białek w roztworze wodnym - reakcja biuretowa Piotrowskiego. 5. Odwracalne wysalanie białek. 6. Oznaczanie aktywności peroksydazy ziemniaka. 7. Denaturacja cieplna peroksydazy. 8. Wykrywanie aminokwasów siarkowych w białkach.

CELE: Obserwacja preparatów mikroskopowych liści moczarki kanadyjskiej oraz zapoznanie się z mechanizmem wpływu światła na proces fotosyntezy. PRZEBIEG: 1. Wprowadzenie: a) Krótka charakterystyka posługiwania się mikroskopem optycznym oraz zasadami zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć laboratoryjnych. 2. Realizacja: b) Wykonania preparatów nietrwałych z użyciem liści moczarki kanadyjskiej c) Przeprowadzenie doświadczenia sprawdzającego wpływ światła na intensywność procesu fotosyntezy z użyciem tzw. ‘floating discs’. 3. Podsumowanie: d) Niespodzianka dla ciekawskich

W ramach pokazu stworzymy mini-laboratorium, w którym nasi specjaliści przybliżą wybrane właściwości fizyczne i chemiczne podstawowych składników odżywczych. Poznamy funkcje tych związków w naszym organizmie, co pozwoli nam zrozumieć potrzebę ich stałego uzupełniania.