PRZESZUKAJ PROGRAMY

W ten magiczny styczniowy wieczór profesor Czarny Kot i jego asystentki otwierają swoje laboratorium i zapraszają (wszystkich bez względu na wiek) do wspólnego eksperymentowania. Profesor przygotował wiele ciekawych biologicznych wyzwań dla żądnych wiedzy młodych (i tych trochę starszych) odkrywców. Przyjdź, sprawdź czy nadajesz się na asystenta profesora Czarnego Kota. Rodzice z dziećmi mile widziani.

Czy pamiętasz tę ekscytację na pierwszej lekcji chemii? Daję Ci gwarancję, że z nami poczujesz ją znowu. Słowo chemia pochodzi od starogreckiego wyrażenia "chymeia" i oznacza rozpuszczanie się. Jest to niesamowita nauka, która bada przeróżne substancje na drodze EKSPERYMENTÓW! Właśnie chemicy w białych fartuchach i z przeróżnymi naczyniami zajmują się czarami, które chcemy wam pokazać. Wyhodujemy chemiczny ogród nie brudząc sobie rąk w ziemi, odwiedzimy antyczne piramidy, w których żyją węże Faraona, a nawet zobaczymy burzę w laboratorium. To tylko nieliczne atrakcje, które zobaczysz wkraczając do naszego chemicznego świata. Serdecznie zapraszamy!

Zapraszam na opowieść o maleńkich zwierzętach. Żyją blisko nas, chociaż zwykle nie zdajemy sobie sprawy z ich obecności i znaczenia. Choć długość ich ciała zwykle nie przekracza jednego milimetra, dzięki ich nieustannym działaniom nasza planeta może tętnić życiem. Swoją opowieść zilustruję autorskimi nagraniami zachowań tych niezwykłych organizmów. Spotkanie będzie również okazją do samodzielnego podglądania życia naszych mikroskopijnych bohaterów w laboratoryjnych hodowlach. Zapraszam serdecznie na podróż do mikroświata!

Mówi się, że to natura, nie człowiek, maluje najpiękniejsze obrazy.. A gdyby tak połączyć siły natury i człowieka? Na naszych warsztatach wykorzystamy naturalne "płótno" - płytkę z podłożem mikrobiologicznym - oraz "farby" - hodowle bakteryjne - aby stworzyć jedyne w swoim rodzaju obrazy. Dowiemy się, jak biolodzy hodują mikroorganizmy w laboratorium i będziemy mogli przekonać się, że mikroskopijne bakterie nie tylko można zobaczyć gołym okiem, ale i podziwiać ich niezwykłe kolory oraz kształty. Różnorodność świata mikroorganizmów może inspiruje nie tylko naukowców, ale i artystów - teraz może zainspirować i Ciebie!

Zapraszamy na spacer w przeszłość, podczas którego będziecie mieli okazję zobaczyć jak wyglądało wczesnośredniowieczne grodzisko, dowiedzieć się jakie rośliny były wykorzystywane w tamtejszych kuchniach, a także poznać tajniki pracy archeobotanika oraz paleoekologa.

Praca biologa często wiąże się z wykorzystywaniem zwierząt jako modeli badawczych zarówno w naukach ekologicznych jak i molekularnych. Tworzenie mysich lub szczurzych laboratoryjnych modeli chorób człowieka lub pobór materiału biologicznego od dzikich stworzeń wymusza w późniejszym etapie założenia zwierzęciu szwów. Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe rodzaje szwów wykorzystywane podczas szycia chirurgicznego (szew węzełkowy, szew materacowy, szew ciągły, szew śródskórny). W trakcie trwania warsztatów zapewniona zostanie samodzielna praca przy preparacie każdego z uczestników.

Mówi się, że to natura, nie człowiek, maluje najpiękniejsze obrazy.. A gdyby tak połączyć siły natury i człowieka? Na naszych warsztatach wykorzystamy naturalne "płótno" - płytkę z podłożem mikrobiologicznym - oraz "farby" - hodowle bakteryjne - aby stworzyć jedyne w swoim rodzaju obrazy. Dowiemy się, jak biolodzy hodują mikroorganizmy w laboratorium i będziemy mogli przekonać się, że mikroskopijne bakterie nie tylko można zobaczyć gołym okiem, ale i podziwiać ich niezwykłe kolory oraz kształty. Różnorodność świata mikroorganizmów może inspiruje nie tylko naukowców, ale i artystów - teraz może zainspirować i Ciebie!

Praca biologa często wiąże się z wykorzystywaniem zwierząt jako modeli badawczych zarówno w naukach ekologicznych jak i molekularnych. Tworzenie mysich lub szczurzych laboratoryjnych modeli chorób człowieka lub pobór materiału biologicznego od dzikich stworzeń wymusza w późniejszym etapie założenia zwierzęciu szwów. Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe rodzaje szwów wykorzystywane podczas szycia chirurgicznego (szew węzełkowy, szew materacowy, szew ciągły, szew śródskórny). W trakcie trwania warsztatów zapewniona zostanie samodzielna praca przy preparacie każdego z uczestników.

Zapraszamy na spacer w przeszłość, podczas którego będziecie mieli okazję zobaczyć jak wyglądało wczesnośredniowieczne grodzisko, dowiedzieć się jakie rośliny były wykorzystywane w tamtejszych kuchniach, a także poznać tajniki pracy archeobotanika oraz paleoekologa.

Mówi się, że to natura, nie człowiek, maluje najpiękniejsze obrazy.. A gdyby tak połączyć siły natury i człowieka? Na naszych warsztatach wykorzystamy naturalne "płótno" - płytkę z podłożem mikrobiologicznym - oraz "farby" - hodowle bakteryjne - aby stworzyć jedyne w swoim rodzaju obrazy. Dowiemy się, jak biolodzy hodują mikroorganizmy w laboratorium i będziemy mogli przekonać się, że mikroskopijne bakterie nie tylko można zobaczyć gołym okiem, ale i podziwiać ich niezwykłe kolory oraz kształty. Różnorodność świata mikroorganizmów może inspiruje nie tylko naukowców, ale i artystów - teraz może zainspirować i Ciebie!

Mówi się, że to natura, nie człowiek, maluje najpiękniejsze obrazy.. A gdyby tak połączyć siły natury i człowieka? Na naszych warsztatach wykorzystamy naturalne "płótno" - płytkę z podłożem mikrobiologicznym - oraz "farby" - hodowle bakteryjne - aby stworzyć jedyne w swoim rodzaju obrazy. Dowiemy się, jak biolodzy hodują mikroorganizmy w laboratorium i będziemy mogli przekonać się, że mikroskopijne bakterie nie tylko można zobaczyć gołym okiem, ale i podziwiać ich niezwykłe kolory oraz kształty. Różnorodność świata mikroorganizmów może inspiruje nie tylko naukowców, ale i artystów - teraz może zainspirować i Ciebie!

Praca biologa często wiąże się z wykorzystywaniem zwierząt jako modeli badawczych zarówno w naukach ekologicznych jak i molekularnych. Tworzenie mysich lub szczurzych laboratoryjnych modeli chorób człowieka lub pobór materiału biologicznego od dzikich stworzeń wymusza w późniejszym etapie założenia zwierzęciu szwów. Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe rodzaje szwów wykorzystywane podczas szycia chirurgicznego (szew węzełkowy, szew materacowy, szew ciągły, szew śródskórny). W trakcie trwania warsztatów zapewniona zostanie samodzielna praca przy preparacie każdego z uczestników.

Zapraszamy na spacer w przeszłość, podczas którego będziecie mieli okazję zobaczyć jak wyglądało wczesnośredniowieczne grodzisko, dowiedzieć się jakie rośliny były wykorzystywane w tamtejszych kuchniach, a także poznać tajniki pracy archeobotanika oraz paleoekologa.

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Zapraszamy do laboratorium kultur komórkowych, w którym opowiemy Państwu o sposobach otrzymywania i prowadzenia hodowli komórek ssaczych in vitro oraz do czego takie hodowle są wykorzystywane.

Na naszym stanowisku omówimy najpopularniejsze, laboratoryjne sposoby hodowli roślin. Odpowiemy na pytania: czym są roślinne metabolity wtórne, jak je izolujemy oraz gdzie są one wykorzystywane. Najodważniejsi będą mieli okazję spotkać się oko w oko z roślinami owadożernymi! Serdecznie zapraszamy!

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

Najmłodsi uczestnicy Nocy Biologów będą mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy i korzystając ze sprzętu laboratoryjnego będą mogli pod czujnym okiem prowadzących przeprowadzić proste doświadczenia naukowe.

W trakcie laboratoriów dla najmłodszych pokażemy w jaki sposób sok z czerwonej kapusty może wskazywać zmiany w środowisku chemicznym.

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

W trakcie laboratoriów dla najmłodszych pokażemy w jaki sposób sok z czerwonej kapusty może wskazywać zmiany w środowisku chemicznym.

Uczestnicy będą mieli okazję samodzielnie wykonać proste barwienie histochemiczne tkanek zwierzęcych, które później zostaną poddane analizie w mikroskopie świetlnym i fluorescencyjnym.

Zajęcia w formie konkursów, w trakcie których uczestnicy mogą się zmierzyć w różnego rodzaju konkurencjach zręcznościowych z wykorzystaniem elementów wyposażenia laboratorium mikrobiologicznego. Ogłoszenie wyników konkursów o godz. 19:30.

godziny wejść: 17.15-17.45, 18.00-18.30, 18.45-19.15, 19.30-20.00, 20.15-20.45, grupy 12 osobowe, 7-14 lat, REZERWACJA: kinwlod12@interia.pl

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Wycieczka po laboratoriach Zakładu Neurofizjologii i Chronobiologii, możliwość poznania codziennej pracy neurobiologa. Pokaz technik elektrofizjologicznych in vitro.

Prezentacja dotycząca wykorzystania danio pręgowanego w naukach biomedycznych np. nowotwory, nowe leki, choroby neurodegeneracyjne. Obserwacja rozwoju zarodkowego tego organizmu. Nauka pipetowania, przygotowywania preparatów mikroskopowych oraz obrazowania mikroskopowego.

Current climate changes put into question the quality of life in the future. Our natural environment is changing at an alarming rate and scientists are worried about upcoming time. If you would like to know how life of many organisms can be saved in our laboratory, join us! We will show you how in vitro plants could help us to maintain biodiversity. Our workshop will be led in Polish and English.

Interesuje Cię do czego człowiek wykorzystuje przyranną tkankę roślinną – kalus w laboratorium? Jak powstają klony storczyków? Co to są sztuczne nasiona? Jeśli tak to odwiedź nas w laboratorium kultur in vitro w Zakładzie Cytologii i Embriologii Roślin w Instytucie Botaniki UJ. Zapraszamy Cię do laboratoryjnego świata kultur in vitro. Zachęcamy do zobaczenia jak wykorzystuje się jego potencjał we współczesnym świecie oraz do założenia własnej kultury in vitro z fragmentu ulubionej rośliny, który możesz przynieść na warsztaty. Zapraszamy.

Nauka pipetowania

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Prezentacja dotycząca wykorzystania danio pręgowanego w naukach biomedycznych np. nowotwory, nowe leki, choroby neurodegeneracyjne. Obserwacja rozwoju zarodkowego tego organizmu. Nauka pipetowania, przygotowywania preparatów mikroskopowych oraz obrazowania mikroskopowego.

Domowe laboratorium, czyli jak poczuć się naukowcem we własnym domu. Na tych zajęciach dowiesz się m.in. jak wytworzyć wodór i zrobić własny niewidzialny atrament!

Uczestnicy warsztatów będą mieli możliwość samodzielnego przygotowania preparatów mikroskopowych i wykonania barwienia w warunkach laboratoryjnych. Wybarwione mózgi będą oglądane przy użyciu mikroskopu świetlnego.

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Domowe laboratorium, czyli jak poczuć się naukowcem we własnym domu. Na tych zajęciach dowiesz się m.in. jak wytworzyć wodór i zrobić własny niewidzialny atrament!

Wprowadzenie w techniki badań laboratoryjnych w laboratorium genetycznym, zapoznanie ze sprzętem, domowe metody izolacji DNA.

Upowszechnienie Genetycznie Modyfikowanych Organizmów (GMO) stanowi globalny problem środowiskowy. Na warsztatach uczniowie dowiedzą się jak tworzone są organizmy GMO, jak zbudowany jest ich materiał genetyczny (DNA), a w części laboratoryjnej samodzielnie wyizolują DNA z owoców.

Domowe laboratorium, czyli jak poczuć się naukowcem we własnym domu. Na tych zajęciach dowiesz się m.in. jak wytworzyć wodór i zrobić własny niewidzialny atrament!

Uczestnicy warsztatów będą mieli możliwość samodzielnego przygotowania preparatów mikroskopowych i wykonania barwienia w warunkach laboratoryjnych. Wybarwione mózgi będą oglądane przy użyciu mikroskopu świetlnego.

W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznani zostaną z podstawowym sprzętem używanym w laboratorium molekularnym oraz będą mogli własnoręcznie wyizolować DNA z różnorodnych materiałów np. kości, hodowli bakteryjnych, nabłonka jamy ustnej, owadów itp.

W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznani zostaną z podstawowym sprzętem używanym w laboratorium molekularnym oraz będą mogli własnoręcznie wyizolować DNA z różnorodnych materiałów np. kości, hodowli bakteryjnych, nabłonka jamy ustnej, owadów itp.

Oczywiście że można! W naszym laboratorium molekularnym można też samodzielnie wykonać izolację DNA, dotknąć go, powąchać, a po wszystkim... zabrać na pamiątkę.

Zapraszamy serdecznie na wycieczkę w najgłębsze zakątki oceanów, gdzie spotkamy się z niezwykłymi drobnoustrojami. Zapoznamy się z bakteriami bioluminescencyjnymi, czyli takimi które posiadają niezwykłą zdolność wytwarzania światła. Opowiemy o tym jaką drogę musiały przebyć, aby nas spotkać, poznamy ich laboratoryjne życie, ale także przybliżymy Wam to, w jaki sposób pomagają nam z usuwaniem zanieczyszczeń gleby. Ciemnia, którą dla Was przygotowaliśmy, zapewni nam idealne warunki do obserwacji ich błysku. Serdecznie zapraszamy!

Kryminalistyka jest nauką zajmującą się wykrywaniem przestępstw i łączy ze sobą wiele dziedzin naukowych, takich jak medycyna sądowa, kryminologia, psychologia, fotografia śledcza, jak również biochemia i biologia molekularna. Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na warsztaty dydaktyczne, w których uczestnicy wcielą się w rolę kryminologa i za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce będą mogli zabezpieczyć ślady odcisków palców za pomocą specjalistycznego sprzętu oraz zidentyfikować substancje biologiczne.

Czy wiecie, jak wygląda próbka DNA? A wiecie, że czasami zdobycie tych próbek wymaga od biologów wiele trudu i wysiłku? W celu pobrania próbek krwi lub piór nierzadko trzeba brodzić w błocie, przemierzać lasy, jeziora i wspinać się na drzewa. Po powrocie należy założyć fartuch laboratoryjny i rozpocząć analizę zebranego materiału. Podczas warsztatów odbędzie się prezentacja przedstawiająca kulisy pracy terenowej oraz przystępny opis technik laboratoryjnych, takich jak izolacja DNA, reakcja PCR i elektroforeza. Uczestnicy będą mogli na żywo zobaczyć elektoforetyczną identyfikację płci ptaków. Opowiemy również nowoczesnych badaniach ornitologicznych dotyczących proporcji płci u potomstwa. Dobór naturalny w zaskakujący sposób może wpływać na zaburzenie równowagi płci. Aby zgłębiać te fascynujące zagadnienia ewolucyjne, ekolodzy co raz częściej sięgają do technik laboratoryjnych.

Kryminalistyka jest nauką zajmującą się wykrywaniem przestępstw i łączy ze sobą wiele dziedzin naukowych, takich jak medycyna sądowa, kryminologia, psychologia, fotografia śledcza, jak również biochemia i biologia molekularna. Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na warsztaty dydaktyczne, w których uczestnicy wcielą się w rolę kryminologa i za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce będą mogli zabezpieczyć ślady odcisków palców za pomocą specjalistycznego sprzętu oraz zidentyfikować substancje biologiczne.

Kryminalistyka jest nauką zajmującą się wykrywaniem przestępstw i łączy ze sobą wiele dziedzin naukowych, takich jak medycyna sądowa, kryminologia, psychologia, fotografia śledcza, jak również biochemia i biologia molekularna. Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych, na warsztaty dydaktyczne, w których uczestnicy wcielą się w rolę kryminologa i za pomocą podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w kryminalistyce będą mogli zabezpieczyć ślady odcisków palców za pomocą specjalistycznego sprzętu oraz zidentyfikować substancje biologiczne.

Czy wiecie, jak wygląda próbka DNA? A wiecie, że czasami zdobycie tych próbek wymaga od biologów wiele trudu i wysiłku? W celu pobrania próbek krwi lub piór nierzadko trzeba brodzić w błocie, przemierzać lasy, jeziora i wspinać się na drzewa. Po powrocie należy założyć fartuch laboratoryjny i rozpocząć analizę zebranego materiału. Podczas warsztatów odbędzie się prezentacja przedstawiająca kulisy pracy terenowej oraz przystępny opis technik laboratoryjnych, takich jak izolacja DNA, reakcja PCR i elektroforeza. Uczestnicy będą mogli na żywo zobaczyć elektoforetyczną identyfikację płci ptaków. Opowiemy również nowoczesnych badaniach ornitologicznych dotyczących proporcji płci u potomstwa. Dobór naturalny w zaskakujący sposób może wpływać na zaburzenie równowagi płci. Aby zgłębiać te fascynujące zagadnienia ewolucyjne, ekolodzy co raz częściej sięgają do technik laboratoryjnych.

Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe procedury związane z hodowlą ludzkich komórek prawidłowych i nowotworowych w laboratorium. Uczestnikom wyjaśnione zostaną także podstawy badań nad biologią nowotworów oraz potencjalnymi lekami przeciwnowotworowymi.

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Studenckie Koło Naukowe Mikrobiologów „Bakcyl“ serdecznie zaprasza do wspólnej pracy w laboratorium. Nasze warsztaty są skierowane do dzieci, które są chętne poznawania otaczającego nas świata. Zajęcia pozwolą im poczuć się jak prawdziwy laborant, obudzą w nich naukową ciekawość. Każde dziecko samodzielnie będzie mogło przeprowadzić doświadczenia. W końcu prawdziwy naukowiec w swoim laboratorium jest w stanie zrobić prawie wszystko!

Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe procedury związane z hodowlą ludzkich komórek prawidłowych i nowotworowych w laboratorium. Uczestnikom wyjaśnione zostaną także podstawy badań nad biologią nowotworów oraz potencjalnymi lekami przeciwnowotworowymi.

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Podczas warsztatów przedstawione zostaną podstawowe procedury związane z hodowlą ludzkich komórek prawidłowych i nowotworowych w laboratorium. Uczestnikom wyjaśnione zostaną także podstawy badań nad biologią nowotworów oraz potencjalnymi lekami przeciwnowotworowymi.

Studenckie Koło Naukowe Mikrobiologów „Bakcyl“ serdecznie zaprasza do wspólnej pracy w laboratorium. Nasze warsztaty są skierowane do dzieci, które są chętne poznawania otaczającego nas świata. Zajęcia pozwolą im poczuć się jak prawdziwy laborant, obudzą w nich naukową ciekawość. Każde dziecko samodzielnie będzie mogło przeprowadzić doświadczenia. W końcu prawdziwy naukowiec w swoim laboratorium jest w stanie zrobić prawie wszystko!

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Czy byliście we wszystkich zakamarkach naszego wydziału? W jednym z nich znajduję się opuszczone laboratorium. To właśnie w nim będziecie mieli niepowtarzalną okazję do nauczenia się podstaw fotografii, a także wykonania pamiątkowych zdjęć z Nocy Biologów. Zapraszamy! Na warsztaty obowiązują zapisy.

Matura z biologii to dzisiaj nie tylko sprawdzanie teoretycznej wiedzy, ale przede wszystkim sprawdzian rozumienia podstawowych procesów biologicznych, dlatego w testach coraz więcej pytań dotyczy doświadczeń. Każde z takich doświadczeń składa się z podstawowych określonych przez metodologię nauk etapów. Dla udzielenie prawidłowej odpowiedzi na tego typu pytania ważne są umiejętności obserwacji i wyciągania właściwych wniosków i co równie istotne umiejętnego ich formułowania. Dlatego zapraszamy tegorocznych maturzystów do naszego laboratorium, gnie będą mogli samodzielnie wykonać kilka wybranych doświadczeń typowych dla testu maturalnego od etapu problemu badawczego (a może hipotezy – rozmiecie różnicę) do końcowego wniosku (a może tezy? :) ).

Zbliża się czas egzaminów maturalnych. Aby dobrze się do nich przygotować, trzeba powtórzyć i usystematyzować zdobyte dotąd wiadomości. Uczniowie mający zamiar zdawać na maturze chemię będą mieli podczas warsztatów możliwość przypomnienia sobie niektórych doświadczeń, najczęściej pojawiających się w arkuszach maturalnych. Przećwiczą opisywanie przebiegu eksperymentu, formułowanie obserwacji i wniosków. Część doświadczeń sami zaplanują i wykonają. Taka powtórka przed maturą na pewno się przyda :)

Matura z biologii to dzisiaj nie tylko sprawdzanie teoretycznej wiedzy, ale przede wszystkim sprawdzian rozumienia podstawowych procesów biologicznych, dlatego w testach coraz więcej pytań dotyczy doświadczeń. Każde z takich doświadczeń składa się z podstawowych określonych przez metodologię nauk etapów. Dla udzielenie prawidłowej odpowiedzi na tego typu pytania ważne są umiejętności obserwacji i wyciągania właściwych wniosków i co równie istotne umiejętnego ich formułowania. Dlatego zapraszamy tegorocznych maturzystów do naszego laboratorium, gnie będą mogli samodzielnie wykonać kilka wybranych doświadczeń typowych dla testu maturalnego od etapu problemu badawczego (a może hipotezy – rozmiecie różnicę) do końcowego wniosku (a może tezy? :) ).

Zbliża się czas egzaminów maturalnych. Aby dobrze się do nich przygotować, trzeba powtórzyć i usystematyzować zdobyte dotąd wiadomości. Uczniowie mający zamiar zdawać na maturze chemię będą mieli podczas warsztatów możliwość przypomnienia sobie niektórych doświadczeń, najczęściej pojawiających się w arkuszach maturalnych. Przećwiczą opisywanie przebiegu eksperymentu, formułowanie obserwacji i wniosków. Część doświadczeń sami zaplanują i wykonają. Taka powtórka przed maturą na pewno się przyda :)

Brak wolnych miejsc
Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję samodzielnego przygotowania i przeprowadzenia rozdziału elektroforetycznego DNA w żelu agarozowym (podstawowej techniki wizualizacji kwasów nukleinowych).

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Celem imprezy jest zapoznanie uczestników z procedurą histologiczną, według której można wykonać preparaty mikroskopowe techniką parafinową. W laboratorium histologicznym na przygotowanych stanowiskach uczestnicy będą pod kierunkiem pracowników wykonywać kolejne czynności związane z wykonaniem preparatu, m.in. przygotowanie szkiełek podstawowych, zatapianie materiału w bloczki parafinowe, krojenie bloczków na mikrotomie, naklejanie skrawków na szkiełka na łaźni wodnej, uwadnianie skrawków w szeregu alkoholowym i ich barwienie m.in. fioletem krezylowym wybarwiającym ciała komórek nerwowych, odwadnianie i prześwietlanie, zamknięcie preparatu, obserwacja pod mikroskopem.

Rezerwacja (poza projektem): tel 89 523-43-13; jnajdzion@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Celem warsztatów jest zapoznanie uczestników z różnymi postaciami kwasów nukleinowych DNA i RNA analizowanych przy pomocy technik laboratoryjnych takich jak rozdział elektroforetyczny oraz mikroskopia świetlna. Uczestnicy zobaczą cząsteczki DNA i RNA w świetle UV oraz materiał genetyczny pod postacią chromosomów metafazowych. Osoby uczestniczące zapoznają się z wybranymi metodami analiz kwasów nukleinowych (określanie wielkości fragmentów DNA i morfologii chromosomów).
Klasa dzielona jest na 2 grupy (po max 15 osób) pracujące w oddzielnych pracowniach.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Zajęcia mają charakter warsztatów laboratoryjnych w pracowni histologiczno-anatomicznej z prezentacją multimedialną wprowadzającą w tematykę i cel zajęć. Uczestnicy dowiedzą się o poziomach organizacji strukturalnej organizmu - od komórek i tkanek do narządów i ich układów. Na modelach poznają ogólne rozmieszczenie narządów w organizmie, a pod mikroskopem zobaczą podstawową jednostkę budulcową – komórkę oraz główne rodzaje narządów (zwarty i rurowy). Poznają ważniejsze funkcje tkanek w narządach. Następnie spróbują w zespołach praktycznie rozpoznać dwa rodzaje narządów oraz odróżnić tętnicę od żyły na preparatach demonstracyjnych. Zapraszamy wszystkich zainteresowanych poznaniem wybranych aspektów budowy własnego ciała.

Rezerwacja (poza projektem): ankar@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Jak wyglądają mikroorganizmy, które pełnią tak pożyteczną rolę dla człowieka? Czy można je hodować w warunkach laboratoryjnych? Jakie części owocnika pieczarki zjadamy? W jaki sposób rosną grzyby pleśniowe?
Grzyby są spotykane w życiu codziennym. Są wykorzystywane w wielu gałęziach przemysłu, np. w przemyśle spożywczym. Jednokomórkowe grzyby - drożdże piekarnicze Saccharomyces cerevisie są, ze względu na zdolności fermentacyjne, niezbędne do prawidłowego wypieku pieczywa, ciast drożdżowych czy też produkcji piwa, natomiast grzyby strzępkowe Penicillium roqueforti czy Penicillium cammeberti nadają niepowtarzalny, specyficzny smak różnego typu serom pleśniowym (Roquefort, Gorgonzola, Camembert, Brie) Z kolei popularne owocniki pieczarki łąkowej Agaricus campestris czy pieczarki dwuzarodnikowej Agaricus bisporus są bogatym źródłem witamin z grupy B, mikroelementów, a także białka i są chętnie stosowane w kuchni do wzbogacania smaku potraw. Jak jest zbudowany ich owocnik? Jak przebiegają strzępki w takim owocniku? Czy łatwo jest je rozdzielić? Czym jest tkanka plektenchymatyczna?
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Co kryje powierzchnia liścia”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Uczestnicy będą mogli zapoznać się z nowoczesnymi metodami mikroskopowania. Podczas warsztatów będzie możliwość obejrzenia w mikroskopie stereoskopowym przyniesionych ze sobą drobnych przedmiotów lub gotowych preparatów przygotowanych w laboratorium.

Rezerwacja (poza projektem): marek.pilat@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc

Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody. .
Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów.

Rezerwacja (poza projektem): nina.smolinska@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Jak wyglądają mikroorganizmy, które pełnią tak pożyteczną rolę dla człowieka? Czy można je hodować w warunkach laboratoryjnych? Jakie części owocnika pieczarki zjadamy? W jaki sposób rosną grzyby pleśniowe?
Grzyby są spotykane w życiu codziennym. Są wykorzystywane w wielu gałęziach przemysłu, np. w przemyśle spożywczym. Jednokomórkowe grzyby - drożdże piekarnicze Saccharomyces cerevisie są, ze względu na zdolności fermentacyjne, niezbędne do prawidłowego wypieku pieczywa, ciast drożdżowych czy też produkcji piwa, natomiast grzyby strzępkowe Penicillium roqueforti czy Penicillium cammeberti nadają niepowtarzalny, specyficzny smak różnego typu serom pleśniowym (Roquefort, Gorgonzola, Camembert, Brie) Z kolei popularne owocniki pieczarki łąkowej Agaricus campestris czy pieczarki dwuzarodnikowej Agaricus bisporus są bogatym źródłem witamin z grupy B, mikroelementów, a także białka i są chętnie stosowane w kuchni do wzbogacania smaku potraw. Jak jest zbudowany ich owocnik? Jak przebiegają strzępki w takim owocniku? Czy łatwo jest je rozdzielić? Czym jest tkanka plektenchymatyczna?
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Co kryje powierzchnia liścia”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zaprosimy najmłodszych do zwiedzenia naszych laboratoriów i pokażemy sprzęty, na których są wykonywane badania. Następnie dzieci wczują się w role naukowców i pomogą nam w codziennej pracy! Każdy będzie mógł zostać prawdziwym naukowcem!

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Celem warsztatów jest zapoznanie uczestników z różnymi postaciami kwasów nukleinowych DNA i RNA analizowanych przy pomocy technik laboratoryjnych takich jak rozdział elektroforetyczny oraz mikroskopia świetlna. Uczestnicy zobaczą cząsteczki DNA i RNA w świetle UV oraz materiał genetyczny pod postacią chromosomów metafazowych. Osoby uczestniczące zapoznają się z wybranymi metodami analiz kwasów nukleinowych (określanie wielkości fragmentów DNA i morfologii chromosomów).
Klasa dzielona jest na 2 grupy (po max 15 osób) pracujące w oddzielnych pracowniach.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Uczestnicy będą mogli zapoznać się z nowoczesnymi metodami mikroskopowania. Podczas warsztatów będzie możliwość obejrzenia w mikroskopie stereoskopowym przyniesionych ze sobą drobnych przedmiotów lub gotowych preparatów przygotowanych w laboratorium.

Rezerwacja (poza projektem): marek.pilat@uwm.edu.pl

Zajęcia mają charakter warsztatów laboratoryjnych w pracowni histologiczno-anatomicznej z prezentacją multimedialną wprowadzającą w tematykę i cel zajęć. Uczestnicy dowiedzą się o poziomach organizacji strukturalnej organizmu - od komórek i tkanek do narządów i ich układów. Na modelach poznają ogólne rozmieszczenie narządów w organizmie, a pod mikroskopem zobaczą podstawową jednostkę budulcową – komórkę oraz główne rodzaje narządów (zwarty i rurowy). Poznają ważniejsze funkcje tkanek w narządach. Następnie spróbują w zespołach praktycznie rozpoznać dwa rodzaje narządów oraz odróżnić tętnicę od żyły na preparatach demonstracyjnych. Zapraszamy wszystkich zainteresowanych poznaniem wybranych aspektów budowy własnego ciała.

Rezerwacja (poza projektem): ankar@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Jak wyglądają mikroorganizmy, które pełnią tak pożyteczną rolę dla człowieka? Czy można je hodować w warunkach laboratoryjnych? Jakie części owocnika pieczarki zjadamy? W jaki sposób rosną grzyby pleśniowe?
Grzyby są spotykane w życiu codziennym. Są wykorzystywane w wielu gałęziach przemysłu, np. w przemyśle spożywczym. Jednokomórkowe grzyby - drożdże piekarnicze Saccharomyces cerevisie są, ze względu na zdolności fermentacyjne, niezbędne do prawidłowego wypieku pieczywa, ciast drożdżowych czy też produkcji piwa, natomiast grzyby strzępkowe Penicillium roqueforti czy Penicillium cammeberti nadają niepowtarzalny, specyficzny smak różnego typu serom pleśniowym (Roquefort, Gorgonzola, Camembert, Brie) Z kolei popularne owocniki pieczarki łąkowej Agaricus campestris czy pieczarki dwuzarodnikowej Agaricus bisporus są bogatym źródłem witamin z grupy B, mikroelementów, a także białka i są chętnie stosowane w kuchni do wzbogacania smaku potraw. Jak jest zbudowany ich owocnik? Jak przebiegają strzępki w takim owocniku? Czy łatwo jest je rozdzielić? Czym jest tkanka plektenchymatyczna?
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Co kryje powierzchnia liścia”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Uczestnicy będą mogli zapoznać się z nowoczesnymi metodami mikroskopowania. Podczas warsztatów będzie możliwość obejrzenia w mikroskopie stereoskopowym przyniesionych ze sobą drobnych przedmiotów lub gotowych preparatów przygotowanych w laboratorium.

Rezerwacja (poza projektem): marek.pilat@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody.
Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

W trakcie zajęć laboratoryjnych uczestnicy zapoznają się z metodami badania pokarmu sów odżywiających się głównie drobnymi ssakami. Poznają metody preparowania wypluwek (zrzutek), oznaczania ich zawartości i ustalania składu pokarmu.

Rezerwacja (poza projektem): andrzej.gorski@uwm.edu.pl

Zajęcia laboratoryjne polegające na ekstrakcji oraz badaniu fizycznych i chemicznych właściwości barwników fotosyntetycznych. Podczas ekstrakcji (trwa ok 0.5 h) zostanie przedstawione znaczenie fotosyntezy dla globalnych zmian środowiska w historii Ziemi oraz nadzieje, jakie budzi ten proces w próbach przeciwstawiania się zmianom zachodzącym obecnie.

Rezerwacja (poza projektem): anna.bochenek@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Jak wyglądają mikroorganizmy, które pełnią tak pożyteczną rolę dla człowieka? Czy można je hodować w warunkach laboratoryjnych? Jakie części owocnika pieczarki zjadamy? W jaki sposób rosną grzyby pleśniowe?
Grzyby są spotykane w życiu codziennym. Są wykorzystywane w wielu gałęziach przemysłu, np. w przemyśle spożywczym. Jednokomórkowe grzyby - drożdże piekarnicze Saccharomyces cerevisie są, ze względu na zdolności fermentacyjne, niezbędne do prawidłowego wypieku pieczywa, ciast drożdżowych czy też produkcji piwa, natomiast grzyby strzępkowe Penicillium roqueforti czy Penicillium cammeberti nadają niepowtarzalny, specyficzny smak różnego typu serom pleśniowym (Roquefort, Gorgonzola, Camembert, Brie) Z kolei popularne owocniki pieczarki łąkowej Agaricus campestris czy pieczarki dwuzarodnikowej Agaricus bisporus są bogatym źródłem witamin z grupy B, mikroelementów, a także białka i są chętnie stosowane w kuchni do wzbogacania smaku potraw. Jak jest zbudowany ich owocnik? Jak przebiegają strzępki w takim owocniku? Czy łatwo jest je rozdzielić? Czym jest tkanka plektenchymatyczna?
W przypadku całych klas druga grupa może brać udział w zajęciach „Co kryje powierzchnia liścia”.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zaprosimy najmłodszych do zwiedzenia naszych laboratoriów i pokażemy sprzęty, na których są wykonywane badania. Następnie dzieci wczują się w role naukowców i pomogą nam w codziennej pracy! Każdy będzie mógł zostać prawdziwym naukowcem!

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Uczestnicy będą mogli zapoznać się z nowoczesnymi metodami mikroskopowania. Podczas warsztatów będzie możliwość obejrzenia w mikroskopie stereoskopowym przyniesionych ze sobą drobnych przedmiotów lub gotowych preparatów przygotowanych w laboratorium.

Rezerwacja (poza projektem): marek.pilat@uwm.edu.pl

Uczestnicy warsztatów poznają najczęściej stosowane obiekty badawcze w nauce. Wspólnie odpowiemy na pytania:
Czy w laboratorium również istnieją modele?
Czym charakteryzują się organizmy modelowe?
Czy i dlaczego powinny nam się podobać?
Czym zaskarbiły sobie popularność wśród badaczy?
W jakich przełomowych odkryciach uczestniczyły, jakie zagadki pomogły rozwikłać?
Od bakterii Escherichia coli po przedstawiciela naczelnych – makaka: fascynujące osiągnięcia naukowe z organizmami modelowymi w roli głównej.

Rezerwacja (poza projektem): anna.leska@uwm.edu.pl

„Biologu ulecz się sam” – czyli laboratorium biomedyczne, którego uczestnicy będą przeprowadzać identyfikacje polimorfizmu (zmienności) genu konwertazy angiotensynowej, czyli enzymu odpowiedzialnego za prawidłowe funkcjonowanie mięśnia sercowego. Polimorfizm konwertazy angiotensynowej jest badany w aspekcie chorób krążenia. Enzym zaangażowany jest w utrzymanie prawidłowej regulacji ciśnienia krwi i równowagi elektrolitowej, a także ma znaczenie w patomechanizmie miażdżycy. Poziom enzymu konwertazy angiotensynowej w surowicy jest dziedziczny. W genie konwertzy angiotensynowej zidentyfikowano polimorfizm insercyjno-delecyjny, który obejmuje 287 nukleotydów w intronie 16. W populacji występują trzy genotypy: II, ID oraz DD. Genotyp DD charakteryzuje zwiększony o 100% poziom enzymu konwertazy angiotensynowej w tkankach w porównaniu z genotypem II, a genotyp ID ma poziom pośredni. Zróżnicowanie między osobnikami jest efektem lokalizacji u niektórych osób motywu wyciszającego, którego brak prowadzi do nadekspresji genu. Genotyp DD jest czynnikiem ryzyka występowania zawału mięśnia sercowego.
Warsztaty mają na celu przybliżenie uczestnikom zagadnień związanych z dziedzicznością genów, a także z definicją oraz mechanizmem działaniem wybranych enzymów w tkankach ludzkiego organizmu. Dodatkowo laboratoria mają za zadanie zwrócenie uwagi na tematykę chorób krążenia.
W trakcie zajęć słuchaczom zostanie przedstawiony wstęp teoretyczny, a część praktyczna będzie polegała na izolacji genomowego DNA z komórek nabłonka śluzówki jamy ustnej, reakcji PCR i elektroforezy agarozowej (to wymaga czasu…).
W czasie zajęć planowana jest przerwa w godz. 15.30-16.00.

Rezerwacja (poza projektem): ela.lopienska@uwm.edu.pl

Zajęcia laboratoryjne polegające na ekstrakcji oraz badaniu fizycznych i chemicznych właściwości barwników fotosyntetycznych. Podczas ekstrakcji (trwa ok 0.5 h) zostanie przedstawione znaczenie fotosyntezy dla globalnych zmian środowiska w historii Ziemi oraz nadzieje, jakie budzi ten proces w próbach przeciwstawiania się zmianom zachodzącym obecnie.

Rezerwacja (poza projektem): anna.bochenek@uwm.edu.pl

Brak wolnych miejsc
Zaprosimy najmłodszych do zwiedzenia naszych laboratoriów i pokażemy sprzęty, na których są wykonywane badania. Następnie dzieci wczują się w role naukowców i pomogą nam w codziennej pracy! Każdy będzie mógł zostać prawdziwym naukowcem!

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

W trakcie zajęć laboratoryjnych uczestnicy zapoznają się z metodami badania pokarmu sów odżywiających się głównie drobnymi ssakami. Poznają metody preparowania wypluwek (zrzutek), oznaczania ich zawartości i ustalania składu pokarmu.

Rezerwacja (poza projektem): andrzej.gorski@uwm.edu.pl

Naszym celem będzie zainteresowanie osób najmłodszych, które dopiero wkraczają na naukową ścieżkę. Podczas wykładu zatytułowanego „Zwierzęta w biotechnologii” dzieci dowiedzą się jak bardzo niektóre zwierzęta przysłużyły się badaniom prowadzonym w laboratorium. Okazuje się, bowiem, że zwykła muszka owocowa poleciała kiedyś w kosmos, a na plecach myszy wyhodowano ucho! Zaraz po krótkim wprowadzeniu, na dzieci czekać będzie szereg zadań i konkursów plastycznych, w których będą mogły puścić wodze fantazji i przedstawić, które ze zwierząt wykorzystywanych w biotechnologii podobało się im najbardziej oraz jak wyobrażają sobie DNA. Jak zwykle, na autorów najlepszych prac czekały będą nagrody.
Wykonawcy: Koło Naukowe Biologii Medycznej „Exon” oraz Koło Naukowe Biotechnologów.

Rezerwacja w ramach projektu UMO 2.0 pod adresem mailowym: grzegorz.fiedorowicz@uwm.edu.pl

Środowisko, w którym żyjemy cały czas się zmienia. Zarówno naturalny cykl przyrody jak i intensywna działalność człowieka, przyczyniają się do globalnych zmian środowiska. W domowym laboratorium można poznać wpływ tych zmian na organizmy oraz zrozumieć zachodzące procesy.

Środowisko, w którym żyjemy cały czas się zmienia. Zarówno naturalny cykl przyrody jak i intensywna działalność człowieka, przyczyniają się do globalnych zmian środowiska. W domowym laboratorium można poznać wpływ tych zmian na organizmy oraz zrozumieć zachodzące procesy.

Zająca laboratoryjne, których celem jest pokazanie techniki izolowania DNA, która stanowi jedno z podstawowych narzędzi biotechnologii w kryminalistyce. Uczestnicy będą mogli przeprowadzić izolację własnego DNA z wymazu oraz poznać jego zastosowanie w kryminalistyce.

Zająca laboratoryjne, których celem jest pokazanie techniki izolowania DNA, która stanowi jedno z podstawowych narzędzi biotechnologii w kryminalistyce. Uczestnicy będą mogli przeprowadzić izolację własnego DNA z wymazu oraz poznać jego zastosowanie w kryminalistyce.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która działa bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która działa bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która działa bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Warsztaty laboratoryjne, podczas których poznacie niezwykłe właściwości wody. Będziecie sami mogli wykonać szereg eksperymentów. Zobaczycie fontannę, która działa bez użycia silniczka. Na koniec zaprosimy was do tajemniczego świecącego świata podwodnego.

Dowiedz się o roli myszy jako organizmu modelowego w badaniach naukowych oraz poznaj niesamowite możliwości inżynierii genetycznej. Postępowanie ze zwierzętami laboratoryjnymi, ciekawe eksperymenty i najnowsze badania.

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. Rezerwacja: 91 444 15 27

Krótka prezentacja technik kultur in vitro roślin. Praktyczne zajęcia w laboratorium kultur in vitro, praca w sterylnych warunkach pod komorami z laminarnym przepływem powietrza. Przenoszenie eksplantatów na różne pożywki, indukcja ryzogenezy. Rezerwacja: 91 444 15 27

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 91 4441554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 91 444 1554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja:91 444 1554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja:91 4441554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 91 4441554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 914441554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 91 444 1554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja 91 444 1554

Wyposażeniem każdego laboratorium są niezliczonego kształtu i zastosowań szklane naczynia laboratoryjne. Poznaj ich historię i przeznaczenie. Po każdym pokazie zapraszamy do udziału w quizie wiedzy z nagrodami. Rezerwacja: 914441554

Zapraszamy do wkroczenia z nami w świat biochemii, który dostarczy ci niezapomnianych, laboratoryjnych przygód. W czasie naszych zajęć będziesz miał okazję zbadać co ukrywa nasza ślina, stworzyć niewidzialny tusz czy wykonać odcisk swojej dłoni. Dowiesz się również jak odróżnić krew od innych czerwonych plam. Świetna zabawa z nauką gwarantowana.

Miejsce, w którym dokonano zbrodni jest pełne różnego rodzaju śladów, z których tylko nieliczne przedstawiają wartość dla śledczych. Uczestnicy zajęć będą mieli okazję wcielić się w rolę pracownika laboratorium kryminalistycznego. Uczniowie samodzielnie przeprowadzą eksperymenty, w których wykorzystają przygotowane materiały (próbki pochodzące z “miejsca zbrodni” oraz próbki pobrane od “podejrzanych”) i z użyciem metod molekularnych ustalą kto z “podejrzanych” dopuścił się przestępstwa.

Jeśli chcesz się dowiedzieć w jaki sposób określa się grupy krwi u człowieka i jak się je dziedziczy, te zajęcia są dla Ciebie. Podczas nich samodzielnie oznaczysz grupy krwi w układzie ABO i Rh, metodą stosowaną w laboratoriach diagnostycznych. Poznasz odpowiedzi na wiele nurtujących pytań, takich jak: „dlaczego krew jest czerwona i ma metaliczny posmak”, „czy grupa krwi determinuje Twój charakter?”.

Zapraszamy do wkroczenia z nami w świat biochemii, który dostarczy ci niezapomnianych, laboratoryjnych przygód. W czasie naszych zajęć będziesz miał okazję zbadać co ukrywa nasza ślina, stworzyć niewidzialny tusz czy wykonać odcisk swojej dłoni. Dowiesz się również jak odróżnić krew od innych czerwonych plam. Świetna zabawa z nauką gwarantowana.

Jeśli chcesz się dowiedzieć w jaki sposób określa się grupy krwi u człowieka i jak się je dziedziczy, te zajęcia są dla Ciebie. Podczas nich samodzielnie oznaczysz grupy krwi w układzie ABO i Rh, metodą stosowaną w laboratoriach diagnostycznych. Poznasz odpowiedzi na wiele nurtujących pytań, takich jak: „dlaczego krew jest czerwona i ma metaliczny posmak”, „czy grupa krwi determinuje Twój charakter?”.

Szukasz praktycznego podejścia do zagadnień biologicznych? Myślisz, że miejsce badań naukowych jest tylko w profesjonalnych laboratoriach? Interesujesz się biologią molekularną? Chcesz poznać jej narzędzia i techniki? Poczuj się jak prawdziwy biolog molekularny! Przyjdź na warsztaty, na których samodzielnie przygotujesz narzędzie pracy i przeprowadzisz zaawansowaną procedurę elektroforezy żelowej!

Szukasz praktycznego podejścia do zagadnień biologicznych? Myślisz, że miejsce badań naukowych jest tylko w profesjonalnych laboratoriach? Interesujesz się biologią molekularną? Chcesz poznać jej narzędzia i techniki? Poczuj się jak prawdziwy biolog molekularny! Przyjdź na warsztaty, na których samodzielnie przygotujesz narzędzie pracy i przeprowadzisz zaawansowaną procedurę elektroforezy żelowej!

Wzrastające stężenie dwutlenku węgla w atmosferze i jego rozpuszczanie się w wodzie przyczynia się do postępującego zakwaszenia oceanów. Uczestnik po przejściu krótkiego kursu pipetowania i laboratoryjnego BHP będzie mógł samodzielnie przeprowadzić eksperyment prezentujący wpływ zmiany pH wód oceanicznych na funkcjonowanie białek enzymatycznych organizmów w nich żyjących.

Przyjdź i dowiedz się jak w laboratorium biologicznym Centrum Nauki Kopernik wyhodowano komórki mięśni kurczaka w liściu szpinaku. Dowiedz się na czym polega rolnictwo komórkowe i czy produkty takie jak mięso, mleko, skórę i futra będzie można w przyszłości produkować bez uśmiercania zwierząt.

DNA jest nośnikiem informacji genetycznej organizmów żywych. Uczestnicy będą mieli okazję wyizolować DNA z banana, zapoznać się ze sprzętem oraz pracą w laboratorium.

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy. Rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryja się barwniki, dlaczego liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Chlorofile, flawonoidy, karotenoidy. Rośliny posiadają różne barwniki, które nadają im kolor. Dlatego weź udział w zajęciach laboratoryjnych i sam sprawdź, gdzie w komórkach roślinnych kryja się barwniki, dlaczego liście zmieniają kolor jesienią i czy fioletowe jest zawsze fioletowe.

Zajęcia laboratoryjne dedykowane dla uczniów i uczennic szkół ponadpostawowych ciekawych doswiadczeń laboratoryjnych w biologii.

Zajęcia laboratoryjne dedykowane dla uczniów i uczennic szkół ponadpostawowych ciekawych doswiadczeń laboratoryjnych w biologii.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roslin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach. UWAGA: w zajęciach może wziąć max. 8 osób wraz z opiekunami.

Wybierz się w niezywkłą podróż po Zakładzie Fizjologii Molekularnej Roslin i poznaj tajniki pracy biologa! Zajrzyj do naszych pracowni, odkryj znajdujące się tam sprzęty laboratoryjne i dowiedz się, jaką drogę należy przebyć, by zgłębić procesy zachodzące w roślinach. UWAGA: w zajęciach może wziąć max. 8 osób wraz z opiekunami.

Uczniowie podczas zajęć dowiedzą się czym są antybiotyki i skąd się pozyskuje nowe. Będzie to również okazja, aby dowiedzieć się dlaczego antybiotyki należy stosować z głową. Poprzez zabawę uczniowie zaznajomią się z pracą mikrobiologa oraz podstawowymi technikami laboratoryjnymi.

Celem zajęć laboratoryjnych jest zapoznanie uczestników z budową i obsługą mikroskopu świetlnego oraz techniką wykonywania preparatów mikroskopowych przy wykorzystaniu drobnego sprzętu laboratoryjnego. PRZEBIEG: Prowadzący zapozna uczestników z budową i obsługą mikroskopów oraz zaprezentuje szkło laboratoryjne i narzędzia potrzebne do przygotowania preparatów mikroskopowych. Uczestnicy korzystając z przygotowanego materiału biologicznego i narzędzi laboratoryjnych samodzielnie przygotują preparaty mikroskopowe, które następnie będą oglądać pod mikroskopem. Przy pomocy materiałów dydaktycznych zidentyfikują różne formy kryształów szczawianu wapnia obecne w komórkach roślinnych.

Celem zajęć laboratoryjnych jest zapoznanie uczestników z budową i obsługą mikroskopu świetlnego oraz techniką wykonywania preparatów mikroskopowych przy wykorzystaniu drobnego sprzętu laboratoryjnego. PRZEBIEG: Prowadzący zapozna uczestników z budową i obsługą mikroskopów oraz zaprezentuje szkło laboratoryjne i narzędzia potrzebne do przygotowania preparatów mikroskopowych. Uczestnicy korzystając z przygotowanego materiału biologicznego i narzędzi laboratoryjnych samodzielnie przygotują preparaty mikroskopowe, które następnie będą oglądać pod mikroskopem. Przy pomocy materiałów dydaktycznych zidentyfikują różne formy kryształów szczawianu wapnia obecne w komórkach roślinnych.

Celem zajęć laboratoryjnych jest zapoznanie uczestników z budową i obsługą mikroskopu świetlnego oraz techniką wykonywania preparatów mikroskopowych przy wykorzystaniu drobnego sprzętu laboratoryjnego. PRZEBIEG: Prowadzący zapozna uczestników z budową i obsługą mikroskopów oraz zaprezentuje szkło laboratoryjne i narzędzia potrzebne do przygotowania preparatów mikroskopowych. Uczestnicy korzystając z przygotowanego materiału biologicznego i narzędzi laboratoryjnych samodzielnie przygotują preparaty mikroskopowe, które następnie będą oglądać pod mikroskopem. Przy pomocy materiałów dydaktycznych zidentyfikują różne formy kryształów szczawianu wapnia obecne w komórkach roślinnych.

CELE: Przedmiotem wykładu i warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jakie zyski i straty pociąga za sobą proces ewolucji molekularnej dokonujący się na szczeblu DNA, RNA i białek. W ramach części wykładowej przedstawione zostaną zasadnicze mechanizmy powstawania nowych genów, modyfikacje już istniejących oraz przykłady ich wpływu na kodowane białka i obserwowane cechy organizmów. Czy mutacje genetyczne są częste? Czy my też jesteśmy mutantami? Czy zmiany w genomach są groźne? Czy mogą być pożądane? Jakie czynniki sprzyjają mutacjom DNA? Czy mutacje zawsze odbijają się negatywnie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie prezentowanego wykładu i dyskusji w laboratorium biologii molekularnej. PRZEBIEG: 1. Wykład połączony z dyskusją 2. Quiz zagadkowy prezentujący intrygujące przypadki międzygatunkowych i międzyosobniczych różnic budowy genomów 3. Prezentacja technologii i metod analizy molekularnej DNA, RNA i białek - źródła i sposoby izolacji DNA - metody analizy DNA i RNA - metody analizy białek

CELE: Przedmiotem wykładu i warsztatów laboratoryjnych będzie opowieść o tym jakie zyski i straty pociąga za sobą proces ewolucji molekularnej dokonujący się na szczeblu DNA, RNA i białek. W ramach części wykładowej przedstawione zostaną zasadnicze mechanizmy powstawania nowych genów, modyfikacje już istniejących oraz przykłady ich wpływu na kodowane białka i obserwowane cechy organizmów. Czy mutacje genetyczne są częste? Czy my też jesteśmy mutantami? Czy zmiany w genomach są groźne? Czy mogą być pożądane? Jakie czynniki sprzyjają mutacjom DNA? Czy mutacje zawsze odbijają się negatywnie? – na te pytania uczestnik uzyska odpowiedź w trakcie prezentowanego wykładu i dyskusji w laboratorium biologii molekularnej. PRZEBIEG: 1. Wykład połączony z dyskusją 2. Quiz zagadkowy prezentujący intrygujące przypadki międzygatunkowych i międzyosobniczych różnic budowy genomów 3. Prezentacja technologii i metod analizy molekularnej DNA, RNA i białek - źródła i sposoby izolacji DNA - metody analizy DNA i RNA - metody analizy białek